案例五：北京市公开选拔副局级领导干部和高级管理人员面试题(党政机关适用)

　　问题1：有人认为，干部“天资好不如学问好，学问好不如处事好，处事好不如做人好”。你怎么看?

　　测试参考要素：求实精神、思维

　　问题2：你到任后，你的下属可能会对你表现出不同的态度。在今后工作中，你将如何处理这一问题?

　　测试参考要素：组织协调能力

　　问题3：中国古训中有一句“仁者无敌”，还有一句“忍者无敌”。请你就自己的理解解释一下。

　　测试参考要素：领导管理能力、思维

　　问题4：一位老处长工作能力强，曾因业绩突出而受过表彰，但总与下属工作人员发生冲突，并因此而多次调换工作部门，现在其下属又纷纷向你反映他的问题。作为该部门的上级领导你将如何处理这个问题。

　　测试参考要素：计划决策能力、组织协调能力

　　问题5：有人说：“要使组织气氛和谐，领导就要讲民主；要提高工作效果，领导还是专断点儿好。”请谈一谈你对这个问题的看法。

　　测试参考要素：领导管理能力、思维

　　问题6：外来人口给北京市民带来了许多好处，但也给北京市的管理带来一些问题。你如何认识这一问题，并请你提出相应的解决方案。

　　测试参考要素：计划决策能力、思维、领导管理能力

　　问题7：有两类领导：一类举重若轻，善于定规决策，把握大局；一类举轻若重，善于具体运作，谨慎细致。结合过去几年的工作，谈一谈你属于哪一类?

　　测试参考要素：领导管理能力、思维

　　问题8：你单位一位职工因住房困难，多年没有得到解决，最后导致其失去理智，怀揣凶器闯进你的办公室，逼你明确表态给他分房。面对这种情况，你怎么办?

　　测试参考要素：应变能力

　　问题9：你在现任岗位上做出了哪些你自己认为最值得骄傲的成绩，曾经有过什么失误，你从这些成绩和失误中悟出了哪些道理?

　　测试参考要素：求实精神

　　问题10：作为上任不久的副局长，你发现新单位人员散漫、机构臃肿、办事效率低。你提出了一个改革方案，并被通过，但实施了两个月后情况并不理想。你怎么办?

　　测试参考要素：计划决策能力

　　问题11：有人说“一把手是绝对真理，二把手是相对真理，三把手没有真理”。你对这句话怎么评价?

　　测试参考要素：思维、组织协调能力

　　问题12：你上任后，手下的一位资历较老的处长给予你很大帮助。但你不久就发现他为让领导重视自己的部门，喜欢在本部门的工作上制造声势，组织活动，出新招术。他的下级也感到十分疲劳。你准备如何面对这个处长的情况呢?

　　测试参考要素：组织协调能力

　　问题13：当一个管理者工作负担过重时，你认为他最好应采取什么办法解决?

　　测试参考要素：领导管理能力、组织协调能力

　　问题14：在你工作的领导班子中，有一两个人时时强调自己的条条、块块重要，争资金投入、争人力物力，你将如何与这样的人相处?

　　测试参考要素：组织协调能力

　　问题15：你平常看电视吗?喜欢看什么栏目?

　　测试参考要素：个性魅力

　　问题16：你在主持一次会议时，各部门为了各自的利益而发生了激烈的争执，以致于人们又牵扯了以往的个人恩怨。作为新来的人，你并不十分清楚以前的纠葛，但你知道人们都在等待着你的决定，你将会如何处置?

　　测试参考要素：组织协调能力

　　案例六：某省级城市招考副局级干部面试题

　　问题1：“班门弄斧”是一句成语，请问你如何评价：“弄斧须到班门”。

　　测评要素：自信心、创新和竞争意识

　　评分参考：

　　①与强者比高低；

　　②敢与权威竞争；取长补短，才能进步；敢于正视自己的不足；

　　③“弄斧须到班门”表现了敢于胜利的自信心和勇气。

　　问题2：领导者面对的工作是复杂的、多变的，有人讲“上有政策，下有对策”你是怎样理解的?在实际工作中，你如何针对这种现象开展工作?

　　测评要素：分析解决问题能力

　　评分参考：

　　领导者面对的工作对象是人，有其两面性，所处的事有多样性，“上有政策，下有对策”是一种社会现象，它是客观存在的，应从两个方面理解：消极一面，影响目标实现；积极一面，促进领导改进工作，促进管理水平提高。

　　问题3：有人认为，在西部大开发中，悠久的文化底蕴是西安一笔得天独厚的宝贵财富，任何时候都应发扬光大。也有人认为，对于今天的西安来说，悠久的文化底蕴实际上束缚了西安的发展。请谈谈你的看法?

　　追问：认为应采取一些什么办法，在新的时期再现西安历史上曾经拥有的辉煌?

　　测评要素：逻辑思维能力，工作思路

　　评分参考：

　　事物都有两面性。问题的关键不在文化底蕴，而是应如何把文化优势转化为经济和市场优势。考生应能对西安的文化与现状有深刻和独特的思考。

　　问题4：你如何评价“国有经济应从竞争性行业退出”的观点?

　　评分参考：

　　首先应当分析国有经济的弊端不清晰，所有人缺位等；

　　其次，应分析国有经济的地位和存在的必要性，包括主导地位、公共需求，关系国计民生的重要行业；

　　再次，肯定上述论点；

　　最后，退出的途径，股份制改造、兼并、拍卖等手段。

　　步骤由简到难，由小到大，逐步推进。同时，应转变政府职能。

　　问题5：很多企业家抱怨：“要花很多时间与政府部门打交道”，你是如何看待这一问题的?

　　评分参考：

　　这一问题表明现在政府管了许多本由市场来管的事。改变这一状况的出路，在于转变政府职能，形成政府管理市场，市场引导企业的机制，规范政府的行为。

　　案例七：某省1999年公开选拔副厅级领导干部和高级管理人员面试题(企业适用)

　　问题1：你为什么报名参加公开选拔考试?对于你准备竞争的职位，你有哪些优势和劣势?

　　主要测试目的：自我认知、个性魅力

　　①使考生放松，进入面试情境；

　　②对考生有高度概括的了解，为后面评价打基础；

　　③依据考生自我介绍的内容和侧重点考查考生的自我认知和成就取向。

　　参考时限：3～5分钟。

　　评分参考：

　　对自我有清醒的认识，自我评价比较客观，并能明确自己未来的努力方向，给人的印象深刻。行为端庄自信，不矫饰不炫耀，成就取向较高。语言表述准确，精练。

　　问题2：一些本来老大难即久拖不决的涉及法律的案件，一经中央电视台“焦点访谈”播出后，一般都得到了及时的妥善处理。请你对这种“焦点访谈现象”谈谈看法。

　　主要测试目的：逻辑思维能力

　　考查应试人员能否把握事物的本质，思维的条理是否清晰，内容是否深刻，陈述是否敏捷和流畅，判断是否准确。

　　参考时限：3～5分钟

　　评分参考：

　　①“焦点访谈现象”说明了新闻监督的威力及其在法治建设中的重要作用。

　　②执法机关应该正确对待新闻监督，“闻过则改”，及时纠正自己的错误。

　　③执法机关要充分发挥自己的职能作用，保证严格依法办事，及时处理各类案件，不能等曝光才处理，才依法办事。

　　④负有法定监督职能的监督机关应积极履行自己的法定职责，担负起保证法律实施的责任，不能让新闻界孤军奋战或“包打天下”。

　　⑤“焦点访谈现象”是一种不正常现象，它反映了当前法制不健全和有法不依的现象，但愿“焦点访谈现象”成为历史。

　　问题3：你认为在企业经营管理中最困难的决策是哪一类决策?这类决策对领导者有哪些最基本的要求?请详细说明你曾经经历过的最困难的一次决策。

　　主要测试目的：决策能力

　　能够在复杂情况下，搜集、分析和比较各种信息资料，于多种备选方案中果断选择出最能解决问题、最有利于事物发展方向的能力。

　　参考时限：3～5分钟

　　评分参考：

　　①最困难的决策一般是风险型决策。

　　②基本要求为：尽可能详尽准确地掌握决策依据，有较强的预测能力，足够的胆识，清醒的头脑，能评估最坏结果并有相应的对策，及时跟踪实施情况和及时修订决策。

　　③举出的事例深刻复杂、真实可信。决策过程表现出理智、逻辑性、策略性和创造性。能够认识、分析、比较各方面的情况，有效地解决问题。

　　问题4：假如你是公司副总，你分管的市场部新任经理很有开拓创新能力，上任三个月就使销售额直线上升。但他与长期在市场部工作的副经理之间产生了矛盾，而且有激化趋势。这个副经理业务也相当娴熟，你该怎么做?

　　主要测试目的：组织协调能力

　　对工作任务进行结构化分配，对资源进行合理调剂，有效地协调组织关系和人际关系、控制群体活动的过程。

　　参考时限：3～5分钟

　　评分参考：

　　①通过当事人或他人了解情况，确定矛盾的原因。

　　②如果是因公产生的矛盾，要检查职责职权的划分是否合理，规章制度是否健全，工作思路是否一致，鼓励二人为了共同的工作目标达成一致的工作见解，客观上形成开明、有序而又鼓励创造的环境。

　　③如果是因私产生的矛盾，要明确利益关系，尽可能满足各方合理的利益和前途等要求，化解可能引起二人矛盾的障碍。

　　④如果是性格或其他无法调和的因素，根据工作需要，选择最佳人选继续留在该岗位，并配备合适副手，并将另一位安排到更合适的岗位上。

　　问题5：假如某国外著名公司的总裁到你单位洽谈合作项目，你作为主管副总，对谈判过程进行了紧张的准备。但在谈判开始前半小时，你获知你的技术翻译在赴谈判途中出了车祸，相关技术资料也丢失。此时，外方总裁已到场，你又根本不能失去这个难得的机会。你该怎么办?

　　主要测试目的：应变能力

　　通过临场紧急情况的处理，测试考生沉着、灵活、有效解决问题的能力。

　　①对事物变化反应的敏捷性和情绪稳定性；

　　②处理突发事件的理智性、周密性与有效性。

　　参考时限：3～4分钟

　　评分参考：

　　①首先紧急向总经理汇报翻译的情况，请立即派有关人员处理救治工作。

　　②寻找其他能够替代的翻译人员进行谈判。如果一时找不到人选，且时间允许，可临时安排外方总裁进行参观，谈判改期，给自己留有时间做简单的准备。

　　③如果上述办法都不行，你也要在谈判桌前尽最大努力介绍情况，给外方留下充分美好的印象。激发他们继续合作的愿望。并在外方离开之后，尽快将有关资料及你们的意见传达过去，再次促成谈判时机。

　　④除上述方法外，其他切合实际、可行的解决方法。

　　问题6：请你对自己今天的面试情况作一评价。

　　主要测试目的：自我认知、求实精神

　　(1)对考生的综合能力和素质有全面的了解和把握，与上述测试表现互相印证和补充；

　　(2)考查考生的自我认知和求实精神。

　　参考时限：3～4分钟。

　　评分参考：

　　①非常清楚地认识到自己的长处和不足，对自己努力方向有足够的了解和准确的把握。

　　②能够客观自信地评价自己的表现，态度诚恳、务实。

　　案例八：2003年部分省市最新面试试题及答案要点

　　试题一：(时间为5分钟)

　　如果你通过这次考上公务员岗位，如何发挥自己的优势做好这个岗位的工作?如果竞争不上，将如何对待?

　　答辩要点提示

　　1?对自身优势作出客观分析。

　　2?结合职位特点，提出工作思路。

　　3?对参与竞争态度端正。

　　试题二：(时间为5分钟)

　　在改革开放的形势下，每个干部都面临着抵制腐朽思想侵蚀的严峻考验。你如果成为一名公务员，将怎样经营住这一考验?

　　答辩要点提示

　　1?加强学习，树立正确的世界观、人生观和价值观，增强拒腐防变的能力。

　　2?遵守有关规章制度，自觉接受组织和群众监督，防微杜渐，保持清正廉洁。

　　3?积极与腐败现象作斗争。

　　试题三：(时间为5分钟)

　　从事公务员工作经常会遇到各种各样的矛盾。你作为名公务员在某项工作中如果与处长发生了意见分歧，将如何处理?

　　试题四：(时间为30分钟)

　　1?**危害着人们的生命健康的同时，也改变着人们的生活习惯，你认为**给人们的生活带来哪些影响?(考生回答完后)追问：要培养人们良好的公共卫生习惯，应采取哪些有效措施?

　　解析：考判断解决问题能力。首先考察对常见社会现象能否辩证客观判断，提出解决办法，办法是否可行，方法是否合理。

　　2?为实现信息化管理，提高工作人员的电脑操作水平，单位决定近期举办计算机知识培训班，假如领导将此项工作交由你负责，请谈谈你的工作计划。

　　解析：考计划组织协调能力。作为机关初任公务员要承担具体的机关事务，对领导交代的工作能否提出办法，有效组织，并落实好，从这道题可以看出。

　　3?据报道，全国各名牌大学为抢夺优秀生源，纷纷采取奖励五千元到两万元不等的高额新生奖金作为优惠措施，来吸引优秀学生报考本校。对此，你怎么看?

　　解析：考综合分析能力。通过对社会现象分析，看能否抓住主要矛盾，能否辩证地全面地看问题，论证是否合理。

　　4?连词编故事：用你拿到的题签上的五个词编个故事。要求把这五个词全部用上，词的顺序可以打乱，给你两分钟准备时间。题签上的词是：“交际、前途、政策、阳光、风险”。

　　解析：考应变能力。主要是看考生在有压力情况下能否思路清晰，反映敏捷、得当，能否周到合理。

　　5?(不单独设题)测评要素言语表达能力

　　6?(不单独设题)测评要素举止仪表

　　有些招考单位首先会叫考生先介绍自己的简单经历，虽然此问不设分，但却会影响考生的言谈举止方面的分数。有的最后还会加问考生为什么选择报考这个职位?广东省高级人民法院历年公务员面试都问了这两个问题，是为了多了解考生一点。对这两个问题没有做任何要求，也不是所有单位都会这样问。