得分评卷人

　　二、多项选择题(在每小题的四至五个备选答案中选出二至五个正确答案，并将正确答案的代码填入括号内。错选、多选、漏选均不得分。每小题2分，共10分)

　　1.课外活动的基本组织形式有()。

　　A.群众性活动B.以学生为核心C.小组活动D.个人活动

　　E.班级授课制

　　2.法律责任的类型有()。

　　A.民事法律责任B.行政法律责任C.刑事法律责任D.违宪责任

　　3.教育在人的发展中发挥着主导作用，但影响这一主导作用发挥的主要条件是()。

　　A.教育的自身状况B.人的主观能动性的调动

　　C.家庭环境D.社会发展的状况

　　E.气候条件

　　4.心理发展的一般特点是()。

　　A.连续性B.顺序性C.阶段性D.个别差异性

　　E.不均衡性

　　5.品德中最主要的构成部分分别是()。

　　A.道德意识B.道德动机C.道德情感 D.道德认识

　　E.道德行为方式
 

　　得分评卷人

　　三、名词解释(每小题4分，共20分)

　　1.问题行为

　　2.人际关系

　　3.德育

　　4.教育内容

　　5.地方课程
 

　　得分评卷人

　　四、简答题(每小题6分，共30分)

　　1.简述小学班主任的作用。

　　2.新课程改革的根本理念是什么?如何体现?

　　3.教师的期望通过哪四条途径影响课堂气氛?

　　4.简述学校的法定义务。

　　5.简述班杜拉的社会学习理论的主要观点。
 

　　得分评卷人

　　五、论述题(每小题10分，共20分)

　　1.在关于人的身心发展的动力中，当代生物学家威尔逊把“基因复制”看作是决定人的一切行为的本质力量;中国民间则有“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”一说;当代遗传学的发展也为人们重新认识这一观点提供了某些方面的证据。

　　请问：

　　(1)什么是遗传素质?

　　(2)如何认识遗传素质对人发展的作用?

　　2.论述班级授课制的优势和局限。