[背景链接]　　

　　一张身份证，一本学生证，甚至不用本人签字，就能贷到数万元。2016年3月，河南牧业经济学院大二学生郑某以28名同学之名，在14家校园金融平台负债近60万元，最终绝望跳楼。悲痛之余，他的家人和同学们还得接着想办法处理债务。

　　[标准表述]

　　[辩证看待校园网贷现象]

　　“校园网贷”进入高校并迅速发展，虽然给大学生消费和理财开辟了新路径，帮助一些大学生解了燃眉之急，但野蛮生长的校园网贷也让个别学生陷入重重危机。

　　第一，大学生没有独立的经济来源，但“校园网贷”推崇的是超前消费和贷款提前使用，一旦消费欲望膨胀，大学生便会陷入连环债务之中。

　　第二，在不少“校园网贷”中，高利息陷阱都隐藏其中，大学生一旦沾染，很容易陷入“利滚利”的怪圈不可自拔，而大部分贷款公司往往采取追索、威逼、上门要账、盯梢甚至是违法逼债等行为，大学生顾于脸面和学业往往忍气吞声，久而久之成为高利贷的牺牲品，付出惨痛的代价。

　　第三，“校园网贷”的出现，尤其是不良放贷行为向高校侵袭后，直接影响到在校学生的正常生活，不仅恶化了学生之间的人际关系，还会引发还债者铤而走险导致违法犯罪行为的发生。

　　[原因分析]

　　个别大学生身陷“校园网贷”的主要原因，除了大学生本人消费理念、理财观念的不到位之外，还与高校平时对学生的教育缺失和家庭教育缺位有关。不少家长认为孩子已经长大，少了必要的沟通和干预。加之国内大学生从小缺乏必要的金钱观的培养，难免陷入网贷陷阱。

　　[参考对策]

　　针对大学生身陷“校园网贷”悲剧的滋生原因，中公驾驭专家认为，我们必须针对施策，科学干预。

　　第一，对于学校来讲和个人来讲，要加强大学生教育管理。高校要切实负起责任，改变传统的放养式管理，既要尊重大学生已经成人希望独立的成长权益，又要切实担负起培育身心全面发展的健康合格人才的责任，要注重全方位教育引导和成长干预，而不是放手让大学生“自由成长”。高校既要加强对每个大学生日常行为习惯的养成引导教育，更要注重对大学生健康人际关系、科学人生态度、正确世界观人生观价值观的培养，让大学生能理性看待金钱，理性对待个人行为，正确面对和把握人生。

　　第二，对于家长来讲，是家长要走出大学生成人无须多管的误区，要经常采取电话、微信等方式同孩子进行沟通，经常和孩子就读学校、辅导员、任课教师等进行交流，了解大学生身心成长状况，及时帮助其解决成长中遇到的烦恼和问题。

　　第三，对于金融监管部门来讲，要加强立法和行业监管。校园网贷作为新型网贷平台，还没有相关政策法规的约束，各种金融机构鱼龙混杂，所以政府一方面要加强立法，对互联网金融服务提供商的准入进行规定，对服务对象进行适当较为详细的规范。二是要加强行业监管，督促行业自律，严格审批手续，避免出现冒名贷款的情况，同时要注意开展一些互联网金融服务，引导大学生进行理性消费。