结论型题目是题干中给出几个前提或条件，要求从选项中选出可能的结论的一类题目。这类题目类似于言语理解题，题干信息量一般较大，常常考查对题干细节信息的捕捉和理解，有时还会考查对中心论点的归纳和概括。

　　结论型题目的提问方式一般为：

　　“由此可以推出……”

　　“以上论述的恰当结论是……”

　　“从上文能(或不能)推出以下哪个结论？”

　　“如果上述断定是真的，以下哪项也一定是真的？”

　　“如果上述断定是真的，那么除了以下哪项，其余的断定也必定是真的？”

　　“以下哪项作为结论从上述题干中推出最为恰当？”

　　“下列哪项最能概括上文的主要观点？”

　　“以下哪项可以最合乎逻辑的完成上面的论述？”

　　有些必然性推理题目的提问方式与结论型相似，但并不是结论型题目，而是必然性推理题目，其解题原则遵循必然性推理的相关知识。

　　结论型题目主要考查考生两个方面的能力，即对题干信息的理解能力和对论点的归纳能力。有的题目四个选项都是对题干信息的考查；有的题目个别选项是对题干的归纳，而其他选项是对题干信息的考查，很少出现四个选项都是归纳论点的题目。

　　对需要理解题干信息的题目，主要考查的是对题干某些细节信息的准确理解。解题的关键就是在准确理解题干信息的基础上，对比选项与题干信息的差异，主要从以下几个方面对选项进行分析判断：

　　①是否与题干信息点相矛盾；

　　②是或然性还是必然性；

　　③是否偷换概念；

　　④条件的适用范围是否改变；

　　⑤是否超出题干信息的范围。

　　对需要归纳论点的题目，即要对整个语段所要表达的主旨进行概括，类似于阅读理解，解题时要首先弄清题干的论证结构，找出中心句、关键词和论据；如果是单纯的说明性文段，也要找出关键词和重要信息点。

　　下面中公教育专家结合真题为广大考生讲解一下结论型题目的解题技巧：

　　(一)常规结论型题目

　　公务员考试中常规结论型题目出现较多，根据考查内容侧重点的不同，可以将其分为理解题干信息和归纳论点两种类型：

　　1.理解题干信息

　　这类题目侧重于对题干细节信息的理解，需要仔细阅读题干，主要从选项与题干信息是否有差异入手，要特别注意选项中的信息是否在题干中有所体现，其关键概念是否与题干中的概念一致等。

　　【例题1】

　　相关研究发现，每天睡眠不足7小时的人普遍比睡眠时间更长的人胖。这是因为睡眠不足影响了新陈代谢功能，使刺激食欲的荷尔蒙增加，同时使产生饱胀感的荷尔蒙水平降低。

　　由此不能推出( 　)。

　　A。胖人的食欲比体重正常的人好

　　B。睡眠状况影响新陈代谢

　　C。荷尔蒙水平影响食欲

　　D。胖人的荷尔蒙水平可能异于常人

　　【解析】由题干中“睡眠不足影响了新陈代谢功能”可知B项正确；由“睡眠不足使刺激食欲的荷尔蒙增加”可知C项正确；D项“可能异于常人”属于可能性推理，正确；而A项中胖人的食欲是否一定比体重正常的人好并不确定。因此，答案选A。

　　【例题2】

　　生物化学家们宣布，他们已掌握了有效控制植物体内拟南芥酶的技术。使用这种技术，人类就可以改变蔬菜和水果的气味。拟南芥酶是两种物质的综合体，包括二烯烃氧化物和过氧化氢酶，它能产生茉莉味和绿叶挥发物GLV，后者决定了蔬菜和水果的芳香特点。

　　由此可以推出( 　)。

　　A。茉莉花中含有的拟南芥酶比其他花多

　　B。在掌握这项技术之前，人类无法改变植物的气味

　　C。如果去掉了拟南芥酶，蔬菜和水果将改变气味

　　D。决定蔬菜和水果气味的是二烯烃氧化物和过氧化氢酶

　　【解析】由题干信息无法得知茉莉花中拟南芥酶的多少，A项超出题干信息的范围，故错误；题干中只是提到“使用这种技术，人类就可以改变蔬菜和水果的气味”，“蔬菜和水果”与“植物”不是同一概念，故B项错误；由拟南芥酶产生的绿叶挥发物决定了蔬菜和水果的芳香特点可知C项正确；D项与题干信息矛盾。因此，答案选C。

　　2.归纳论点

　　需要归纳论点的结论型题目，侧重于考查考生的阅读理解能力和文字归纳能力。解答这类题目时，除了排除与题干信息不符的干扰项外，还需要考生通过上下文的阅读对论点进行概括总结，从而得出正确答案。

　　【例题1】

　　有专家认为，家庭装修中使用符合环保标准的建材只能保证有害物质的含量符合相关行业要求，并不代表完全不含有害物质，因此在装修中大量甚至过度使用建材，仍会导致有害物质累积超标。

　　由此可以推出( 　)。

　　A。建材行业应该进一步严格环保标准

　　B。建材行业应努力降低产品的有害物质含量

　　C。挑选好的建材可以有效避免室内空气质量不合格

　　D。适量使用建材才能减少室内空气中的有害物质

　　【解析】题干中专家认为大量甚至过度使用建材导致有害物质累积超标。因此，为了减少室内空气中的有害物质，显然要适量使用建材。因此，答案选D。