一、单项选择题 （每小题1分，共２0分） ?

1. “百年大计，教育为本”思想的提出是在党的（ ）。?

A.十二大 B.十三大

C．十四大 D．十五大?

2. “教学过程最优化”的教学思想是由（ ）提出的。?

A．赞科夫 B．巴班斯基?

C．苏霍姆林斯基 D.凯洛夫 ?

3. “揠苗助长”违背了人的身心发展的（ ）。?

A.阶段性

B.顺序性

C.不均衡性

D.差异性 ?

4.〖ZK（〗人们常常利用顺口溜、歌诀等来帮助自己记忆一些材料，这种记忆方法是（ ）。?

A．地点法 B．韵律法

C．记笔记法 D．特征法?

5. 以下表述，哪个不符合个体心理发展的关键期的含义?（ ）?

A．某种能力获得的最佳时期 B．错过这个时期，个体难以获得某种发展?

C．不可逆转的时期 D．0～3岁的时期 ?

6. 关于创造力与智力的关系，下列哪种表述是正确的?（ ）?

A．高智力必有高创造力 B．高创造力必有高智力?

C．创造力与智力无关 D．低智力也能产生高创造力 ?

7. 厨师做菜会越做越咸，是因为（ ）造成的。?

A．味觉对比 B．味觉失灵

C．神经味觉混合 D．味觉适应 ?

8. 初次与某人交往,当得知他是一名大学教授时,马上断定他很有学问、有修养、性情温和、待人民

主。从心理学的观点看，此种现象属于（ ）。?

A．首因效应 B．马太效应

C．近因效应 D．社会刻板效应 ?

9． “有正常的智力水平和良好的环境适应能力，能够了解并接受自己、能与他人建立和谐的关系并善于调节与控制情绪”，上述标准是( )。?

A．积极上进的标准 B．心理健康的标准?

Ｃ．身体健康的标准 D．身心健康的标准 ?

１０． 某人听报告的时候，听着听着就走神了，想起了一件有趣的事，直到听见掌声响，才想起正在听报

告。此时，这个人的意识状态属于( )。?

A．自动化的意识状态 B．白日梦状态?

Ｃ．可控制的意识状态 D．潜意识状态 ?

１１． 某寄宿小学派车接送学生，途中有学生提出要上厕所，司机在路边停车５分钟,5分钟过后，司机没

有清点人数就将车开走。小学生王某从厕所出来发现车已经开走，急忙追赶，在追赶过程中摔倒

在地，将门牙跌落三颗。王某的伤害由谁承担责任？( )?

A．司机负责 B．某寄宿学校负责?

C．司机和某寄宿学校共同负责 D．司机和王某共同负责 ?

１２． 根据研究目的，改变或控制某些条件，以引起被试某种心理活动的变化，从而揭示特定条件与这种

心理活动之间关系的方法，称为( )。?

A．观察法 B．实验法

Ｃ．调查法 D．问卷法 ?

１３． 教育和心理发展之间的中间环节是( )。?

A．领会 B．实践

Ｃ．知识经验 D．技能 ?

１４． 在下列时间单位中，小学生最容易掌握的是( )。?

A．一小时 B．一周

Ｃ．一天 D．一个月 ?

１５． 教师的个人效能感随教师教龄的增长呈现出( )。?

A．上升趋势 B．下降趋势 C．先升后降趋势 D．先降后升趋势 ?

１６． 从记忆方式的发展来看，高中生擅长采用的记忆方式是( )。?

A．理解 B．机械

C．内隐 D．无意 ?

１７． 在历史上，规模较大、时间最长的一项关于超常儿童的追踪研究是由( )率领的研究小组完成的。?

A．吉尔福特 B．韦克斯勒

C．特曼 Ｄ．比纳 ?

１８． 现代认知心理学的陈述性知识相当于加涅学习结果分类体系中的( )。?

A．智慧技能 B．认知策略

C．言语信息 D．动作技能 ?

１９． 安安平时比较踏实，遇事沉着、冷静，但却比较死板，灵活性不足。她应该属于( )类型。?

Ａ．胆汁质 B．多血质 C．黏液质 D．抑郁质?

２０． 体现了垂直迁移的具体事例是( )。?

A．汉语拼音的学习影响英语字母的发音?

B．“角”的概念的掌握影响“直角”“平角”等概念的学习?

C．“石”字的学习影响“磊”字的学习?

D．在学校形成的爱护公物的习惯影响在校外的行为表现?

二、判断题 （每小题１分，共１0分） ?

１．中小学生掌握概念时，一般是先达到符号学习水平，再提高至命题学习水平。 ( )?

２．形式教育论认为，教学的主要任务在于向学生传授知识。 ( )?

３．态度可以影响某些行为的出现，有什么态度就有什么行为。 ( )?

４．教师可用相同的课堂管理模式对待不同性质的班级。 ( )?

５．注重身心和谐发展、教育内容比较丰富、教育方法比较灵活的是斯巴达的教育。 ( )?

６．我国古代学校大多采用个别教学制。 ( )?

７．环境道德的核心是人与自然和谐相处。 ( )?

８．在我国小学里，德育就是指道德教育。 ( )?

９．人格障碍是后天教养的结果。 ( )?

１０．教育必须适应儿童的身心发展水平。 ( )?

三、名词解释 （每小题３分，共１５分） ?

１．心理相容

２．强化????????

３．疏导原则???????

４．美育??????

５．群众性活动?????????

四、简答题 （每小题５分，共１0分） ?

１．简述教师期望效应的过程。???????????

２．竞争与合作对学生学习和个性发展有哪些影响？???????????

五、论述题 （每小题１０分，共２0分） ?

1.论述概念学习的影响因素。????????????

２．联系实际谈谈怎样在教学过程中贯彻“以教师为主导，以学生为主体”的思想。??????????????

六、作文 （２5分）〖FK）〗 ?

有位老师拿出一张纸问学生：“孩子们，你们看到了什么?”学生们齐声喊道：“一个黑点。”

老师有点沮丧：“难道你们谁也没有看到这张白纸吗?眼光集中在黑点上，黑点会越来越大。”

教室里鸦雀无声。老师拿出另一张纸问：“孩子们，你们又看到了什么?”学生们齐声回答：“一个

白点。”老师高兴地笑了：“孩子们太好了，在黑暗中你们依然能够看到光明，无限美好的未来在

等着你们。”就是这位老师培养出了一任联合国秘书长——科菲·安南!也正是这种理念使得

安南总能在乌云密布的世界中看见一个个这样的“白点”——和平的曙光。

根据以上材料，写一篇作文。要求：自选角度，题目自拟，题材不限，不得少于800字。