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2012年国考行测常识判断复习讲义第二章:政治常识

公务员2011-11-08gzhgz.com信息来源

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2012年国考行测常识判断复习讲义第二章:政治常识

第二章 政治常识

  【题型释义】

  公务员考试的政治常识部分一般集中于马克思主义哲学原理与中国特色社会主义理论。其中哲学部分虽然是应试者需要掌握的基本知识,但在国考中很少出现直接考查的题目,地方公考一般也是和时政结合起来考查,故本章对马克思主义哲学不作过多讲述,只对应试者常分辨不清的两个问题作简要分析。中国特色社会主义理论是国考重点,考查内容形式很少涉及理论性问题,重点考查应试者对我国重大政策、理论演变的了解。

  【难度频度】

2007-2011年国考政治常识考情统计

政治常识 题量 难度层次 出现频度
2007年 2008年 2009年 2010年 2011年 ★★ ☆☆☆
0 0 2 2 3

  第一节 马克思主义哲学原理

  一、唯物主义与唯心主义

  (一)唯物主义

  唯物主义是认为物质是世界的本原,物质第一性、精神第二性的哲学思想。唯物主义有三种形态:

  1.古代朴素唯物主义。肯定世界的物质性,但把世界的本原归根为某种或某几种具体的物质形态。如中国古代的五行说,古希腊、古罗马关于水、火、气等是世界本原的学说。

  2.近代形而上学唯物主义。也称机械唯物主义,承认世界的物质性,但却用孤立、静止、片面的观点解释世界,因而表现出机械的、形而上学的特征。

  (二)唯心主义

  唯心主义是认为精神是世界的本原,精神第一性、物质第二性的哲学思想。

  二、辩证法与形而上学

  所谓形而上学是指一种对世界孤立的、片面的、静止的看法,而辩证法则是对世界联系的、发展的看法。唯心主义不等于形而上学,唯物主义不等于辩证法,它们有不同的判断标准。

  【例】 (浙江2011)赫拉克利特认为万物的本原是火,世界是按规律燃烧着,照规律熄灭着的一团永恒的活火。赫拉克利特的这一观点属于(     )。

  A.  客观唯心主义B.  主观唯心主义

  C.  朴素唯物主义D.  机械唯物主义

  【解析】 C。 朴素唯物主义,是指用某一种或几种具体物质形态来解释世界本原的哲学学说,它是唯物主义发展的最初历史形态。赫拉克利特是古希腊的着名哲学家,其关于世界的本原是火的观点,属于典型的朴素唯物主义。

 第二节 中国特色社会主义理论

  一、十一届三中全会(1978年12月18日-22日)

  改革开放

  全会果断地停止使用“以阶级斗争为纲”的口号,作出了把工作重点转移到社会主义现代化建设上来的战略决策。提出“对经济管理体制和经营管理方法着手认真的改革,在自力更生的基础上积极发展同世界各国平等互利的经济合作,努力采用世界先进技术和先进设备,并大力加强实现现代化所必需的科学和教育工作”。

  1979年7月,深圳、珠海、汕头、厦门相继成立经济特区;1988年,海南成为经济特区。

  二、十三大到十四大期间(1987-1992年)

  (一)十三大(1987年10月25日-11月1日)

  中央委员会总书记赵紫阳作《沿着有中国特色的社会主义道路前进》报告,系统地阐述了关于社会主义初级阶段的理论和党的基本路线。

  (二)邓小平南方谈话(1992年1月)

  1990年以来,世界局势风云变幻,东欧剧变、苏联解体,“冷战”局面消融,自二战后存在了四十多年的两极格局最终结束。今后世界向何处去?社会主义命运将会如何?中国今后怎么办?在此背景下,1992年1月,邓小平视察武昌、深圳、珠海、上海等地,发表了重要讲话。

  (三)开发浦东

  1990年6月,中共中央、国务院正式批准上海市开发和开放浦东新区。1993年1月浦东新区成立,成为我国第一个副省级新区。

  三、十六大到十七大期间(2002-2007年)

  (一)十六大(2002年11月8日-14日)

  中共中央委员会总书记江泽民作题为“全面建设小康社会,开创中国特色社会主义事业新局面”的报告。

  (二)科学发展观重大战略思想的提出

  2003年10月11日至14日,十六届三中全会通过《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》,指出深化经济体制改革,必须“坚持统筹兼顾,协调好改革进程中的各种利益关系。坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展”。这是科学发展观作为一个科学概念,第一次在党的文献中明确、正式提出,并给予了科学定义。

  (三)构建和谐社会思想的提出

  胡锦涛指出,我们所要建设的社会主义和谐社会,应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。

  【例】 (上海2011)崇高的理想是人生的奋斗目标,我们通常说的有理想,主要是指社会共同理想。我国现阶段各族人民的共同理想是(     )。

  A.  坚持中国特色社会主义道路,实现国家的独立和民族解放

  B.  把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家

  C.  追求自己的美好物质生活和精神生活

  D.  指引人生的方向道路,创造有价值的人生

  【解析】 B。选项A不是现阶段的共同理想。选项C、D都是针对个人理想而言的,也不是现阶段的共同理想。

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