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2013年国家公务员考试辅导:言语理解句子排序

公务员2012-10-10gzhgz.com信息来源

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2013年国家公务员考试辅导:言语理解句子排序

  句子排序题大概算整个言语理解题中最浪费时间的题了。有些学员会用试读法做题,那就意味着你大概得把原文段至少读四遍,不管正确率与否,就时间而言可能都不允许。《行测》最宝贵的首先是时间。那么有没有既节省时间有保证准确率的方法呢?这需要做到两点:

  一、做题步骤;。

  明确做题步骤是提高做题速度的关键,每一步都是解任何一道排序题统筹后的最佳方案。步骤分三步:第一步略读文段知其大概;第二步看选项,寻找选项特征,找突破口;第三步分组排除。

  例:

  把下列句子组成语意连贯的一段文字,排序最恰当的一项是:(    )

  ①新兴城市也有杂乱的居民大院,但那不是严格意义上的杂院

  ②居住者不是高官显贵,便是富商大贾

  ③大杂院是城市的“特产”

  ④产大杂院的城市得有一把年纪

  ⑤大杂院是什么时候出现的,没看过有关的考证,猜想大约在晚清之后

  ⑥晚清之前这些院子就都存在了,但那时不叫大杂院,叫府第或大宅门

  将以上6个句子的顺序重新排列,语序正确的是(    )。

  A. ③④①⑤⑥②                         B. ③⑤④⑥②①

  C. ⑤⑥②③①④                         D. ⑤③④②⑥①

  解析:先略读文段知其讲的是“大杂院”。然后看选项根据首末句特征得知,如果能确定首句则可排除两项,③句有概括性和概念性适合做首句,⑤句非肯定句式不能做首句。末句不好排除。看分组,①句中有“也”证明之前有一句与“新兴城市”对应,④句中“产大杂院的城市得有一把年纪”合适,故确定④①组合,故选A。

  二、做题思路

  做题思路主要分三步:1、首末句排除;2、句子分组排除;3、对比剩余差异选项。一般排序题前两步即可做出答案,其中句子分组最多找两组,如果依然不能做出答案就需要对比剩余差异选项了。

  例:

  ①无论从事什么职业,处于什么岗位

  ②思维能力在人的成功过程中起着举足轻重的作用

  ③著名科学家霍金说过:有一个聪明的大脑,你会比别人更接近成功

  ④没有思维活动的参与,人类的任何发明创造都是根本不可能完成的

  ⑤都是快速走向成功的有利资本

  ⑥拥有较高的智商、活跃的思维

  上述句子按语序排列组合,最连贯的一项是(  )

  A.②①⑥⑤④③                         B.②⑥①⑤③④       

  C.③②④①⑥⑤                         D.③④⑥①⑤②

  解析:先看首句,很明显③句是引用名人名言适合做首句。再看分组,在⑤句中此_文_来_源_于_贵.大/在,线 httP://Www.gzU521.Net ] 有个“都”,能构成这一总结性的结论的只有⑥句,所以⑥⑤组合,故选C。

  在句子排序题中其实有一个非常重要的环节,这一步是在略读文段的过程中完成的,这一步为后面做排序题起到事半功倍的作用——划出关键词。那么哪些词才是需要化出来的关键词呢?

  一、关联词

  常用关联词语 并列关系 既.。.又...,  既.。.又...,  一边.。.一边... , 不是.。.而是...,  一会儿.。.一会儿... 递进关系 不但(不仅/不只/不关).。.而且(并且), .。.还...;  .。.甚至...;  .。.也... 选择关系 或者.。.或者...,要么.。.要么...,不是.。.就是...,是.。.还是... 转折关系 虽然(尽管/虽说).。.但是(可是/还是)...;  .。.却(然而)...;   .。.否则... 因果关系 因为.。.所以...; 既然.。.就...; 之所以.。.是因为...;  .。.因此... 假设关系

  如果.。.就...    即使.。.也...   要是.。.就...;   哪怕.。.还...,  再.。.也.. 条件关系 只有.。.才...,   只要.。.就...,   无论(不管/不论).。.都(总/总是/也还)

  二、时间词

  三、指示代词

  四、能提示前一句的词:也、再、又、都、最

  例:

  (2011年国考)

  ①就可能走向思维的误区

  ②这无疑是最好的强国路径

  ③对于经济增长和民众福利来说,更重要的是人均意义上的增长,而不是总量意义上的增长

  ④当然,也不能说总量意义上的经济增长没有意义,毕竟有很多事情是由“总体实力”决定的

  ⑤简单地通过增加劳动力供给的数量来推动总量意义上的增长

  ⑥如果人均意义上的增长快,却能够在提高民众福利的同时提高“总体实力”

  将以上6个句子重新排列,语序正确的是(    )。

  A. ⑥②⑤①③④    B. ⑤①⑥②③④     C. ④⑥②③⑤①    D. ③⑤①④⑥②

  解析:先看关联词,在⑥句中有“如果”一词,表明该句为假设推论,是要有假设后的结果的,这个结果可以用“那么”引导,也可以省略。根据本句表述的正面意义,可以断定结论句是积极语境的,而②句符合这一逻辑关联,且②句中的指示代词“这”所指也只能是⑥句。所以⑥②组合,当然⑥②组合无意义,无法排除,但在此处学方法的意义还是很大的。同理⑤①组合也无法排除,但⑤①依据“简单地”和“误区”之间的逻辑对应也是可以断定的。经过细致观察发现③④组合为突破口,④句里有“当然”一词表让步,再加上“也”字,这表明之前还有一句和它相对应,③句中的“总量意义”是这两句的共同词,据文意构成对应关系。所以③④组合成立,排除CD。再对比AB两项的差异发现,是⑤①组合在前还是⑥②组合在前的问题,根据文意作者是要肯定“强国之路”的,所以⑥②应在前,是总起句,而反面论述的⑤①应该放在后面,故选A。

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