参考答案及解析

　第一部分 教育理论与实践

　　Ⅰ.单项选择题

　　1.A 2.B 3.D

　　Ⅱ.多项选择题

　　1.ABD 2.BCD 3.ACD

　　Ⅲ.判断题

　　1.T 2.T 3.T 4.T

　　Ⅳ. 简答题

　　答：(1)所谓研究性学习,是指学生在教师指导下,以类似科学研究的方式去获取知识和应用知识的学习方式。

　　在研究性学习的过程中,学习者模拟科学家的研究方法和研究过程,提出问题并解决问题。如通过专题讨论,课题研究,方案设计,模拟体验,实验操作,社会调查等各种形式,探究与社会生活密切相关的各种现象和问题。

　　(2)研究性学习的实质是学习者对科学研究的思维方式和研究方法的学习运用,它改变了原有的单纯被动接受式的学习方式,在开展有效的接受学习的同时,形成一种对知识进行主动探求,并重视实际问题解决的主动积极的学习方式,从而培养学生的创新意识和实践能力。

　　第二部分英语专业基础知识

　　Ⅰ.词汇与结构

　　1.B［解析］上文的Go with me and have a taste,okay?是向对方发出邀请。而对别人的邀请，肯定的回答应该是B项；如果是否定的回答，则用"Sorry,but..."。

　　2.D［解析］对方要庆祝结婚40周年，答话人当然应向对方表示祝贺，故选D项。congratulations意思是"祝贺"。cheer up振作起来，高兴起来；well done表示赞赏，意思是"做得不错"；go ahead前进，干吧，说吧，开始干。

　　3.D［解析］You'd better (not) do sth. 是常见搭配，排除B、C。mean to do打算做；mean doing意味着做。末句应该用动名词，故选D。

　　4.B［解析］reason 作主语，后面的表语从句只能用that引导。

　　5.A［解析］根据句意排除C、D。形容词和enough的搭配语序应该是形容词在前，所以选A。

　　6.B［解析］定语从句中缺地点状语；in height=high。

　　7.B［解析］sth. smells terrible 是常见句式，表示某物气味很难闻，可以先排除C、D。表示对过去行为的肯定推测，用must have done的结构，故选B。

　　8.A［解析］all the best (in...) 表示对别人的祝贺。

　　9.A［解析］句意为：你所告诉我的是真的吗？考查名词性从句。主句中缺主语，同时从句中缺宾语，从句该用what引导。

　　10. B［解析］dreams梦见；reflects反映；understands理解；remarks评论。根据句意应选B。

　　11. B［解析］考查such a+可数名词单数+that...结构。

　　12. D［解析］前句缺主语，应用名词success；后句缺谓语，用动词succeeded。

　　13. A［解析］句意：抛开价钱不说，这顶帽子不适合我。

　　14. B［解析］"丢书"的动作发生在"认为"的动作之前，B正确。

　　15. C［解析］delightedly欣喜地, 快乐地；practically实际地；constantly持续不断地；properly合适地。根据句意，应选C。

　　Ⅱ.完形填空

　　16. D［解析］applying意思是"申请"，后面可接for a job。只有D项getting(获得)符合题意。

　　17. A［解析］本句意为：快速阅读与理解的能力……只有quickly与原意吻合。easily(容易地)，roughly (粗略地)，decidedly(果断地)，均与原文内容不符。

　　18. C［解析］英语中，阅读速度快的人称为good reader，反之，就是poor reader。根据上下文的内容，多数人都属于poor reader，因此选poor(差的)。其他选项不妥。

　　19. B［解析］habits习惯；training训练，培训；situations形势；custom风俗习惯。

　　20. A［解析］combines联合，touches接触，involves包括，这三项与原文不符。而lies与in搭配，意为"在于"。

　　21. C［解析］some有点，a lot许多，dull单调的，此三项不合题意。只有little(很少)是否定词，合乎逻辑。

　　22. D［解析］在这里，作者对未受过阅读训练的人的不良习惯感到遗憾。Fortunately幸运地；In fact事实上；Logically合乎逻辑地。Unfortunately(不幸地)合乎句意。

　　23. B［解析］此处表示"在阅读时经常反复读"，因此，选reread重读。reuse再使用；rewrite改写；recite背诵。

　　24. A［解析］此处所填的词是you have just read的宾语，用what。

　　25. C［解析］scales down按比例减少；cuts down削减；此两项不合题意。measures不能与down搭配。只有slow与down搭配的意思"放慢"，在此合适。

　　26. B［解析］本段前文已经出现you，在此选one泛指某个人。

　　27. A［解析］训练快速阅读所使用的工具必然与提高阅读此 资 料 转 贴 于 贵-大.在,线 HtTp://WwW.GzU521.NeT速度有关，因此选accelerator (快读器)。

　　28. D［解析］前面的faster决定了应当选than，构成比较级。

　　29. C［解析］快速阅读器迫使阅读者加快阅读速度，再也不能逐字阅读，退回阅读或者默读。只有making (使，使得)最合适。

　　30. B［解析］这里的意思是"速度最初会影响理解"，所以选comprehension(理解力)。

　　31. A［解析］与前半句中的not only相呼应，构成句式"不仅……而且……"，只有选but。

　　32. C［解析］本句中的主语是第三人称复数，物主代词必然是their。

　　33. B［解析］take...for instance为固定短语，意为："以……为例"。

　　34. D［解析］这里拿受训之前与受训之后进行比较，因此选before。

　　35. D［解析］此处意为：在较短时间内，读完更多的阅读材料。只有get through (读完)最恰当。