一、面试基本情况：

　　(一)面试形式：山西省政法干警面试形式主要为传统结构化面试，采用百分制计分。

　　(二)面试题量：山西省政法干警面试安排天数为两天，一天两套题，每套题为两道题目。

　　(三)面试方式：读题形式为主，听题形式为辅。有草稿纸和笔，答题时间为10分钟。

　　(四)面试时间：预计12月下旬

　　(五)成绩计算方式：

　　报考基层法院机关的，考试总成绩=笔试总成绩×50%+面试成绩×50%；

　　报考基层公安机关的，考试总成绩=笔试总成绩×60%+面试成绩×40%。

　　(六)结构化面试五大题型：

　　结构化面试根据测评要素一般可将试题分为五大类型，但是根据目前的考试发展趋势来看，越来越多的复合型试题出现，需要考生注意：

　　1、综合分析题

　　结构化面试考试中，综合分析题一直都是公务员面试必考、常考的题型，它相对来说比较难，考查考生的素质也比较全面。综合分析类试题按试题所涉及内容的不同可细分为社会现象类、名言俗语类、政策理解类、故事理解类、原理效应类等。综合分析题要求考生能够深刻分析问题，挖掘问题的本质，并联系自身工作，进行重点阐述。

　　例如：谦虚使人进步，骄傲使人落后。你怎么看？(2011年12月24日山西省政法干警面试真题第一题)

　　2、人际交往意识与技巧题

　　人际交往意识与技巧题在公务员面试中也是非常重要的一部分，此类题目重点考查考生人际交往的意识与技巧。对于公职人员来说，良好的人际关系以及人际关系处理能力是未来工作中非常重要的一部分。考官想通过考生现场答题了解每一位考生是否具备处理人际关系的素质与能力。人际交往与技巧题的解题关键在于考生能否做到合情合理地解决人际关系题中的所有矛盾，妥善完成任务。

　　例如：你和同事共同完成一项工作，但没完成好，同事打你的小报告，你如何处理？(2009年10月23日上午山西省政法干警面试真题第二题)

　　3、计划组织协调题

　　计划组织协调题重点在于考查考生解决实际问题的能力。题目中设定一个或者若干个工作目标，通过考生回答来考查考生计划组织协调能力。此类题目难点在于大多数考生没有类似的工作经历，不知如何下手。很多考生会刻意背一些模板，最后陷入套路的答题中。那么如何在此类题目中做到打造亮点，重点突出呢？关键就在于对任务目标的分析，能够紧密围绕工作目标，将大目标具体化，条理化，并且提出可行性的方案。

　　例如：请你组织大学毕业生去为留守儿童做心理疏导，你准备怎么做？(2011年12月24日山西省政法干警面试真题第二题)

　　4、情景处理与应变题

　　情景应变题主要是通过设置各种情景，给予应试者一个特定的身份，要求其处理各类事务及各种问题和矛盾。情景应变题在近年的面试中占有较大的比重，这是与时代的发展和事业单位本身工作的需要密不可分的。在回答情景应变类试题的过程中，要入情入境，以适当的身份和方法高效地处理问题，表现出处变不惊的自控力和临危不乱的智慧来。

　　例如：你的领导要去参加一次会议，但他有急事，让你去替他参加会议，等你去后，开会单位的领导对此不满意，说你领导不重视这次会议，并让你在会议上说明情况，你怎么处理？(2009年10月23日下午山西省政法干警面试真题第二题)

　　5、求职动机与拟任职位的匹配性题

　　求职动机与拟任职位匹配性题是指考查考生报考公务员的原动力，即为什么要报考公务员考试，以及考生的职业价值观、职业兴趣、职业能力、性格弱点等方面是否与公务员工作相匹配，是个人与工作匹配度的一种考核。

　　二、题型特点分析：

2009-2011年山西省政法干警真题题型分布

	2009年						2010年						2011年
题量	2						2						2
题型分类	综合分析	组织管理	人际关系	情境应变	自我认知	言语表达	综合分析	组织管理	人际关系	情境应变	自我认知	言语表达	综合分析	组织管理	人际关系	情境应变	自我认知	言语表达
题型题量	4	0	1	3	0	0	2	2	0	0	0	0	1	1	0	0	0	0
	普通结构化						普通结构化						普通结构化

　　

　　题型特点：

　　山西省政法干警考试的面试主要采用传统结构化的面试形式。从近三年的题目中可以分析出考察的面试题量比其它省份都少，只有两道题目。题型有轻重之分，因此考生备考时要分清主次，重点准备综合分析、组织管理、情境应变、人际关系，但是自我认知和言语表达也不要忽视。综合分析是每年的必考题型，2009年甚至考了四道综合分析题。而人际关系、情景应变、组织管理是常考题型。另外，题型的分布顺序上，综合分析一般放在第一道的位置，其它题型放在第二道的位置。

　　(一)综合分析题型是山西省政法干警必考题型，

　　此类题型着重考查时政类、哲理类和观点类。时政类的出题方向是考前三个月内国内热点事件或现象，内容偏重文化、民生等社会领域，侧重考察考生的时政敏感度、思想深度、全面客观分析问题的能力。而且山西省爱考观点类题目，如2009年考过两道对立观点类综合分析题，哲理类的题目考察很少，2011年考过一道名言警句型哲理题。

　　例如：谦虚使人进步，骄傲使人落后。你怎么看？(2011年12月24日山西省政法干警面试真题第一题)

　　[中公解析]：这是一道典型的名言警句题目，政法干警的名言警句往往较为简单，此题的这句话就是大家耳熟能详的毛主席经典名言。该名言警句通过关键词的正反对比，说明一个道理，做人要谦虚低调，谦虚者锐意进取不断进步，骄傲者固步自封不断落后，提醒年轻人要为人谦逊，做事低调，不断学习，才能取得佳绩。对于政法干警而言，在基层经得住环境的考验，工作中经得住压力的考验，多向领导、同事、群众、实践、历史学习，不因成绩沾沾自喜，调整心态，定能有所收获。

　　(二)组织管理题型是山西省政法干警常考题型

　　此类题型在2010年面试中占比例非常高，上下午各考了一道组织管理题。在所考的题目中，考察重点是活动型，常考类型为宣传类和调研类。而且山西省政法干警的面试题目专业化倾向不明显，组织管理题与政法干警的身份和岗位联系不大。

　　例如：请你组织大学毕业生去为留守儿童做心理疏导，你准备怎么做？(2011年12月24日山西省政法干警面试真题第二题)

　　[中公解析]：对于组织管理题，首先要确定这是什么活动类型，再根据活动类型的本质特征加之活动的具体主题和细节进行润色，突出重点和核心。

　　本题的活动类型是心理疏导活动，活动类型较为泛泛，具体的做法可以多样化，但是，我们结合题目中的关键细节，条理基本就出来了：

　　一是调查留守儿童心理需求的具体内容，使得此次活动有针对性和可操作性；

　　二是邀请心理学专家进行指导和培训，准备心理疏导活动所需要的相关资料；

　　三是对于大学毕业生进行专业培训，严格选拔，将留守儿童的需要予以宣导，爱心、责任、专业是标准；

　　四是建立长效机制，确定长期一对一或者多对一的帮扶工作，持续关爱留守儿童的成长。

　　在这里重点列举以上几条核心内容，考生可以继续增加和润色细节，从而使得答案更加圆满。

　　(三)情境应变题型需重视。

　　2009年考过三道情境应变题，2010年、2011年均没有考过此类题型，但考生在备考时依然要重视此类题型。山西省的情境应变题矛盾比较集中且很尖锐，矛盾往往集中在与其它部门或其它单位的领导关系和工作突发事件的处理上，旨在考察考生是是否明确自身职责定位、是否能临场应变以及是否具有解决问题的能力。

　　例如：你的领导要去参加一次会议，但他有急事，让你去替他参加会议，等你去后，开会单位的领导对此不满意，说你领导不重视这次会议，并让你在会议上说明情况，你怎么处理？(2009年10月23日下午山西省政法干警面试真题第二题)

　　情境应变题型要有情景感，处理的问题往往是比较棘手的，那就需要我们分清问题的性质，抓住矛盾的核心，合理进行解决。

　　[中公解析]：此题对于上级领导的批评，在会议的公共场合中，无论对与错，下属必然是虚心接受的，所以，首先必须接受领导批评；其次，说明自己的直接领导情非得已，事发突然，所以没有来得及通知领导，请领导见谅；再次，说明直接领导嘱咐我做好会议记录，会议结束后及时向他汇报，而且，直接领导完成急事后会及时奔赴会场，当面请示领导的意见；最后，承诺吸取经验教训，努力踏实工作，请领导见谅。

　　(四)人际关系题型考察相对较简单。

　　人际关系题只在2009年考过一道题，2010年、2011年均没有考过此题。矛盾主要集中在与同事关系的处理上，而且只涉及一个以上主体，题目相对其它题型比较简单。

　　例如：你和同事共同完成一项工作，但没完成好，同事打你的小报告，你如何处理？(2009年10月23日上午山西省政法干警面试真题第二题)

　　[中公解析]：首先，题目中已经说的很明确，是工作没完成好，所以，必须先进行自我批评和反省，说明问题所在，强调如何改进；

　　其次，表明对于同事所为的态度，强调自己没做好，却是值得被批评，也非常欢迎同事的监督和指正，更希望能当面予以指正，这样我才能及时明确问题，有目标的改进；

　　最后，坦诚合作，兢兢业业，把工作做得更好，明确自己的责任和使命。

　　备考小贴士：

　　就2012年山西省政法干警面试而言，考生要做好以下四个方面的工作：

　　一，认真研读前三年的面试真题，把握题目特点；

　　二，关注近三个月来发生的社会热点事件，参考相关评论，把握社会热点事件的本质；

　　三，加强说话能力的训练，每天至少训练六道题目。

　　四，立足个人现实，从实际出发，科学决策，选择能够助你成功的培训班。