解析

一、歧义句辨析
 1. B  ［解析］B项的歧义在：（1）最后走出来的是副总统；（2）最后走出来的是副总统的助理。
 2. C  ［解析］C项歧义在：（1）刚认识的市长；（2）刚认识的市长的秘书；（3）刚认识的市长的秘书的表哥。
 3. A  ［解析］A项的歧义在：（1）同一个厂里的二十个选手；（2）来自二十个工厂的选手。
 4. C  ［解析］C项的歧义在：（1）他的孩子；（2）王师傅的孩子。
 5. A  ［解析］A项的歧义在：（1）我不能理解我母亲的行为；（2）我不能理解别人对待我母亲的行为。
 6. C  ［解析］C项的歧义在：（1）我那年6岁；（2）你那年6岁。
 7. C  ［解析］C项的歧义在：（1）同一所学校的10名学生；（2）10所学校的学生。
 8. A  ［解析］A项的歧义在：（1）动员小黄一个人；（2）动员小黄和小明两个人。
 9. A  ［解析］A项的歧义在：（1）他们两两一组，研究这个课题的不止有两个人；（2）他们两个人一组。
 10. D ［解析］D项的歧义在：（1）解放前一年的冬天（1948年的冬天）；（2）解放前某一年的冬天。
 11. C ［解析］C项的歧义在：（1）修车工人急坏了；（2）自行车主人急坏了。
 12. B ［解析］B项的歧义在：（1）合并工作运行良好；（2）合并后各项工作运行良好。
 13. C ［解析］C项的歧义在：（1）王老师的学生；（2）李老师的学生。
 14. A ［解析］A项的歧义在：（1）王红和张飞两个人的问题；（2）王红的问题和张飞的问题。
 15. D ［解析］A项的歧义在于词义不明确，“走”既可以当作“行走”讲，也可以当作“离开”讲。B项的歧义在：（1）痛心姐姐；（2）姐姐痛心。C项指代不明，“自己”无法让人理解是指的领导还是指的说话人。故正确答案为D。

二、病句判断
 1. B  ［解析］分析这四个选项可以知道，A项否定不当，“懊悔”的是“借钱”，而不是“不该借钱”。C项语意矛盾，应去掉第二个“不”字。D项中“顾虑”的应该是事物的消极方面，这句话是一个陈述句，而不是选择问句。故正确答案为B。
 2. A  ［解析］分析这四个选项可以知道，B项连词使用不当，和“因为”搭配的应该是“所以”。C项否定不当，应在“盼望”前加上“不在”。D项中应在“不”后加上“应该”二字。故正确答案为A。
 3. A  ［解析］分析这四个选项可以知道，B项连词使用不当，应将无条件连词“不管”改为转折连词“尽管”。C项介词缺失，应在“向”后面加上“以”字。D项连接词使用不当，且句子成分残缺，应改为“都是在艰难困苦的环境中成长起来的”。故正确答案为A。
 4. A  ［解析］分析这四个选项可以知道，B项搭配不当，应把“广”改为“多”。C项中“一身”和“两人”矛盾，应去掉“一身”。D项“麻烦事”与“计较”搭配不当。故正确答案为A。
 5.  C  ［解析］分析四个选项可知，A项主谓搭配不当，“得重病的人”只能“康复”，不能“诊好”。B项中，句子次序颠倒，应改为“微笑着望着慰问团走进会场”。D项动宾搭配不当，应该是“缺乏信心”或“没有把握”。故正确答案为C。
 6. C  ［解析］分析这四个选项可以知道，A项搭配不当，应该是领会“精神”，理解“文章”，把“领会”改为“理解”。B项否定不当，三重否定表否定，与原意不符，应将“不是”改为“是”。D项中变化的是“形势”，应去掉“面貌”。故正确答案为C。
 7. B  ［解析］分析这四个选项可以知道，A项“不知”和“曾”语意重复。C项搭配不当造成句子顺序颠倒，“顺利”应修饰“找到”，不应修饰“按照”，应改为“我们按照老高头画的那张简图顺利地找到了深山中的那位猎手”。D项动宾搭配不当，“启发”和“积极性”不能搭配。故正确答案为B。
 8. D  ［解析］分析这四个选项可以知道，A项搭配不当，只能组成“队伍”，不能组成“运动员”，应把后半句话改为“均是优秀选手”。B项搭配不当，应该在“发出”前加上“叶子则”。C项句式杂糅，应去掉“由于”。故正确答案为D。
 9. D  ［解析］分析这四个选项可以知道，A项用语重复，句中的“无论……都”有毫无例外的意思，应去掉“毫无例外”。B项“折断”的主语应是“枝条”，而不是“果实”，应把前句改为“枝条被累累的果实压弯了”。C项“由最好的司机驾驶”是修饰“汽车”的，应移到“一辆”后面，并在其后加“的”。故正确答案为D。
 10. C ［解析］分析这四个选项可以知道，A项用词错误，应把“等”改为“的”。B项中“致力”本身就有“不断”的意思，语意重复。D项“无法伴奏”、“无法演唱”是现在的情况，所以应在前面加上“在现代”这样的时间状语。故正确答案为C。
 11. D ［解析］分析这四个选项可以知道，A项介词缺失，应在 [此资料转贴于ＧＺＵ５２１学习网 ]ｗww.Ｇzu５21.ｃom “各级领导干部”前加上“对”字。B项用语不当，“——”后的话应是对前文的解释说明，前文是一种观点，不是一种要求，故错误。C项“至少”和“以上”矛盾。故正确答案为D。
 12. A ［解析］通过分析四个选项可以知道，B项中的后半句是前半句的原因，所以应该使用表原因的连词“因为”，而不能使用表示目的的词“为的是”。C项中有“形势”和“技术骨干”两个主语，应该去掉一个。D项句式杂糅，应改为“一个人有没有坚强的意志和胜利的信心，是能否取得事业成功的关键”。故正确答案为A。
 13. D ［解析］分析这四个选项可以知道，A项转折连词用错，应将“尽管”改成“虽然”。同时，“如何”用在句中不恰当，应改为“非常”。B项否定不当，应去掉第二个“不”字。C项句式杂糅，应该去掉“带头作用”。故正确答案为D。
 14. B ［解析］分析这四个选项可以知道，A项中“屡教不改”应修饰“职工”，“从记过到开除厂籍”应修饰“措施”，可改为“对于无故旷工又屡教不改的职工，他采取了从记过到开除厂籍的断然措施”。C项中“考试完回家”是一个非持续性动作，不能与表持续时间段的词连用。D项中“恼火”的应该是说话的内容，而不是说话这一动作，应改为“他说的话”。故正确答案为B。
 15. B ［解析］分析四个选项可知，A项中前半句的内容就是后半句中“心愿”的内容，这句话应该是一个陈述句，而不是疑问句。C项“书声琅琅”和“读书声”重复，应去掉一个。D项关联词残缺不全，“一边……一边”应该连用，不应该只用一个。故正确答案为B。
 16. D ［解析］分析四个选项可知，A项时间状语位置不对，“希望”是现在状况，“成为一个……的人”表示将来的状态，所以“将来”应该放在“自己”的后面。B项语意重复，“切忌”就有“不要”的意思，应去掉“不要”。C项“离”和“相差”语意重复。故正确答案为D。
 17. D ［解析］分析这四个选项可以知道，A项中“截止”是非持续性动词，不能与表示时间段的“期”字连用，应去掉。B项否定不当，三重否定，表否定，与原意不符。C项修饰语和中心语搭配不当，“军事力量”不能与“令人威慑”互相搭配。故正确答案为D。
 18. D ［解析］分析这四个选项可以知道，A项“立场”不能用来“分析问题”，另外“解决问题、分析问题、提出问题”三者的逻辑顺序也不对。B项搭配不当，应该是从“政策上规定”和“从理论上说明”。C项否定不当，应去掉“不再”。故正确答案为D。
 19. A ［解析］分析这四个选项可以知道，B项用词不当，应去掉“容易”。C项中“距离”和“相隔”用语重复，应去掉“的距离”。D项中“为了”和“为”都是表示目的，用语重复。而且，“拼搏”和“一生”搭配不当。故正确答案为A。
 20. C ［解析］分析这四个选项可以知道，A项介宾短语中宾语缺失，应在第一个逗号前加上“的技术”。B项介宾搭配不当，第二个“在”改为“从”。D项成分多余。故正确答案为C。
 21. C ［解析］分析这四个选项可以知道，A项中“严重”和“谴责”搭配不当，应改为“严厉”；B项中“亏损面”只能“缩小”，不能“下降”，能“下降”的只是“亏损”；D项中“慰问”一般是上级对下级，故正确答案为C。
 22. D ［解析］分析这四个选项可以知道，A项中“肃清”和“剿灭”语意重复，应改为“路霸匪患”已经被“肃清”。B项转折连词运用不当，“但”和“却”语意重复，应删掉其中一个。C项句式杂糅，应去掉“在作怪”。故正确答案为D。
 23. B ［解析］分析四个选项可知，A项“走着”和“小跑”矛盾； C项否定不当，应去掉第二个“不”字；D项中，“平均”和“都”自相矛盾，应去掉“平均”。故正确答案为B。
 24. B ［解析］分析这四个选项可以知道，A项句式杂糅，应去掉“事件”。C项“我”和“你”矛盾，应去掉“你”。D项中“贡献”一定是“有益的”，语意重复，应去掉“有益的”。故正确答案为B。
 25. B ［解析］分析这四个选项可以知道，A项“具有特色”改为“独具特色”，具有特色的东西很多，这里应该不是强调“具有”，而是强调“特色”。C项强调的是“挂”的状态，而不是“被挂”的动作，应去掉“被”。D项搭配不当，应去掉“超额”。故正确答案为B。
 26. A ［解析］通过分析四个选项可以知道,B项主语缺失。C项动宾搭配不当，应该是举行婚礼，而不是进行婚礼。D项主语缺失，应该在“明确”之后加上“的措施”。故正确答案为A。
 27. A ［解析］B项错用关联词，而且“使他”前面的主语应该是一个名词性结构，故应改为：“党小组生活会上受到的教育和党小组长的谆谆教诲使他认识到必须那样做”。C项“为了”和“为的是”语意重复，应去掉“为了”。D项句式杂糅应改为“这座岳阳楼的重新修筑年代，是滕子京谪守巴陵郡的时候”，故正确答案为A。
 28. B ［解析］分析这四个选项可以知道，A项中主语是一个正反否定的句式，与之对应的宾语也应该是一个正反否定的句式，应在“愿意”前加上“是否”。C项句式杂糅，去掉“作者”或去掉“合作完成的”。D项中“注意”和“重视”语意重复，可删掉其中一个。故正确答案为B。
 29. A ［解析］分析这四个选项可以知道，B项中“被剥夺”前应使用一个表示递进的连词。C项副词使用不当，应该用表示“甚至”语气的副词“都”，“也”通常用在否定句里面表示“甚至”的意思。D项中时间状语位置不对，应把“明天”放在“学校”后。故正确答案为A。
 30. B ［解析］分析四个选项可知，A项中“风格”和“可口”搭配不当。C项“老是”和“停留”搭配不当。D项语意重复，“伪劣产品”本身就是“仿造”品。故正确答案为B。