对2015年四川农信社笔试柜员岗真题的分析

金融银行2015-11-09www.Gzu521.net信息来源

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对2015年四川农信社笔试柜员岗真题的分析

判断题历来就是考生既爱又恨的题型，道理很简单：爱之因为其不用像选择题动辄四个选项的纠结（别给我提多选题），而恨之则因为其非黑即白不对即错，对错的概率是各占百分之五十。到底是对呢还是错呢？一直纠结得宝宝不要不要的了。

纵观2015年四川农信社笔试真题的30道判断题，大致可以分成三个层次：

第一个层次是属于基础知识或识记性质的，这类基本上也是被我们绝大部分命中原题或者题干的，上课时是反复强调，在不同的班次不同老师都要讲到的。

先看真题：货币贬值一定会使一国的国际贸易状况恶化。

答案还用我们再说吗？本币贬值一般是能促进本国商品出口的，所以会使该国国际贸易状况改善，是改善而不是恶化。

再看真题：同一存款客户只能在银行开立一个一般存款账户。

该题属于银行从业商业银行业务章节我们讲过的基础知识，对于单位活期存款账户，主要有基本存款账户、一般存款账户、临时存款账户和专项存款账户，基本存款账户只能在银行开一个，一般存款账户是可以开立多个的。

这一个层次的题我们授课时通常的说法是“如果这种题做错，说明你处于平均水平以下”。所以，除非你把接下来我们要说的第二层次和第三层次的题都做对或者对得比别人多，其他容易“伤人自尊”的话这里也就不说了。

第二个层次的题属于看起来很“高大上”“很专业”“很唬人”，但其实难度系数不高，甚至低于第一个层次。

先看真题：一旦完成客户的信用状况分析，客户获得的信用评分结果将长期有效。

用词够专业吧，可客户的信用评分结果能长期有效么？有效没问题，关键是长期有效？客户的信用评分肿么来的嘛？不就是客户一系列信用活动情况的分析得来的吗？所以客户的信用评分结果会根据客户的信用活动进行动态调整，绝不是长期有效的！

再看真题：公司营业执照签发日期，即为营业执照办理下发日期。

“签发”和“下发”是一个意思吗？简直就是行测文的词语辨析了！公司营业执照签发日期是公司成立的日期，不是营业执照办理的下发日期，这两个日期有时间差的。

这一层次的题基本上都不用太多专业知识，只需要我们有个基本的工作或生活常识，通过简单的思考或判断推理，即使是有些超乎我们复习范围的题，我们也能八九不离十了。

第三层次的题是真正有些含金量、理论上有一点难度的题，但是这类题占的总比重大约百分之十到十五左右，而且其中的大部分也是我们讲过的知识点或者类似的题。

先看真题：金融创新导致的同质化倾向，减少了货币供给主体。

金融创新历来考得不多，但这次整张卷子考了两三道。这道题参考答案给的错误，正确的表述应该是金融创新导致的同质化倾向，扩大了货币供给主体。因为按照西方正统的货币理论，只有商业银行才有创造存款货币的能力，因为只有商业银行才能接受可签发支票的活期存款。但金融创新中出现了诸多与活期存款类似的新型负债帐户，这些帐户具有较强的存款派生能力；而金融业务的综合化和金融机构的同质化趋势，模糊�松桃狄泻头且薪鹑诨怪涞囊滴窠缦蓿� 混淆了这两大类金融机构在存款货币创造功能上的本质区别。因此，金融创新以后，在开始混业经营的国家里，货币供给就由中央银行和商业银行二级主体，扩展为中央银行、商业银行和非银行金融机构三级主体。

再看真题：当持续期缺口为负值时，银行净值随市场利率上升而上升，随利率的下降而下降。

这道题其实在我们题海班出过选择题，参考答案给的是正确，持续期缺口即久期缺口，久期缺口为正值的情况下，市场利率下降，资产价值的增加幅度大于负债价值的增加幅度，所以银行整体价值上升。久期缺口是资产加权平均久期与负债加权平均久期和资产负债率乘积的差额，即：久期缺口＝资产加权平均久期－（总负债/总资产）×负债加权平均久期，当久期缺口为正值时，资产的加权平均久期大于负债的加权平均久期与资产负债率的乘积。当久期缺口为负值时，市场利率上升，银行净值将增加；市场利率下降，银行净值将减少。当缺口为零时，银行净值的市场价值不受利率风险影响。总之，久期缺口的绝对值越大，银行对利率的变化就越敏感，银行的利率风险暴露量也就越大，因而，银行最终面临的利率风险也越高。

这一层次的题很多考生觉得光看看解析就够够的了，但正是这一部分的题是体现实力所在的了，前面两层次的题都不分伯仲的情况下就需要靠这类题来一决雌雄，看看到底鹿死谁手了！

总结：虽然有“管中窥豹，只见一斑”之嫌，但通过对判断题的分层深入分析能帮助我们更好把握2015四川农信社笔试真题的整体规律：属于基础知识的较容易的百分之六十左右的题，中等难度的大约百分之二十五左右的看似“高大上”实际“纸老虎”的题，百分之十五左右体现专业性质的较难的题，而不管是哪一个层次的题，其所涉及的知识点的大部分几乎都被我们的各个班次或讲义所涵盖，其中还不乏原题，但至于说考生的结果和感受为什么相差迥异，我们也只能说如人饮水，冷暖自知。我们相信公道自在人心，毕竟录取的只是众多考生中的少数人，这就是游戏规则。