公务员考试行测片段阅读做题技巧:精细分析选项(2)
二、对比选项的强调重点
如遇四个选项的主语相同或者文章不强调主语的情况,就必须关注选项的强调重点,尤其是当选项的主语相同的情况下。
【例题5】
少数人为贪图凉爽,早餐以冷饮代替豆浆和牛奶,这种做法在短时间内不会对身体产生影响,但长期如此会伤害“胃气”。在早晨,身体各系统器官还未走出睡眠状态,过多食用冰冷的食物,会使体内各个系统出现挛缩及血流不顺的现象。所以早饭时应首先食用热稀饭、热豆浆等热食,然后再吃蔬菜、面包、水果和点心等。
这段文字主要谈的是( )
A. 夏天吃早餐的重要性
B. 夏天早餐喝冷饮的危害
C. 夏天早餐应吃什么食物
D. 夏天吃早餐的注意事项
【解析】该题为主旨概括题,关键是找到主题句后同义替换,通过分析可知“所以”引导的结论句是主题句,同义替换时很多同学会误选C。仔细分析CD,它们的强调重点很不同,C项是:吃什么,D项强调:注意事项,即如何吃,而原文的所以之后又包含一个表承接的关联词:首先.。.然后...,它表达的是顺序和次序的意思,也即:怎么吃的问题,因此,同义替换为D,而非C。
【例题6】
与相声在传媒中的冷清相比,周末相声俱乐部的火爆与人气,颇耐人寻味。在民众中诞生和成长的艺术,只有回到群众,回归生活,才能获得新的生命力。这种回归,如果没有与观众面对面的交流与切磋,失去了舞台的实践和锤炼,没有观众心领神会的捧腹大笑和心心相印的理解沟通,是不会达到的。
对这段文字概括最准确的是( )
A. 生活实践是相声创作的源泉
B. 传统的相声表演形式亟须改变
C. 回归观众是相声俱乐部火爆的原因
D. 相声只有重返民间舞台才能重获新生
【解析】 该题为主旨概括题,思路是先找主题句然后进行同义替换,文中“只有.。.才.。.”引导的必要条件句是主题句,对其进行同义替换即可为答案。仔细分析四个选项,D项是围绕例子展开的论述,排除,B项的传统表演形式文章并未提及,排除。答案主要落在AD上,这时会发现:A“生活实践”和D“重返民间舞台都可以是”原文“回到群众,回到生活”的同义替换,但A强调的是“源泉”即来源问题,D强调的是“重获新生”,而文章强调的是“才能获得新的生命力”,因此,答案为D。
三、关注选项中涉及的概念在文章中有无提及
在对比选项与原文时,要善于关注四个选项涉及的概念在文章中有无提及;而且由于选项中涉及到的概念很多,既包括主语(或话题),也包括其他非主语概念,因此,既要关注话题在文章中有无提及(这一点与对比选项的主语或话题一致),也要关注非话题概念在文章中有无提及。
【例题7】
在良好的政治中,公共权力必须受到制约。制约公共权力的方式大致可以分为两类,一类是刚性制约;另一类是软制约,也就是道德对权力的制约。制约权力不仅要健全制度,使权力的制约具有刚性,还要发挥官德的作用,让良心制约权力。
这段文字主要说明( )
A. 道德对权力的制约是维护社会公平的基础
B. 建立健全制度是对公共权力软制约的有效手段
C. 良好的政治是由有良心官员来创造的
D. 领导干部道德修养不容忽视
【解析】该题是主旨概括题,通过表递进的关联词语“不仅...,还.。.”得知主题句为“还要”之后的语句,但是同义替换的过程中,很多学员容易选择A,都因A项的“道德对权力的制约”与原文是很好的同义替换,但是仔细观察A项中提到“维护社会公平”,而原文从未提及这一概念,因此,A项错误。
四、分析选项所表达的感情倾向性
在有些文章中,作者会采取委婉的方式流露出作者对某件事情的倾向与态度,这就称之为感情倾向性,同样,在四个选项中作者也可以隐晦表达自己的倾向性与态度。当选项流露出作者的态度与观点时,就需要多加关注,因为考点有可能就在此处;而当四个选项没有体现出倾向性时,则不需要重点关注。
【例题8】
旅行是什么?德波顿并不想急于提供答案;旅行为了什么?德波顿似乎也不热心去考求。但释卷之后,相信每个读者都会得到一种答案——这答案,既是思辨的,也是感性的;既酣畅淋漓,又难以言说。因为它更像是一种情绪,令人沉醉而不自知。
这段文字表达的主要意思是( )
A. 读者读后会得到模糊不清的答案
B. 读者领略到了德波顿的淡然无味
C. 德波顿没有解答读者提出的问题
D. 德波顿给了读者宝贵的精神享受
【解析】该题是主旨概括题,需要先找主题句在进行同义替换,很明显“但”引导的转折之后句是重点:每个读者都会得到答案,C项错误。后面又通过破折号对此答案进行了进一步解释说明,分别有词语:思辨、酣畅淋漓、沉醉不自知,这些词语都是表积极色彩的词语,流露出作者的倾向性和态度是:支持和赞扬,因此,同义替换也需要选择表积极倾向的选项,观察四个选项,A模糊不清表消极,B淡然无味也表消极,都不能和文章的积极倾向相匹配。
言语模块中常考的题型之一是片段阅读,它基本上占到了国考言语模块的半壁江山,重要性可见一斑,但是考生在做题时失分较多,而未仔细分析选项是重要原因,因此,考生必须对此给予更多的关注,并在做题过程中熟练掌握分析选项的方法,才可在无形中提高解题正确率。
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