公开选拔考试第十九章领导学练习题(5)
四、辨析题
1.正确。这是因为领导的本质受社会属性制约,领导的社会属性制约着领导的自然属性,而社会属性则不受自然属性改变的影响,如任何社会都需要领导,需要指挥与服从,这是领导的自然属性。但由于领导的社会属性不同,在资本主义条件下,领导就是阶级压迫,而在社会主义条件下,领导就是为人民服务。
2.错误。领导是一个社会组织系统。这个系统由领导者、被领导者、环境三个要素构成。
3.错误。领导方式是领导者从事领导工作的行为模式,如根据工作情况、时间、地点、对象不同,会形成不同的领导方式,按领导权力控制和运用可以分为集权式、分权式与均权式,按领导指挥模式可以分为强制命令式、自由放任式与教育激励式。而领导方法则是为实现领导职责而采用的各种手段、办法、措施、程序等,如实事求是法、群众路线法、调查研究法、矛盾分析法等,因此,领导方式和领导方法是两个层面的东西。
4.错误。领导科学是研究现代领导工作规律及其方法的一门学问。领导科学的研究对象是现代领导活动,其根本任务是揭示领导活动中各种因素之间的内在的、本质的、必然的联系,即领导活动的规律。
5.正确。领导效能是指领导者或领导集体在实施领导过程中表现出来的领导能力、工作状态和工作结果,是工作有效性的内在动力,包括领导目标、领导效率、领导效果等。而领导效率是领导效能的一个组成部分,是指领导者或领导集体在单位时间内完成工作的数量和质量,可以以数量分析方法反映出领导工作的速度、节奏和频率等。
五、简答题
1.答:领导的二重性即自然属性和社会属性。自然属性是指领导活动中的指挥和服从关系的属性。这种劳动关系在原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会和社会主义社会等各种社会形态中都同样具有,是各个社会领导活动的一般的、共同的属性,领导的自然属性具有“永恒”性。而社会属性则指由社会生产方式决定的领导者与被领导者之间的经济、政治等利益对立或一致关系的属性。在领导的自然属性和社会属性之间存在着主动与被动的关系,社会属性决定着领导的本质。社会属性决定自然属性,社会属性决定着领导活动中领导者的产生形式,决定着领导活动基本要素的相互关系,但社会属性不受自然属性制约。
2.答:领导者的影响力又称领导威信,这是由领导者个人的品德、才学、业绩、资历和感情等素养和水平,在其下属人员心目中所建立的形象所决定的,这是一种令其下属人员敬佩和信服的、无形的精神力量,能极其有效地帮助领导者增强凝聚力和号召力。
3.答:所谓内部监督体系,是指以提高行政效率为中心的国家行政机关内部的监督系统,既包括一般监督、职能监督、主管监督,又包括专门监督或特指监督。内部监督体系是一种与外部监督紧密相连的相对独立的行政内部监督体系。
4.答:领导者的权力又称职权或领导权,是由领导者的所属组织或其上级,根据其所担任的领导职务的需要授予的,任什么职务便授什么权力,它是随其领导职务的开始和终止而开始和终止的,具有法定性质,受法律的保护,尤其对其下属机构和人员具有强制性。
5.答:科学、合理的领导班子的群体素质应做到:(1)梯次的年龄构成,不能片面追求年轻化;(2)配套的知识组合,不能片面强调专业化;(3)优良的能力结构,“三才”(即善断的帅才,多谋的智囊型人才与长于执行的将才)合一;(4)协调的气质搭配,性格互补。
六、论述题
1.【要点】社会主义领导者作风的基本要求有:(1)领导者的作风,首先应当是共产党人的;党性原则和党的优良作风的集中体现。(2)领导者的作风,应是理论与实践、个性与共性的统一。(3)领导者的作风,应是物质文明和精神文明高度统一的反映。(4)领导者的作风,应是社会主义道德品质在现实生活中的美好表现。
2.【要点】在我国,共产党处于执政党的地位,领导人民实现当家作主。社会主义社会的政治、经济、文化条件决定了社会主义领导的本质就是服务。服务是社会主义领导活动的中心内容,是各项领导活动的根本目的和行为准则。服务是内涵丰富的概念,有指导性的服务、管理性的服务、事务性的服务等形式。
强调领导就是服务,就必须正确处理指挥员和勤务员、主人和公仆、教育者和学生的关系,必须划清资本主义国家所说的服务和社会主义国家所强调的为人民服务之间的界限。社会主义的领导,肩负历史重任,指挥社会活动的运转。但这种指挥员的身份又是与勤务员的角色相系的。社会主义领导的指挥虽然不完全等同于服务,但是,当好勤务员,全心全意为人民服务却是社会主义领导指挥的出发点和归宿,是衡量领导指挥得当与否的标志。从领导职能角度看,领导就是服务,要讲明指挥员与勤务员的关系;而从领导要素角度看,领导就是服务,必须处理好公仆与主人的关系。在社会主义社会里,任何领导都只能是社会的公仆,人民群众则是社会的主人。这种主仆关系是由社会主义社会的领导本质所规定的,是与服务的方向相一致的。这种主仆关系仅是相对领导活动中领导服务和指导的对象而言的。就其本身性质来说,社会主义社会的各级领导,也都是社会主义的劳动者和主人,而且,还应该是社会主义劳动者成员中的先进分子。只有这种从群众中产生的杰出代表,才可能真正代表广大人民群众的利益,才能成为社会生活的组织者和创造者,才能为群众忠诚服务。因此,社会主义社会的领导,既是人民的公仆,又是社会的“主人”。
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