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资料分析单项班讲义
一、试题概述
资料分析着重考察报考者对文字．．、图形．．、表格．．三种形式的数据性．．．、统计性．．．资料进行综合
分析推理与加工的能力。针对一段资料一般有1~5个问题，报考者需要根据资料所提供的信
息进行分析、比较、计算，从四个备选答案中选出符合题意的答案。
——《中央机关及其直属机构2007 年考试录用公务员公共科目考试大纲》
2002-2007年国考资料分析题型分类
图形型资料
26.2%
文字型资料
32.1%
趋势图
4.8%
饼图
9.5%
柱状图
11.9%
表格型资料
41.7%
二、统计术语
“◆”表示“掌握型术语”。要求考生对其定义、性质、用法及其变形都能有比较熟练
的掌握。
“◇”表示“了解型术语”。只要求考生对其定义有一个基本的认识与了解即可。
◆百分数
量A 占量B的百分比例：A÷B×100%
【例】某城市有30 万人口，其中老年人有6 万，则老年人占总人口的百分之几？
【解】
【例】某城市有老年人6 万，占总人口的比例为20%，请问这个城市共有多少人？
【解】
◆成数
几成相当于十分之几
【例】某单位有300名员工，其中有60人是党员，则党员占总人数的几成？
【解】
◆折数
几折相当于十分之几
【例】某服装原件400 元，现价280 元，则该服装打了几折？
【解】
【注】打N折是指“便宜到原价的
10
N ”，还是“便宜原价的
10
N ”？
◆倍数
A 是B 的N 倍，则A＝B×N
◆基期（基础时期）、现期（现在时期）
如果研究“和2006 年相比较，2007 年的某量发生某种变化”，则 年为基期， 年为现期；
如果研究“和2007 年8 月相比较，2007年9 月的某量发生某种变化”，则 为基期， 为现期。
【例】某国外汇储备变化表 （单位：亿美元）
2001 2002 2003 2004 2005 2006
外
汇储备
值
23.456 23.690 24.235 25.253 26.617 29.065
【问】该国2001、2002、2003、2004、2005、2006六年外汇储备是否都为正增长？
【答】
◆增长量（增量）、减少量（减量）
增长量＝现期量－基期量
减少量＝基期量－现期量
◆增长率（增长幅度、增长速度）
增长率＝增长量÷基期量×100%
【例】某校去年招生人数2000 人，今年招生人数为2400 人，则今年的增幅为 ？
【解】2400－2000＝400，400÷2000×100%＝25%
◆减少率（减少幅度、减少速度）
减少率＝减少量÷基期量×100%
【例】某校去年招生人数2400人，今年招生人数为1800人，则今年的减幅为 ？
【解】2400－1800＝600，600÷2400×100%＝25%
【注】很明显，“减少率”本质上就是一种未带负号的“增长率”
◆现期量、基期量
增加N 倍 现期量＝基期量＋基期量×N＝基期量×（1＋N）
基期量＝现期量÷（1＋N）
减少M 倍