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初中教师公开招考试题(语文)

教师2006-11-22gzu521.com信息来源

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初中教师公开招考试题(语文)(2)


秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”
14、解释下列句子中加点的词语(2分)
①虽千里不敢易也,岂直五百里哉?”
②而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”
15、翻译下面一句话(2分)
布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。
16、从全文来看,“秦王不悦”“秦王怫然怒”以及“秦王色挠”的原因是什么?请分别用一句话概括回答。(3分)
(三)
(季梁)往见王曰:“今者臣来,见人于大行,方北面而持其驾曰:‘吾欲之楚。’臣曰:‘君之楚,将奚为北面?’曰:‘吾马良’。臣曰:此非楚之路也。’曰:‘吾用多!’臣曰:‘用虽多,此非楚之路也。’曰:‘吾御善!’此数者愈善,而离楚愈远耳。”
注释:大行(háng):大路。
17、文中的“数者”具体是指什么?(2分)
18、请从语法的角度,简要说明(二)文中“夫专诸之刺王僚也,彗星袭月”与(三)文中“吾欲之楚”两句中“之”字用法的区别。(2分)
19、读了这则短文后,你受到什么启发?(2分)
(四)



观书有感 朱 熹
半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。
问渠那得清如许?为有源头活水来。
20、解释诗中的“渠”字。(2分)
21、请你从修辞的角度简要分析第一、二句的写作特色。(2分)
22、第三、四句给了你怎样的启示?(2分)
(五)
家是地球的中心 谭延桐
“回家多好啊!”
这是美国哲学家威廉%26#8226;詹姆斯临终时说的最后一句话。1907年,威廉辞去了哈佛大学的教职,开始了他计划中的欧洲之旅。所到之处,都会有“欢迎伟大的威廉%26#8226;詹姆斯教授”的欢呼声暴雨似地淋到他智慧的头上。可是,再了不起的荣誉也替代不了家,替代不了——他太想家了。当他三年后终于乘上回美国的轮船时,他已是疲惫不堪了。就在轮船快要接近终点时,他一下子瘫倒在了坐椅中,瘫倒在了一个越来越明亮的梦想中,从此就再也没有起来。他终于算是把自己给领到接近家的地方了。家,终于定格在他最后的时光里了。
家,这个不是天堂却胜似天堂的地方,谁又不魂牵梦绕呢?
我似乎又一次听到那位阔人的哭泣了。他在野外来回徘徊,泪水涟涟,风怎么也抹不去他脸上的斑斑泪痕……有一位打那里走过的人问他:“这位先生啊,你怎么就不回家呢?”他感慨万分地说:“家?我有家吗?我的家在哪里呢?我虽然有漂亮的房子,可房子是家吗?……”那位路人怔住了。
同样,我也怔住了。是啊,荣誉再多,财富再多,可又有什么用呢?当家是“1”的时候,荣誉越多,财富越多,后面的零无疑也就越多了;可是,当家是“O”的时候呢?……真是无法想象,一个人一旦没有了家,他的幸福又将存放在哪里。没有家的灵魂,是孤独的,凄凉的,甚至是悲哀的,无望的……难道不是吗?
我曾不止一次地目睹过春节期间火车站和汽车站的热闹场面:长长的从售票大厅一直蜿蜒到车站广场的一眼望不到头的购票队伍……他们等啊等啊,等了一整天甚至几天终于算是轮到他们了……哦,票终于拿到手了!似乎一个家终于攥在了他们的手心里一样,他们笑了……他们怀着无比迫切的心情,急匆匆踏上了回家的路——车上再挤,也挤不掉他们结实的渴望。哪怕是单脚站着……对,只要车上能容得下一只脚,就能容下他们对家的拥抱……对外打工,钱是赚了一些,可钱再多,也不能作为足够的邮费,把整个的家从远方邮到自己身边来的啊!钱终究买不来家所给予的一切啊!回到家里去!只有一种声音在他们的心中反复地播放着:回到家里去!回到家里去!回到家里去!……我理解了他们!
我理解了……家。
啊,家,究竟是什么呢?
1995年,台湾举办了一项“公车欣赏。快乐上路”活动,即把一些精短诗作制成海报,张贴在公共汽车车厢内,让诗歌伴随着人们或长或短的旅途,其中就有这么一首题为“家”的小诗——
我的家就像铅笔盒。
爸爸是铅笔,出外帮人写字赚钱。



妈妈是橡皮擦,功课不对就帮我们擦掉。
爷爷是2B铅笔,画个小鸭给我看。
奶奶每天买菜花好多钱,就像自动铅笔每天都要吃笔芯。
我呢?是铅笔爸爸、橡皮妈妈的小铅笔……
这是一位11岁的叫做苏幸的女孩子写的。在这位女孩的眼中,家就像一个铅笔盒。哦,铅笔盒,里面装着她的童话,她的一切。多美好的事情啊!如果拿走了这样一个“铅笔盒”,也便拿走了她心中的诗了。由她心中的诗外化成的这首小诗,我们也就再也读不到了……
在你的眼中,他的眼中,家又是什么呢?
也许,家是你最大的伤疤;也许,家是你最重的行囊;也许,家是你梦想中的梦想,牵挂中的牵挂;也许……你又会以怎样的态度对待它呢?
23、文中划线的句子有什么深刻的含义?(2分)
24、结合文章内容,从主题和表现手法两方面简要分析小女孩苏幸的小诗。(2分)
25、文中写阔人的故事,目的是什么?(2分)
26、在你的心目中,“家”是什么?请你仿照最后一段中加点句子的句式写一段话,表达你对“家”的感悟。(3分)
三、作文(40分)
题目: 感 动


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