2011年公务员考试行测言语理解百题精练及答案(3)
试题22:社会主义条件下的科学技术进步,不但要求迅速提高社会生产力,而且要求极大地从各个方面调动全体劳动者的积极性和创造性。所以科技进步主要体现在经济增长和社会结构优化的作用上。对这段话最准确的复述是:( )。
A: 由于社会主义制度的优越性,科技能迅速进步 B: 在社会主义条件下,科技进步主要表现为经济增长和社会结构的优化
C: 在社会主义条件下,科技进步的目的是提高社会生产力,调动全体劳动者的积极性和创造性 D: 在社会主义条件下,科技进步的作用是经济增长和社会结构的优化
答案: C
试题23:高新科技成果转化为生产力,有一个客观的转化过程。从基础理论到技术科学研究,进而设计、开发、研制、出样品、样机,从中间试验或小批生产进一步到建立经济规模的生产及相应的经营管理和销售服务,使其成为具有使用价值和经济效益的社会生产力,要经过许多环节,要做大量具体的转化工作。其中,应特别注意的是必须切实解决经济规模生产的工艺问题。对这段话最准确的复述是:( )。
A: 高新科技成果转化为生产力要经过许多环节和做大量具体的转化工作 B: 解决经济规模生产的工艺问题是高新科技成果转化为生产力的首要任务
C: 解决经济规模生产的工艺问题与设计、开发等问题同等重要 D: 高新科技成果转化为生产力要做许多具体工作,包括解决经济规模生产的工艺问题
答案: A
试题24:1993年以来,全世界至少有上百个国家程度不同地开展了反****运动。它们采取了健全各项法律制度、强化舆论和行政监督及加强对官员职业道德教育等措施。有些国家还设立了专门的反贪机构。国际上还建有全球性的廉政组织,联手反贪防腐。这段话直接支持了这样一种观点,即:( )。
A: 贪污****是一种国际化现象 B: 近年来,各国加大了反贪防腐的力度
C: 反贪防腐是各国政治的主要课题 D: 近年来,贪污****现象在各国得到了抑制
答案: B
试题25:一朵朵多姿多彩的生活的浪花,会在你我他的心中激起层层涟漪。对上面这段话中的“涟漪”的意思,解释不恰当的一项是:( )。
A: 指风行水上留上的波纹 B: 指内心深处的触动
C: 指抑制不住的联翩浮想 D: 指引起的深深共鸣
答案: A
试题26:市场作为资源配置的方式和手段不是万能的,无缺陷的。市场配置,一般是由看不见的手,即价值规律、供求规律和竞争规律的作用来进行自发的调节,而且这种调节带有滞后性,就是说从价格形成到信号反馈再到产品产出效应,有一定的时滞。在这段话中,作者认为,“市场作为资源配置手段和方式”的“缺陷”是:( )。
A: 自发性和竞争性 B: 滞后性和调节性
C: 滞后性和自发性 D: 竞争性和调节性
答案: C
试题27:当旧的艺术如小说戏剧等渐离世人的关注中心,而让位于影视等诸种艺术新贵,一种文化贫困正笼罩在各种批评之上。面对强大的“工业文化”,文化批评也差不多变成促销广告了。这段话中,“一种文化贫困正笼罩在各种批评之上”,意思是说,( )。
A: 文化的贫困使批评无法进行 B: 各种文化批评的品位在降低
C: 文化贫困现象受到了种种批评 D: 批评家们都受到了贫困的威胁
答案: B
试题28:借助药物、物理治疗或化学治疗的方法来消除病患,效果并不一定很好。目前防治高血压的药物有4种,分别适用于不同的对象。如果使用不当,还可能造成对身体的危害。约一半的高血压患者可以通过调整饮食、戒烟戒酒和减轻体重的方法得到康复。上面这段话主要支持了这样一种观点,即:( )。
A: 高血压患者只要采用恰当的方法,就可以不药自愈 B: 现代科学技术方法在治疗许多人的高血压方面收效甚微
C: 依赖现代科技手段的治疗并非消除病患的唯一途径 D: 高血压患者应该避免滥用药物,否则对治疗有害无益
答案: C
试题29:作为一种特殊商品,图书是塑造人类灵魂和教育人民的工具,因而是无价的,不能参与市场竞争,其定价只能按成本、发行费用和微利来折算,并实行全国统一定价。所谓放开书价,实际意思在上浮,结果会带来很多危害。上面这段话主要支持了这样一种观点,即:作为特殊商品的书,( )。
A: 因其定价很难确认,所以不能参与市场竞争 B: 其定价如任意浮动,会产生极其不良的后果
C: 因不能参与市场竞争,所以出版单位不能盈利 D: 如果参与市场竞争,就会失去对人类社会的作用
答案: B
试题30:从就业角度看,扩大投资就是为后人增加的“饭碗”;压缩投资就是压后人的“饭碗”。“饭碗”压得过多,虽然有利于今天的稳定,却不利于明天的稳定,不利于中国的社会的长治久安。上面这段话主要支持了这样一种观点,即:( )。
A: 扩大投资就是压缩今人的“饭碗” B: 压缩投资有利于稳定,扩大投资有利于发展
C: 扩大投资有利于长远地解决就业问题 D: 压缩投资有利于解决当前的就业问题
答案: B
试题31:在现代社会中,追求幸福生活时不应忽略接受教育的需求。如果没有对科学、文学和艺术等方面的成就的欣赏能力并从这种欣赏中获得满足,那么,一个人就算不上获得了真正的生活,只不过是生存。上面这段话主要支持了这样一种观点,即:教育( )。
A: 可以使人获得维持生活的基本能力 B: 可以使人更充分地享受生活的乐趣
C: 涉及科学、文学和艺术方面的内容 D: 并不关注于社会生活中的具体目的
答案: B
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