一、选择题(每空1分，共21分，其中第16题为连线题)

　　1、下列情形导致学生伤害，学校行为并无不当，不承担事故责任的是()

　　A、学校教师体罚或者变相体罚学生；

　　B、学生在校期间突发疾病或者受到伤害，学校发现，但未根据实际情况及时采取相应措施，导致不良后果加重的；

　　C、在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的；

　　D、学校向学生提供的药品、食品、饮用水等不符合国家或者行业的有关标准、要求的。

　　2、《给教师的建议》一书的作者是()

　　A、克鲁普斯卡娅B、苏霍姆林斯基C、马卡连柯D、凯洛夫

　　3、"近朱者赤，近墨者黑"，这句话反映了下列哪种因素对人发展的影响?()

　　A、环境B、遗传C、教育D、社会活动

　　4、热爱学生是教师应该具有的()

　　A、政治素养B、职业道德素养C、知识素养D、能力素养

　　5、孔子说："其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。"这反映教师劳动的()

　　A、主体性B、创造性C、间接性D、示范性

　　6、人在看书时，用红笔画出重点，便于重新阅读，是利用知觉的()

　　A、选择性B、整体性C、理解性D、恒常性

　　7、"一目十行"是注意的哪种品质?()

　　A、注意广度B、注意稳定性C、注意分配D、注意转移

　　8、"万绿丛中一点红"容易被注意是利用刺激物的()

　　A、强度B、对比C、变化D活动

　　9、观赏迎客松后，头脑中重现迎客松形象是()

　　A、后象B表象C、想像D、联想

　　10、"一题多解，演绎推理"是()

　　A、再现思维B、求同思维C、辐合思维D发散思维

　　11、"人逢喜事精神爽"这种情绪状态属于：()

　　A、激情B、应激C、心境D热情

　　12、"人心不同，各如其面"，这句俗语为人格的什么作了最好的诠释()

　　A、稳定性B、独特性C、整合性D、功能性

　　13、"精力旺盛、表里如一、刚强、易感情用事，这是什么气质类型的特点()

　　A、胆汁质B、黏液质C、多血质D、抑郁质

　　14、当一个攻击伙伴的孩子打人后，他父亲打他屁股，这孩子打人行为会减少，这属于()

　　A、正强化B、负强化C、正性惩罚D、负性惩罚

　　15、根据作品题目选出下列正确答案。

　　(1)《孟特芳丹的回忆》()

　　A、法国莫奈B、法国柯罗

　　C、俄国苏里柯夫D、荷兰凡高

　　(2)《喂食》()

　　A、法国德拉克罗瓦B、俄国夏加尔

　　C、西班牙毕加索D、法国米勒

　　(3)《加莱义民》()

　　A、法国罗丹B、佛兰德斯鲁本斯

　　C、法国雷诺河D、俄国列宾

　　16、连线题：将以下作品与作者用线连起来。

　　《富春山居图》张择端

　　《韩熙载夜宴图》范宽

　　《清明上河图》顾闳中

　　《溪山行旅图》黄公望