重点与真题对比性讲解

★2004年中央、国家机关公务员录用考试《行政职业能力测验》（B类）试题
 1.（单选题）理性经济人假设释西方经济学理论的逻辑基础，这一理论假设的核心是认为人（　　）。
 A. 追求经济利益的最大化　　　　　　　　B. 追求自我利益的最大化
 C. 没有利他心　　　　　　　　　　　　　D. 追求经济利益和社会利益的最大化
 【答案及解析】D。理性经济人是人在经济活动中，总是遵循和运用自己所掌握的经济规律，希望并努力得到利益最大化，这便是经济人的理性原则，如果人们不遵守理性原则，生产不计成本，交换不问价格，消费无论优劣，那么，经济规律就不复存在，就不会有价值规律、供需失衡、经济危机等。因此，正确答案应为D。
 其他几个选项干扰性很大，这就要求我们明确理解理性经济人这个问题。现实中的经济人是人们经济行为的一个角色描述，它总是希望利用自己最小的成本创造最大的价值，获得最大的收益。然而只是将经济人看成是自私的、利己的，把经济人看成是一切从自我出发、精打细算，只顾眼前利益，不择手段的人，这是对“经济人”“理性”的误解，全靠精打细算、自私自利并不一定就能达到利益最大化。只有是完全理性的，每个消费者和厂商的行为都是最优的，价格的调节才能使整个社会的资源配置实现最优化。
2.（单选题）经济学领域所谓“看不见的手”的最初提出者是（　　）。
 A. 亚当?斯密　　　B. 凯恩斯　　　C. 大卫?李嘉图　　　D. 萨缪尔森
 【答案及解析】A。“看不见的手”是一个隐喻，亚当?斯密用来描述这样一种原理：由于个人行为的非故意的结果，一种能产生善果的社会秩序出现了。正是“看不见的手”这个概念，使得亚当?斯密能够建立一种将经济看作是一个相互联系的社会制度的开创性的综合理论。
 凯恩斯的理论基本上涉及到了四个概念：消费函数、资本边际效率、灵活偏好函数以及货币供应数量。凯恩斯提出了国家干预经济的主张。他主张政府通过调节需求来达到充分就业。在聚集有效需求不足的情况下，他主张扩大政府开支，增加货币供应，实行赤字预算来刺激国民经济活动，以增加国民收入，实现充分就业。凯恩斯反对一味节俭为刺激经济发展，主张物价上涨，也主张“济贫”。
 大卫?李嘉图继承和发展了亚当?斯密经济理论中的精华，使古典政治经济学达到了最高峰。他第一个提出了决定价值的劳动不是实际的个别劳动而是社会必要劳动，他还指出了决定商品价值的不仅有直接投入生产的劳动，还有投在所耗费的生产资料上的劳动。
 萨缪尔森创造性地从古典数学方法和物理学的概念来论证和创立经济本,资.料/来.源,于/贵.大,在/线. Www.gZU521.net 理论和定理，对数理经济作出了重要贡献。他发展了数理和动态经济理论，其研究涉及经济学全部领域。
★2003年中央、国家机关公务员录用考试《行政职业能力测验》（A类）试题
 （单选题）利率是一国政府调控宏观经济的重要杠杆。变动利率对经济的影响的一般规律（　　）。
A.  提高利率，储蓄会减少 　　　　　　　　B. 降低利率，投资会减少
C.　提高利率，会抑制通货膨胀 　　　　　　D.降低利率，消费会减少
 【答案及解析】C。经济学部分的知识主要要进行理解，对于出题比较灵活的考试来说，考生仅凭对知识点的记忆是不够的。从选项中能一眼就找出正确答案的情形很少，只有真正理解了知识点，掌握其中的规律，做题才会轻松容易。
 我们对此题考查的知识点进行分析。从长期看来，储蓄就意味着投资。因此，利率一方面影响现期的投资活动，同时又通过调节储蓄而影响未来的投资规模。利率对投资规模的影响具体表现为：利率对投资规模的影响是指利率作为投资的机会成本对社会总投资的影响。在投资收益不变的条件下，因利率上升而导致的投资成本增加，必然使那些投资收益较低的投资者退出投资领域，从而使投资需求减少。相反，利率下跌就意味着投资成本下降，从而刺激投资，使社会总投资增加，因此正确答案为C。