2012年教师面试教学技能:讲授技能
技能讲授法伴随着教育的产生而产生,从原始社会的口耳相传,到教学改革后的教学媒体运用,讲授法始终是教学中应用最普遍的方法。讲授是课堂教学最主要的教学方式,讲授技能是最基本的教学技能之一。
一、讲授概述
(一)讲授的含义、特点
1.讲授技能含义
讲授是教师通过口头语言辅以板书向学生系统传授科学文化知识的教学方式。是一种教师讲、学生听的活动。它主要通过叙述、描绘、解释、推论等引导学生了解现象,感知事实,理解概念、定律和公式,从而使学生认识问题、分析问题、解决问题,并促进学生智力与人格的全面发展。讲授法的优点是能在短时间内让学生获得大量系统的科学知识,缺点是学生比较被动,师生都难以及时获得反馈信息,个别差异也很难全面照顾。
2.讲授的特点
讲授教学法具有以下几个特点:
(1)讲授教学要根据一定的教学目的进行传授。
(2)讲授中,教师起主导作用,教师是教学的主要活动者。
(3)讲授中,学生是知识信息的接受者,以听讲的方式进行学习。
(4)口头语言,是传递知识的基本工具。
(5)教师要对讲授的内容做合理的组织。
(6)面向全体学生,根据班级学生的一般特点和水平进行教学。
(二)讲授的基本形式
讲授通常有讲述、讲解、讲读和讲演四种基本形式。
如果用一句话简单地说就是:讲述是陈述知识;讲解是分析知识;讲读是读解知识;讲演是发挥知识。
1.讲述
讲述是指教师用生动形象的语言,对教学内容进行系统地叙述或描述,从而让学生理解和掌握知识的讲授方式。
(1)讲述按照使用方法,大致分以下几类:
技能讲授法伴随着教育的产生而产生,从原始社会的口耳相传,到教学改革后的教学媒体运用,讲授法始终是教学中应用最普遍的方法。讲授是课堂教学最主要的教学方式,讲授技能是最基本的教学技能之一。
一、讲授概述
(一)讲授的含义、特点
1.讲授技能含义
讲授是教师通过口头语言辅以板书向学生系统传授科学文化知识的教学方式。是一种教师讲、学生听的活动。它主要通过叙述、描绘、解释、推论等引导学生了解现象,感知事实,理解概念、定律和公式,从而使学生认识问题、分析问题、解决问题,并促进学生智力与人格的全面发展。讲授法的优点是能在短时间内让学生获得大量系统的科学知识,缺点是学生比较被动,师生都难以及时获得反馈信息,个别差异也很难全面照顾。
2.讲授的特点
讲授教学法具有以下几个特点:
(1)讲授教学要根据一定的教学目的进行传授。
(2)讲授中,教师起主导作用,教师是教学的主要活动者。
(3)讲授中,学生是知识信息的接受者,以听讲的方式进行学习。
(4)口头语言,是传递知识的基本工具。
(5)教师要对讲授的内容做合理的组织。
(6)面向全体学生,根据班级学生的一般特点和水平进行教学。
(二)讲授的基本形式
讲授通常有讲述、讲解、讲读和讲演四种基本形式。
如果用一句话简单地说就是:讲述是陈述知识;讲解是分析知识;讲读是读解知识;讲演是发挥知识。
1.讲述
讲述是指教师用生动形象的语言,对教学内容进行系统地叙述或描述,从而让学生理解和掌握知识的讲授方式。
(1)讲述按照使用方法,大致分为以下几类:
①概述式,就是对人、事、物的特征或要素作粗线条的概略介绍,或进行提要性,强调性的叙述。如介绍故事梗概,说明某个物品的使用方法。
②例证式,就是用事实或数据说话,用以调动学生的经验储备,增强说服力。
③比喻式,当学生的感性经验不足,直接的描述不足以促使学生理解某些抽象的概念或原理时,可以通过比喻唤起并组织学生的表象,从而促进理解。教学案例如下:一位地理老师这样描述中国冬夏季风流向的特点:夏季风像个体形肥胖的小脚女人,姗姗来迟,走起来摇摇晃晃,走三步,停两步,喘口气,在艰难地向前迈几步……冬季风却像个短小精悍的小伙子,他一来,犹如猛虎下山岗,一泻千里,席卷大半个中国……
④形象式,对一些一般的甚至抽象的叙述,给以具体形象的描绘,激发学生的形象思维,促进理解。
⑤进程式,按照事物的发展过程、步骤、操作程序或层次结构,步步推进,条分缕析。如讲述某个地域的地理景观、人文特点,或是对历史事件发展过程进行的描述。
(2)讲述按照表达方式,可以分为:叙述式讲述和描述式讲述。
①叙述式讲述在文科教学中用于叙述学习要求、政治事件、社会面貌、时代背景、人物关系、故事梗概、写作方法、历史事实、地理状况等;在理科教学中用于叙述学习要求、数量之间的关系、自然现象的变化、物体结构和功能、生物种类和遗传、实验过程和操作方法等。
②描述式在文科教学中用于刻画人物、描绘环境、介绍细节、渲染气氛、表达感情等;在理科教学中用于描述与课题内容密切相关的科学家或发明家的经历或业绩。
叙述式和描述式的相同之处在于:都是说事,而不是说理。其不同之处在于:叙述式的语言简洁明快、朴实无华;描述式的语言细腻形象、生动有趣。
辅导课程
图书推荐
教师复习资料
教师最新信息
- 1黔西市2023年度第一批次“人才强市”教育科技系统岗位引才体检结果公示(二)
- 2贵州省实验中学2022年公开招聘工作人员拟聘人员公示
- 3贵阳市观山湖区2022年公开招聘中小学教师第九批拟聘用人员公示
- 42023年德江县事业单位公开引进高层次及急需紧缺人才(教育类)岗位笔试成绩查询公告
- 5清镇市2023年公开招聘幼儿园“员额制” 教师报名情况公告
- 6剑河县教育系统2023年招聘公办幼儿园专任教师入闱面试人员名单公示
- 7黔东南州教育局下属事业单位2023年急需紧缺人才引进面试成绩及递补入围体检公示(州民族高级中学、凯里学院附属中学)
- 8玉屏侗族自治县2023年事业单位教育类岗位引进高层次及急需紧缺人才面试成绩通告
- 9织金县2022年面向社会公开招聘教育事业单位工作人员拟聘用公示
- 10贵阳市白云区2022年面向区属“双轨制”教师公开招聘中小学教师第四批进入考核人员的公告
最新招考信息
- 1玉屏侗族自治县人民医院2023年公开招聘非在编工作人员通告
- 2黔南州检验检测院2023年招聘编外人员公告
- 3铜仁市沿河新世纪高级中学2023年招聘简章
- 4贵阳市花溪区2023年公开招聘社区工作者简章
- 5六盘水市妇幼保健院2023年住院医师规范化培训 (西医临床)招录简章
- 6瓮安县江界河镇2023年公开招聘公益性岗位人员实施方案
- 7安顺市第一高级中学2023年招聘公费师范生的公告
- 82023年贵州民族文化宫(贵州省民族博物馆)参加“第十一届贵州人才博览会”引进人才公告
- 9贵州省重点人才“蓄水池”2023年度第二批岗位专项简化程序公开招聘方案
- 10中国航发北京航空材料研究院2023年招聘热障涂层科研辅助岗人员启事