二、评论型作文

　　所谓的“评论型作文”，是申论论证分析部分在传统论证分析题型的基础上，演变出的一种评论性的新题型。具体分析如下：

　　2007年四川省法院、检察院系统招录公务员的申论考试第三题要求：

　　以科学发展观为指导，就电力工业的科学发展，自拟题目，写一篇评论性的文章，1 200字左右。

　　2005年新疆维吾尔自治区录用公务员的申论考试第二题要求：

　　在材料的第一部分或第四部分中任选一个，完成下列两题。(每题20分，共40分)

　　提示：两题一定要选择同一个部分，否则总分将扣10分。注意两题要求的差别。

　　1.就你选择的部分，以给我们的“绿色教益”为主题，自拟题目，写一篇评论性短文。

　　要求：(1)观点和结论明确、结构清晰、说理性强。

　　(2)语言简练、规范，字体端正，卷面整洁，标点正确。

　　(3)字数不超过400字。

　　2.以你选择的部分为内容，提出解决该部分所涉及的问题的对策或建议。

　　要求：(1)所提对策或建议符合实际，有针对性、创意性、可行性。层次清楚，逻辑性强。

　　(2)语言通顺，简练、规范，字体端正、卷面整洁，标点正确。

　　(3)字数不超过350字。

　　评论型作文实质是指针对材料中提及的事物、事件在述说的基础上进行分析和评价。它的主要特点为：有述有评，述事评理，就事论理。写这类文章应该注意三点：

　　(1)明确评与述的关系。评是目的，述是手段，要以评为主，以述为辅。

　　(2)评与述在运用中有不同的要求。述要有选择，评要有针对性。对材料的引述，要力求精要，能抓住关键，因为只有这样，评论才能切中要害。

　　(3)要使评与述紧密结合，联为一体。思想评论、时事评论、文学评论、一事一议等都可以归入评述型。

　　我们以《人民日报》发表的一篇题为《会、会风与作风》的评论来作说明：

　　会、会风与作风

　　如今，领导干部用在开会上的时间确实很多。有事找领导，往往会被告知：“领导在开会”、“等我开完会”。有领导干部坦言：我们工作的大部分时间在开会。会议也成为他们的身心之累。毋庸置疑，主持会议、参加会议是领导干部的重要工作。制定政策、布置工作、调查情况、宣传动员等等，都离不开会议。然而，并不是什么工作都需要开会。诸如发布会、开工会、剪彩会、答谢会、评比会，还有什么歌会、酒会、舞会、茶话会等等，细究起来，有相当一部分会并无实际内容，无非是大家聚在一起，凑凑热闹而已。会连着会，会赶着会，便出现种种不正会风：有的会本来内容很严肃，却开得稀稀拉拉，迟到的，早退的，搅乱了会场；有的会该来的人没有来，不该来的人却来了，代会的不在少数；有的会“台上作报告，台下睡大觉”，讲话的人口干舌燥，听会者不知所云；有的会台上言之凿凿，台下交谈热闹，手机、呼机、商务通，铃声不断；有的会“八点开会九点到，十点开始作报告”，开会的人啧有烦言。

　　会风连着作风，作风反映会风。会议过多过滥，在一定程度上助长了不良作风。有的干部说起话来头头是道，做起事来心浮气躁。喜欢坐在台上讲，不愿具体抓落实，满足于“以讲话传达讲话，以会议落实会议，以文件落实文件”。有人因此戏称，落实就是开会，开会就是落实。结果文件越发越多，会议越开越多。政策是否有效推行下去，问题是否得到有效解决，有的人并没真正去关心。把大部分时间用在开会上，调查研究和解决问题的基本功就荒疏了。深入基层，深入实际，深入群众，是我们掌握第一手资料，摸清本地区、本单位、本部门基本情况的重要手段，是我们想问题、办事情、做决策的一个重要前提。毛泽东同志曾经说过：没有调查就没有发言权。有的干部未做调查研究，却不愿放弃发言权，练就了嘴上功夫，很少触及实际问题，鲜有实实在在的内容。可以说，官僚主义和虚报浮夸之风由此滋长，与群众的距离和感情越来越疏远。实践证明，少开会，开短会，开高质量的会，不但该做的工作没落下，而且有利于工作的推进。因此，一方面，我们应端正作风，既要认识到会议的重要性，又要看到会议的局限性。不能把抓落实仅仅理解为抓开会。另一方面，我们应端正会风，这本身也是改进作风的一个重要途径。要精减压缩会议，把该开的会开好，可开可不开的会坚决不开。在开会的方式和手段上也应该加以改进，比如多开现场办公会、对话会，借助广播、电视、电话等现代化通讯手段开会，并建立和严格会议的有关制度规定，如限时发言等。建议各地各部门以转变会风为改进作风的一个突破口，破除形式主义，消除官场习气，努力使求真务实的要求切实落到实处。

　　【评析】

　　这篇文章可以说是评述型的，分析事件——领导开会；发现问题——会议过多，浪费时间，会风不正；围绕问题，进行评说——端正作风，深入群众，破除形式，落实求真务实，收到了比较好的效果。