三、起首与结尾 

　专家认为，一篇好的申论议论文，如果在开首时已吸引阅卷人注意，结尾又能配合，不但能够相得益彰，而且对于加强说服力也有帮助。以下介绍不同的起首、结尾方法，可以将文章加以变化，无论看的人还是写的人都不怕出现“沉闷”、“一致”的议论文。

　　(一)起首的方法

　　1.开门见山

　　一开首就直截了当地把中心论点写出来，然后加以论证。例如《谈谈我对电视的看法》，文章开首是“我反对看电视节目，因为……”。

　　2.设问起首

　　首先利用与主题有关的问题，刺激读者探求论点，例如以《失败乃成功之母》为题，开首是“成功的根源是失败吗？失败真的可以使人走向成功之路吗？”。

　　3.概述情况

　　题目常常有它的背景和与它有关的一些情况，弄清这些背景和情况，有利于深入分析，有时也可随之作介绍，例如《我对学生做暑期工的看法》，开首便介绍学生做暑期工的现象。

　　4.引用起首

　　用一个成语、一句谚语、一句诗、一句名言或一个故事等开首。

　　5.解题释义

　　对文题的意义作一番解释，或者是对文题内的名词加以规范。

　　6.对比开头

　　用相反或相对的事物进行比较，从而提出论题或论点，例如《我对学生做暑期工的看法》，开首可以写：“做暑期工的学生，他们本以为可以多赚钱帮补家计，然而却损兵折将，得不偿失。”

　　(二)结尾的方法

　　1.结尾点题

　　结尾点明文章的论点，给读者深刻印象，例如“学生要穿校服吗？”结尾便可表明穿校服的目的。

　　2.发出号召

　　如《我对看电视的看法》结尾可以写：“就让我们从今天开始不做电视机的俘虏吧！”

　　3.前后照应

　　即首尾呼应的方法。

　　4.批评作结

　　对题目加以批评，对读者有较大的启迪和警惕作用，例如《金钱是万能的》，结尾可是：“很多人就是受了金钱是万能的这个观念的影响，变得自私、冷漠；长此下去，会日趋腐化，走上灭亡的道路。”

　　5.对症下药

　　在文章结尾针对问题提出解决的办法，例如《谈谈学生做暑期工的看法》，结尾便可建议一些方法防止弊端出现。

　　6.留有余味

　　利用言尽意不尽发人深省。

　　7.引用作结

　　借诗句、寓言、古语、哲理等结尾，为文章增加生动性和形象性，例如《学贵于勤》，结尾可以是：“业精于勤荒于嬉，勤力定必有所成”。