二、多选题

　　1．赫尔巴特在《普通教育学》一书中提出的教学方法有（ ）。

　　Ａ．叙述教学法 B．分析教学法 C．综合教学法 D．直观教学法

　　2．狭义的教学特指在学校中教师引导学生进行的一切学习活动。其中，教师有目的地进行教，以引导学生学习知识，形成（ ），使其获得发展。

　　A．技能 B．情感 C．态度 D．能力

　　3．现代教学中的教与学的关系主要体现为一种（ ）交往关系，是一种基于"对话"基础上的教学活动。

　　A．合作的 B．动态的 C．平等的 D．民主的

　　4．教学动力的主要特征是（ ）。

　　A．方向性 B．转化性 C．强度性 D．多样性

　　5．教学设计的基本特征是（ ）。

　　A．指导性 B．系统性 C．操作性 D．预演性

　　6．现代教学策略具有的特点是（ ）。

　　A．指向性 B．灵活性 C．多样性 D．创造性

　　7．教学目标一般分为（ ）。

　　A．认知领域 B．心理动作领域 C．情感态度领域 D．人际交往领域

　　8．教学监控策略是指为了保证达到预期的教学目标，教师在教学活动中对教学的全过程进行积极主动的（ ）、控制和调节嗦采用的教学谋略或措施。

　　A．计划 B．检查 C．评价 D．反馈

　　9．师生互动策略指有利于促进师生互动的诸多教学策略的统称，主要有（ ）。

　　A．规范约束策略 B．营造和谐课堂气氛的策略

　　C．多向交往与合作学习策略 D．行为矫正策略

　　10．教学活动中，反悔方式一般分为（ ）。

　　A．现场言语反馈 B．专家反馈 C．摄像反馈 D．测验反馈