2009公务员申论:归纳概括的三大快速进阶法
快速进阶旨在帮助考生提高自己的归纳概括问题的能力。诚然,归纳概括能力作为阅读能力的一部分,考生想在短期内实现质的飞跃是不可能的。但是,我们希望通过以下介绍的方法帮助考生建立起一种做题的意识,看到归纳概括题后知道自己应该如何下笔,而不是茫然不知所措。当然,我们总结的方法并不一定适用于所有的考生,每个人的阅读习惯不一样,如果你的阅读能力超强,完全没有必要照搬我们的方法,这些方法仅供考生作为参考。
归纳概括做题步骤比较复杂,包括分析结构,把握思路;归纳要点,概括中心;分析作者的观点。这些主要考查考生对文章的整体阅读能力。整体阅读能力十分重要。申论考试中给定的材料往往是支离破碎的,这些材料之间缺乏逻辑性,这样做的目的就在于强化对归纳概括能力的考查。
一、关键句分析法
申论考试中给定的资料往往比较繁杂,但是无论材料多么冗繁,总有一些标志性的关键句在引导考生,这些关键句在揭示材料主旨方面起着至关重要的作用。把握住、把握准关键句是归纳概括材料的首要方法。既然关键句如此重要,那我们应该怎样找准抓住关键句呢?找到关键句后我们该怎么办呢?
文章是由句子组成的,申论考试中,特别要把握材料中关键句的含义。什么是关键句呢?就是指能提示材料的主旨、集中体现段落及材料的中心的句子。有些关键句理解起来比较困难,给阅读带来了一些障碍,所以,对理解关键句的方法有必要进行一番研究、探讨,为阅读材料打下坚实的基础。
(一)结合中心,理解分析
材料中的句子都是为表现主题服务的,而关键性的语句在材料中的作用更不容忽视,把握住了关键句,就能快速、正确地理解文义。例如,2005年新疆维吾尔自治区申论材料第一段第一句话:“如果我们把非典型性肺炎比喻成是一次危害人类的黑色风暴,那么风暴过后,也给人类提供了许多绿色的教益,它促进人们必须认真地反思当前在社会发展中存在的某些社会问题。”这一句话无疑是整篇材料的关键句,材料下面的内容无疑会围绕着这一句话展开论述。
(二)联系背景,理解深意
联系时代背景,理解蕴涵深意的关键性的语句,是提高阅读能力的方法和途径之一。
想必大家都还记得小的时候我们学过的一片文章——都德的《最后一课》。在这篇文章中有这样一句话:“他说,法国语言是世界上最美的语言;又说,我们必须把它记在心里,永远别忘了它,亡了国当了奴隶的人民,只要牢牢记住他们的语言,就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。”这句话比喻深刻,我们只有结合作品反映的时代背景进行分析,才能比较准确地理解作者的写作意图。文章写于普法战争第二年(1873年),普鲁士军队已占领了法国三分之一以上的土地,并强迫法国人学德文。乡村教师韩麦尔说这番话的目的是以此激发学生努力学习法语,用它作武器,为祖国的统一自由而奋斗,表现了韩麦尔先生及法国人民浓厚的爱国情感。如果脱离了这样的时代背景来分析此句文字,是很难确切地解释清楚它的含义的。
再如2008年中央申论材料的结尾处:“江河流域的资源开发,要从生态有利和综合效益最大化着眼。要努力保护生态、文化的完整性。对这些地区的开发,国家要给予必要的帮助。不搞盲目开发,不能竭泽而渔,不能不给当地以可靠的未来。水电开发要强调以人为本,统一规划,综合平衡。要按照生态环境保护、综合效益统筹、协调与可持续发展的原则,严格慎重地进行可行性研究和开发方案的实施。
有关怒江水电开发的争议、讨论,使我们越来越认识到经济发展与环境保护同等重要,可持续发展才是我国经济的必由之路。重要的不是最后得出怎样的结论,而是该结论是否合法,是否是按照法律所规定的程序得出来的。
通过怒江大坝之争,我们高兴地看到,大坝虽然并未离我们而去,但自然奔涌的江河已流淌在更多人的心中。”
这则材料的关键句是:江河流域的资源开发,要从生态有利和综合效益最大化着眼;有关怒江水电开发的争议、讨论,使我们越来越认识到经济发展与环境保护同等重要,可持续发展才是我国经济的必由之路。
结合时代背景我们可以发现,该材料来源于胡锦涛总书记《在中国共产党第十七次全国代表大会上的报告》摘录:坚持生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,建设资源节约型、环境友好型社会,实现速度和结构质量效益相统一、经济发展与人口资源环境相协调,使人民在良好生态环境中生产生活,实现经济社会永续发展。建设生态文明,基本形成节约能源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式。循环经济形成较大规模,可再生能源比重显著上升。主要污染物排放得到有效控制,生态环境质量明显改善。生态文明观念在全社会牢固树立。
二、关键段落归纳法
理清材料的思路需要把握关键段落。材料的每一段都是为阐明主题服务的,最终都归属于文章的主旨。平时要训练归纳每一段的意思,这对于理解整篇材料的意思是大有裨益的。
(一)认真审题,定向扫描
做申论阅读的关键在于准确审题,抓住了审题这个关键,就找到了答题的诀窍。申论阅读的审题,就是要仔细分析题干,把握题目要求,即把握题干中包含的与答案相关的各种信息。这是答题的第一步,也是最关键的一步。题干一般由两个部分组成,一是作者的话,一是命题者的话。设置题干的目的,主要是限定答题内容;同时,命题者为了使考生不至于茫然无绪,往往又会在题干中提示答题内容在文中的位置,甚至限定了在哪一段或哪个句子中。这样我们就可以根据题干的提示,找出每一道题的出题点,锁定答题区间,具体到段、句、词。只要找准了原文中的相关区域,认真揣摩上下文的文意,准确抓住关键句,就能准确地把握住答案的有关信息。
(二)筛选组合,定向表述
申论材料看似杂乱无章,但是,只要经过认真的筛选组合后,考生会发现材料所要传达的信息实际上是很清晰明了的。这个筛选整合的过程实际上就是归纳概括的过程。
申论归纳概括型试题考查的目的在于把握并理解作者在文中所要传达的信息,因此,考生要依照作者的思路来理解材料,多从原材料中寻找答案。但不能直接摘抄,考生要从各关键段中提取相关信息加以整合。
实例——2006年天津市申论材料(节选)
1.今年3月,国家有关部门统计资料显示,我国水资源人均占有量只有2 300立方米左右,约占世界人均水量的四分之一。……
2.20世纪50年代以后,中国开始走上工业化道路,目前正处于工业化快速发展阶段。与此同时,人与环境的关系日趋紧张,环境问题日益突出。我国北方地区,包括黄河在内的北方河流不时断流、河湖干涸,地下水位大幅度下降,许多密集的城市严重缺水。生态资源的破坏与浪费严重等,进一步加剧了资源短缺问题,严重影响了我国经济建设的步伐。
3.研究表明,当国家和地区人均GDP处于500美元至3 000美元的发展阶段时,往往对应着人口、资源、环境等瓶颈约束最为严重的时期,而我国目前正处于这一时期。党中央、国务院高度重视资源节约工作,国务院总理温家宝在中央经济工作会议上指出推进能源资源节约,既是缓解能源资源供求矛盾的重大举措,也是从源头上减少污染、改善生态环境的重要途径,务必取得明显成效。
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