一、常识判断大纲解读

　　每年的中央机关及其直属机关考试录用公务员公共科目考试大纲都是报考者复习备考的指南。纵观近三年的国考大纲，《行政职业能力测试》这科最大的区别就是在试题顺序的安排上不断进行调整。具体参看下表：

　　2010年命题的总体思路由文理分开变化成为文理交叉，对考生的适应能力是个不小的考验。但是，同时我们看到2009年把常识判断放到最先而2010年国考大纲把常识判断放到最后，这是2010年国考大纲的最大变化，可见这次调整是在充分考虑考生的答题心态的基础上做出的合理调整，使得考生不会因为过分关注常识判断题目而浪费过多时间。同时这也是命题组反培训的一种做法。所以，2011年的国考，题序可能还会变化，考生在作答时不必按部就班的从第一题做到最后一道题，只要从自己熟悉的顺序答题即可。

　　具体到常识判断，近三年的大纲对其表述都有变化。

　　从上表我们看出，常识判断命题的最大变化是从2008年全部考查法律知识到2009年侧重考查法律知识，再到2010年对法律、政治、经济、管理、历史、自然、科技的考查进行了平衡，这一变化充分体现了国考命题多元性的特点，而且可以看到大纲强调了对于各方面知识的运用能力。对于常识判断命题的这些变化考生需要引起注意。要在平时的学习过程中，扩大知识面，做生活中的有心人。

　　二、各省市常识判断题型分析

　　2010年国家公务员考试大纲规定，常识判断主要测查考生对法律、政治、经济、管理、历史、自然、科技等方面知识的运用能力。这对不同专业的考生来说显得更加公平，同时也加大了答题难度。各省市公务员考试与国家公务员考试有相似之处，同时也具有其各自的地方特色，不同的省市侧重考查的方面和题型各有差别。以下将从山东、北京、上海、广东公务员考试，及天津、湖北、陕西公务员联考中常识判断真题入手，分析公务员考试常识判断答题技巧及注意事项。

　　（一）山东省

　　山东省公务员考试素有小国考之称，其报考人数、考试难度都高于其他省市。近年来山东省公务员考试常识判断曾设单项选择题、多项选择题与不定项选择题三种题型，考查内容由之前偏重法律和政治，向法律、政治、经济、管理、历史、自然、科技、山东省情、公文写作等全方面考查发展，考查范围越来越广，也更接近于国家公务员考试。

　　【例1】 目前,“金砖四国”的经济总量大致是美国的一半,在全球金融风暴的当下,虽然经济也遭受影响,但“金砖四国”的实力仍令世界刮目相看。“金砖四国”是指（    ）。

　　A. 巴西、俄罗斯、印度和中国 B. 中国、南非、俄罗斯和印度

　　C. 巴西、印度、英国和南非 D. 印度、法国、南非和英国

　　【答案】 A

　　【解析】 “金砖四国”来源于英文BRICs一词，是指巴西（Brazil）、俄罗斯（Russia）、印度（India）和中国（China）四国，因这四个国家的英文名称首字母组合而成的“BRICs”一词，其发音与英文中的“砖块”(bricks)一词非常相似，故被称为“金砖四国”。

　　【例2】 在公文写作中，一些数词有固定的用法。以下表述不正确的是（    ）。

　　A. 从10增加到50，可以说“增加了4倍”

　　B. 从100增加到500，可以说“增加到4倍”

　　C. 从10减少到1可以说“减少了9/10”

　　D. 从100减少到10，可以说“减少到1/10”

　　【答案】 B

　　【解析】 从100增加到500，可以说“增加了4倍”，不可以说“增加到4倍”。

　　【例3】 实事求是是马克思主义哲学中的一个基本命题。实事求是中的求实精神与实用主义的实用原则都讲实际，但它们的精神实质迥然不同，其区别在于（    ）。

　　A. 前者所求的“是”为客观事物的规律，后者追求的是实际效果

　　B. 前者所讲的“实事”为客观存在的一切事物，后者是个人经验

　　C. 前者以客观实际为出发点，后者以个人的经验和行动为出发点

　　D. 前者是一种普遍性的方法原则，后者代表美国特有的思维方式

　　【答案】 ABCD

　　【解析】 马克思主义的实事求是指从实际对象出发，探求事物的内部联系及其发展的规律性，认识事物的本质。它是一种具有普遍适用性的方法原则。实用主义是在美国土壤上生长的一个哲学流派，代表了美国特有的思维方式。它的主要论点是：（1）强调实际经验是最重要的，原则和推理是次要的；（2）信仰和观念是否真实在于它们是否能带来实际效果；（3）理论只是对行为结果的假定总结，是一种工具，是否有价值取决于是否能使行动成功；（4）人对现实的解释，完全取决于现实对他的利益有什么效果。比较可以得出，四个选项全部正确。

　　（二）北京市

　　北京市《行政职业能力测验》常识判断题型分为单项选择题和多项选择题两种，考查内容内容比较芜杂，包含法律、政治、经济、时政等多方面内容。如：

　　【例4】 社会主义和谐社会的科学内涵是（    ）、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。

　　A. 民主法制 B. 人民民主 C. 法制健全 D. 民主法治

　　【答案】 D

　　【解析】 社会主义和谐社会的科学内涵是：民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处。

　　【例5】 根据《中华人民共和国公务员法》关于公务员义务的规定，下面哪项不属于国家公务员的义务？（    ）

　　A. 《法官法》中规定法官必须维护司法公正

　　B. 公务员要模范遵守社会公德

　　C. 保持“政治中立”

　　D. 保守工作秘密

　　【答案】 C

　　【解析】 ABD均为公务员的义务，C项“政治中立”不符合国家对公务员的要求。

　　【例6】 下列说法正确地概括了主观能动性与客观规律性关系的是（    ）。

　　A. 只有在认识自然的基础上，人们才有自由的活动

　　B. 巧妇难为无米之炊

　　C. 有条件要上，没有条件也要上

　　D. 情况明，决心大，方法对

　　【答案】 ABD

　　【解析】 A项说明认识并按客观规律办事，人们的主观能动性才能得到自由发挥。B项说明主观能动性受客观规律的制约。D项说明尊重客观规律，在主观上采用合适的方法。此三项均正确说明了二者之间的关系。

　　C项的错误在于“没有条件也要上”，这是违背客观规律性的做法，故排除该项。