31.在一些英语国家，人们长期以来存在语言优越感，其外语能力并不能令人满意。比如，在第二次世界大战后，因为英语地位优越，美国人一直很自负，不重视外语人才的培养，结果在伊拉克战争中吃了亏。类似的经验教训启示我们，不应只把眼睛盯在英语等少数几种使用范围广泛、使用人数众多的语言上。国家在制定语言人才培养政策时，要有统筹规划的意识，应充分考虑各国、各民族的语言和文化，像保护濒危动物和生物多样性那样保护濒危语言、保护文化多样性。

　　这段文字意在强调：

　　A应以尊重、谦虚的态度面对语言的多样性

　　B国家的语言政策应当与时俱进、不断调整

　　C保护濒危语言是语言政策制定的重要目标

　　D制定语言人才培养计划应有更全面的考虑

　　正确答案：D

　　解析：文段开篇提出问题，“有语言优越感的一些英语国家，外语能力并不能令人满意”，随后通过自负的美国人在伊拉克战争中失利的事例，进行具体说明。后文提出解决问题的对策，“国家在制定语言人才培养政策时，要有统筹规划的意识，应充分考虑各国、各民族的语言和文化”。故文段脉络为提出问题-解决问题，解决问题为文段重点，强调在制定语言人才培养政策时，要有统筹意识，全面考虑各国、各民族的语言，对应D项。

　　A项，偏离文段重点，文段重点强调“统筹规划，充分考虑”而非“尊重、谦虚的态度”，排除;

　　B项，“语言政策”偷换概念，文段强调“语言人才培养政策”排除;

　　C项，“濒危语言”不是重点，且“重要目标”无中生有，排除;

　　32.科举是一种复杂的文化现象。然而，在现代中国人对传统事物的看法中，科举大概也是被误解最深的制度。我们不应忽略科举制的历史性，试想在传统社会，能构想出其他更好的选才制度来吗?古代的中国统治者和许多文化巨人并不是没有看到科举制的局限和弊端，也不都是因循守旧之辈。但经过反复比较，最后还是选择了科举制，这实际上是一种择善而从。古代一些学者批评科举取士并不等于反对科举制度。从古代到近代的学者对科举制的批判主要是对应试现象、对考试内容和形式的批判，特别是对八股取士的批判，很少有人否定科举制本身。

　　这段文字意在强调：

　　A古代学者对科举制的肯定多过否定

　　B科举制的弊端并非来自其制度本身

　　C科举制是当时历史条件下的理性选择

　　D应从现实情况出发多角度评价科举制

　　正确答案：C

　　解析：文段首先说明科举是复杂的文化现象，接着通过“然而”转折，指出科举被误解得非常深，人们忽略了科举的历史性，随后通过“但”表强调引出文段中心，即科举制度是当时历史背景下的最好选择，最后通过介绍很少有人否定科举制本身的这一情况，进一步论证科举制是好的选择。对应选项为C项。

　　A项，文段重在强调科举制度是当时的最好选择，“肯定多过否定”无中生有，排除;

　　B项，“弊端”并非文段论述重点，文段对科举制的感情为积极倾向，意在证明科举制是好的制度，排除;

　　D项，“现实情况”无中生有，且未能体现出科举制是好的制度这一观点，排除。故正确答案为C。

　　33.过去的营销是漏斗效应，传统媒体上的广告让受众从很宽的漏斗口进入，买单的到了漏斗的底端。网红的营销则是涟漪效应，每个波纹和波纹之间会有碰撞，影响面更宽，影响的深度更深。网红通过树立个人品牌、贯彻自我的生活方式吸引粉丝，粉丝可能对传统广告是排斥的，但是乐于模仿偶像而消费。在社交平台上，粉丝之间的沟通渠道打通了，他们甚至不仅仅购物，而且乐于把自己的喜好传播给别人，每一次点赞、评论、转发，涟漪就扩散一次。

　　这段文字主要介绍：

　　A网红营销影响巨大的原因

　　B粉丝在网络时代的消费特征

　　C传统营销与网络营销模式的区别

　　D社交平台中网红与粉丝的互动模式

　　正确答案：A

　　解析：文段首先介绍过去的营销情况，说明其受众多，但是买单的少，影响力小。接着引出文段的重点话题网红营销，说明其影响更宽、更深，后文通过介绍网红营销的具体方式，即让粉丝模仿偶像，让粉丝自主传播营销，来说明其影响力为何更大。故文段重点说明了网红营销影响巨大的缘由，对应选项为A。

　　B项，“粉丝”不是重点，文段重在强调“网红营销”，排除;

　　C项，文段并非比较两者的差别，“传统营销”只是作为引入，重点强调的是“网红营销”，故偏离文段重点，排除;

　　D项，“社交平台”非文段论述重点，排除。

　　34.书法既然是艺术活动，当然不能缺少技艺，但是由于大众的参与，书法最强调的不是技艺而是修养。对修养的强调，实际上是强调人格在内部的提升。书法由此而成为伦理与审美融合在一起的活动。中国文化中“游于艺”的思想，其目的是通过艺事让人格臻于完善。在“游于艺”的机制中，书法成为理想的手段。

　　这段文字主要说的是：

　　A“游于艺”的思想强调内在人格的提升

　　B书法是将伦理与审美合为一体的活动

　　C书法艺术强调人格修养与技艺的共同提升

　　D书法作为一种艺术活动意在提高人的修养

　　正确答案：D

　　解析：文段首先说明书法不能缺少技艺，接着通过“转折”表示，书法最强调的是修养，并进一步解释修养是强调人格的提升。最后文段举例介绍“游于艺”的思想，说明“技艺”是手段，目的是要让人格更加完善。故文段重在强调书法对提升人格修养的作用，对应选项为D项。

　　A项，缺少主题词“书法”，排除;

　　B项，非重点，文段重在说明书法对人格修养的提升，排除;

　　C项，根据文段“书法最强调的不是技艺而是修养”可知，技艺与修养并非共同提升，表述错误，排除。

　　35.市场会不断创造诱惑让你花钱，每一个橱窗、货架都是大量市场实验的最优方案。很常见的例子，为何鸡蛋牛奶被放到超市的深处?因为这是人们最普遍的购买需求，你不得不穿过一排又一排货架，不知不觉买了很多计划外的东西。

　　下列哪种做法能作为本文观点的佐证?

　　A售楼员安排多位顾客同时看房而制造紧迫感，使其匆忙做出决定

　　B当消费者浏览网页时，他的喜好已被电商悄悄记录

　　C商场为吸引顾客而精心营造舒适优雅的购物环境

　　D商家制造一个又一个节日来鼓动消费者购物

　　正确答案：D

　　解析：首先需找准原文观点。文段开篇即提出观点“市场会不断创造诱惑让你花钱，每一个橱窗、货架都是大量市场实验的最优方案”，接着通过“很常见的例子”进行详细解释说明，故观点可提炼为“市场”用“创造诱惑”的方式，目的是“使消费者花钱”，D项“商家制造节日鼓动消费”中“制造节日”、“鼓动消费”与观点中的方式、目的均契合，可论证观点，当选。

　　A项“制造紧迫感”与观点中的方式“创造诱惑”不符，不可佐证观点，排除。B项“当消费者……他的喜好已被”体现不出市场创造诱惑，不可佐证观点，排除。

　　C项“营造舒适优雅的环境”为商场的正常行为，体现不出“创造诱惑”，不可佐证观点，排除。

　　36.①818世纪，人们在哥伦比亚玛雅文明遗产中发现了一个极像现代飞机的黄金制品

　　②航空专家认真辨认和研究，得出了完全不同于前人的结论

　　③在在0900年前，玛雅文明突然神秘消失，为后人留下了许多未解之谜

　　④当时的考古学家认为，这是一种以鸟或鱼为原型制作的饰物，并没有给予其更多的关注

　　⑤他们认为，那是一种飞机模型，与现代飞机模型极为相似

　　⑥到了020世纪末，人们在厄瓜多尔南部的一个地下隧道中，又先后发现了两个用黄金制成的类似物品

　　将以上66个句子重新排列，语序正确的是：

　　A①⑤⑥④②③

　　B③⑥⑤①②④

　　C③①④⑥②⑤

　　D①④③②⑤⑥

　　正确答案：C

　　解析：首先观察选项确定首句，①提出“18世纪”、③“在900年前”，目前是21世纪，18世纪距今为300年，故900年前更早一些，根据时间先后顺序，③在①前，排除A、D两项;⑥“到了20世纪末”，20世纪应在18世纪之后，故⑥应在①之后，排除B项。

　　37.①所以，现在除了传统哲学，教育、法律等学科也纷纷从哲学层面进行研究思考，显示了哲学揭示本质、认识规律的巨大魅力

　　②无论什么事物，一经哲学思维的过滤，就能呈现出本质性和深刻性

　　③哲学总是从历史和现实两个视角不断拷问事物的必然性和合理性，其对事物的肯定理解中总是包含否定理解，包含对事物必然灭亡的理解

　　④这种反思和批判让哲学披上了一件永不生锈的铠甲，哲学也因此具有前瞻性、创新性和生机勃勃的魅力

　　⑤哲学发端于人类对事物本质永不停歇的探求和追问，既不满足于表象的感知，也不停留在经验层面，总是追问现象之后的本质、偶然之中的必然

　　⑥哲学魅力还表现在它的反思和批判功能上

　　将以上66个句子重新排列，语序正确的是：

　　A⑤②①⑥③④

　　B⑤③⑥④②①

　　C②⑤③①⑥④

　　D②③⑤⑥④①

　　正确答案：A

　　解析：首先观察选项确定首句，⑤“哲学发端于……”即介绍哲学的起源，②“事物一经哲学思维过滤就能呈现出本质性和深刻性”是在介绍哲学的作用，对比②⑤，应该先介绍哲学的起源，再介绍其作用，故⑤在②前，排除C、D两项。接着观察句子可知，⑤②①均在论述哲学“揭示本质”这一特征，应捆绑在一起，而⑥中论述“哲学魅力还表现”，“还”说明为哲学的另外一个魅力，故⑥应在①之后继续谈论，锁定A项。

　　38.古老的问答文化中问与答的形式和寻问、拷问、追问，都孕育着我们今天的谜语这种文化形式的各种要素。在神话思维的追问下，远古的先人们一点点地积累起关于世界的解答，这也成为后来人类思维与意识的模式和底层文化。当先人们要将这些知识传授给他们的下一代时，儿童游戏中的谜语形式便诞生了。后人又把先人们的文化问答通过新颖、曲折、变形的游戏问答加以传授和衔接，谜语便应运而生了。设问与回答是后世猜谜活动的本体，一切谜语文化都是从这里出发的。

　　这段文字主要说的是：

　　A人类思维模式深受问答文化的影响

　　B谜语传承了先人对世界的认识和解答

　　C谜语文化源于古老的问答文化

　　D儿童游戏是古代知识传授的重要方式

　　正确答案：C

　　解析：文段首先阐述古老的“问答文化”孕育着今天“谜语文化”的各种要素。随后指出远古先人由“追问”积累起的“解答”成为后人思维与意识的模式和底层文化，后经更新、变形“谜第语”便诞生了。尾句进一步强调“一切谜语文化都从问答出发”，文段谈论的核心话题为“问答文化”和“谜语文化”，对应C项。

　　D两项，没有提到“谜语文化”这一主题词，排除。

　　B项，没有提到“问答文化”这一主题词，排除。

　　故正确答案为C。

　　39.宝石颜色有三个影响要素，即光源、宝石和观察者。不同的光源具有不同的光谱能量分布，因而照射到宝石上会使宝石呈现出不同的颜色;宝石由于自身内部的致色离子对光源光波的选择性吸收、反射、透射而呈现出不同的颜色;对于观察者而言，虽然人眼具有对可见光的灵敏分辨力，但对具体波长可见光的感知是因人而异的。也就是说，对同一宝石品种与观察者来说，______。

　　填入画横线部分最恰当的一句是：

　　A宝石颜色会随照明光源的不同而发生改变

　　B标准光源的选定对宝石颜色评价尤为关键

　　C提高观察者对可见光的灵敏分辨力十分必要

　　D选择透光性好的宝石能获得更高的市场利润

　　正确答案：B

　　解析：文段首句阐述宝石的颜色受光源、宝石和观察者三个要素的影响，后文用并列分句从这三个角度具体展开论述，尾句“也就是说”指出，在宝石和观察者一致的情况下，故横线处应该强调的是光源对宝石颜色的重要作用，对应B项。

　　A项，仅陈述宝石颜色会随光源而改变这一现象，并不能体现出光源对宝石颜色的重要性，排除;C、D两项，均未提及“光源”这一话题，且D项“获得更高的市场利润”无中生有，排除。

　　40.在古代琳琅满目的冷兵器家族中，剑历来有“百兵之君”的美誉，尤其在春秋群雄并起的历史时期，曾经出现了几把极具传奇色彩的稀世宝剑，它们中既有用来刺杀君主的鱼肠剑，也有导致两国战争的湛泸剑，而古籍《越绝书》中所记载的泰阿宝剑更是有神剑一挥、三军破败的传奇故事。巧合的是，这些传说的神兵利器都是出自一个叫龙泉的地方。

　　这段文字接下来最有可能谈论的是：

　　A龙泉出宝剑的原因

　　B鱼肠剑的真实性

　　C龙泉宝剑在当代的价值

　　D为什么宝剑有“百兵之君”的美誉

　　正确答案：A

　　解析：需在把握文段内容的基础上重点关注尾句，首句引出“剑”这一话题，后文具体介绍了春秋时期几把极具传奇色彩的宝剑，尾句强调“这些传说中的神兵利器都出自一个叫龙泉的地方”，那么文段接下来所阐述的话题应该围绕“龙泉出宝剑”展开。A项，“龙泉出宝剑的原因”与上文衔接恰当，话题一致，正确。

　　B项“鱼肠剑”和D项“百兵之君”均为前文论述的内容，与尾句话题衔接不当，排除;

　　C项，“宝剑的价值”与“出宝剑”并非同一话题，衔接不当，排除。