社会工作者<中级能力>社会工作理论预习：人本主义

　　人本主义和存在主义理论

　　一、人本主义和存在主义理论的背景

　　人本主义是一个广泛的哲学范畴，它可以包括承认人的价值和尊严，把人看作万物的尺度，或以人性、人的有限性和人的利益为主题的任何哲学。

　　人本主义是14世纪下半期发源于意大利并传播到欧洲其他国家的哲学和文学运动，文艺复兴运动的最大成果之一就是实现了“人的发现”，人的价值包括尊严、才能和自由得到了承认。经过启蒙思想家的努力，在西方社会一度占主导地位的神本主义转变为人本主义。20世纪60年代初期，西方人本主义思潮的重要代表是存在主义，其中从萨特的存在主义哲学中找到了真正的、完全的人本主义。存在主义(Existentialism)是一个哲学的非理性主义思潮，以强调个人、独立自主和主观经验。萨特认为除了人的生存之外没有天经地义的道德或体外的灵魂，人没有义务遵守某个道德标准或宗教信仰，人有选择的自由。

　　人本主义心理学是第二次世界大战之后兴起的一场心理学革新运动。人本主义心理学家认为心理学应着重研究人的价值和人格发展，他们既反对弗洛伊德的精神分析把意识经验还原为基本驱力或防御机制，又反对行为主义把意识看作是行为的副现象。人本主义心理学家大都同意柏拉图和卢梭的理想主义观点，认为人的本性是善良的，恶是环境影响下的派生现象，因而人是可以通过教育提高的，理想社会是可能的。人本主义心理学作为一种运动是由许多具有类似观点的心理学者共同发起的，其中马斯洛、罗杰斯是这一运动公认的领袖人物。

　　二、人本主义社会工作的主要观点及应用

　　(一)人本主义社会工作的主要观点

　　人本主义取向的社会工作源于人本主义哲学，它相信人的理性，相信具有理性的人可以自主地选择行动。对社会工作专业产生最直接影响的人本主义学者是卡尔.罗杰斯(c.R.Rogers)。临床社会工作者吸收罗杰斯的观点，提出了社会工作专业治疗中的几个基本原则，即：诚实和真诚;温暖、尊重和接纳;同理(或同感)。后来，罗杰斯的观点被应用于社区工作、组织和政治发展，提出社会工作专业应该促使人们掌握我们都拥有的“个****利”以实现其目标。

　　(二)人本主义理论在社会工作中的应用

　　人本主义在小组工作中得到了深入的应用。格拉斯曼(Glassman)和凯茨(Kates)以人本主义思想为基础说明小组过程是一个小组成员之间的民主过程。

　　人本主义理论在小组工作中得到应用表现为：

　　(1)强调每一个人都要受到尊重。每一个小组成员都要协同社会工作者一起对其他成员表现出关注。

　　(2)在社会生活中人们彼此负有责任。在小组过程中强化每一个人对他人的责任感。

　　(3)个人具有归属与被包容的权利。在小组工作实践中强调每一个成员都要得到关注，小组成员的归属权利要得到尊重，小组要能够包容每个人的个性。

　　(4)人们具有参与和被聆听的权利。强调小组是全体成员的小组，每一个人都遇有参与决定小组事务的权利。

　　(5)人们具有自由表达的权利。小组重要创造鼓励表达的气氛，让每一个成员能够充分表达自己的情感和意见。

　　(6)群体成员之间是有差别的，每个人的差别都要得到尊重。

　　(7)人们具有质疑和挑战专业人员的权利。

　　人本主义观点的小组工作允许小组成员利用小组寻求他的个人发展，小组工作的目标是形成一个民主互助体系，在小组工作中创造条件帮助小组成员充分表达自己的目标，并努力实现自己的目标。

　　三、存在主义社会工作的观点及其应用

　　(一)存在主义社会工作的观点

　　存在主义的核心是个人的存在，个人具有选择的自由。人的自由表现在选择和行动两个方面。只有通过自己所选择的行动，人才能认识到自由，因为人的本质是由自己所选择的行动来决定的。尽管不同的存在主义者之问对于如何看待他人的问题存在分歧，但是有一点是共同的，即他们都认为人与人之间是可以做到彼此理解的。

　　存在主义社会工作在实践中强调个人的自由和责任。社会工作者必须明确，受助者的行为是可以改变的，社会工作者的作用就在于帮助受助者选择他们的目标，克服实现目标的限制。社会工作者要致力于将负面的因素转化为积极的正面因素。在实践中，社会工作者关注受助者的主观经验。

　　存在主义取向社会工作者依据存在主义思想提出了社会工作治疗过程的五个基本概念：

　　(1)觉醒，即个人意识的觉醒。这个概念指的是人的自我意识要经历一个对自我不真实生活的幻灭，进而到对真实生活的正视过程。个人的成长必然要经过这种负责任的行动，才能实现个人的独特性。

　　(2)痛苦是生命的一部分。痛苦是必然的，痛苦对人的生命具有指导性。存在主义强调对过去经验的解释对于我们未来的行动具有十分重要的意义。

　　(3)选择的自由。存在主义强调个人的主观性和选择的自由，强调个人在主观上具有选择与改变的能力。

　　(4)对话的必要性。存在主义认为人是无法独立生活的，个人必须通过他人的反应创造自己的意义，并根据这个意义来选择行动，个人的成长就是在与他人的互动过程中实现的。

　　(5)实行。实行是指在社会工作治疗过程中，社会工作者如果希望服务对象能够肯定他自己的独特性，就必须通过社会工作者对他的肯定来实现。

　　存在主义取向的社会工作临床治疗者强调，没有预先设定人们应该如何生活，应该肯定人们有独特的生活方式，有选择的能力与自由。而社会工作者只是起到协助的作用，协助服务对象肯定自己的本质。

　　(二)存在主义理论在社会工作实务中的应用 ’

　　存在主义社会工作强调个人生命的意义，强调个人的内在价值，包括个人痛苦的经验都是有意义的。例如在一个单亲母亲的案例中。妈妈由于婚姻失败，加上下岗，以及教育孩子遇到困难，因此对生活失去信心。社会工作者在对这类人士提供帮助时，重点在于帮助服务对象重新理解过去经历的意义，引导他们赋予过去经验以意义。社会工作者可以帮助他们梳理过去的生活和经验，社会工作者在与服务对象一起工作的过程中，引导他们发现过去生活中的闪光点加以肯定，让这些闪光点在现在的生活中重新发挥作用。在上述案例中，让这个单身母亲认识到离婚、下岗对她来说是一个痛苦的经历，但当她克服了这样的痛苦经历之后，她个人应对生活的能力就增加了。在未来的生活中，她就能够应对更多、更痛苦的问题。

　　人本主义和存在主义对社会工作专业的贡献主要还不在于相关专业服务模式的发展，最重要的贡献在于它们为社会工作提供了最为基本的价值基础和思想基础。