逻辑判断是浙江公务员考试的必考题型，也是难点之一，主要测查的是报考者的逻辑推理能力，这也是公务员处理日常事务的必备能力。与平时所说的逻辑略有不同，逻辑判断题更加严谨，因此，大家在做题时必须严格根据题干所给条件来进行推理，不能附加任何条件。下面，中公教育专家对浙江公务员考试中的逻辑判断题型进行分析，并给出备考建议：

一、浙江省公务员考试逻辑判断历年真题分析

2009-2011年浙江省公务员考试逻辑判断题型题量统计表

年份 题型		2011	2010	2009
必然性 推理	直言命题	1	1	1
	复言命题	1	—	—
	分析推理	3	—	1
	合计	5	1	2
可能性推理	削弱型	3	3	4
	加强型	—	1	—
	前提型	—	1	—
	解释型	—	2	—
	评价型	1	—	—
	结论型	1	—	4
	合计	5	7	8
总计		10	8	10

二、浙江省公务员考试逻辑判断命题特点

通过对浙江省公务员考试历年逻辑判断真题进行分析可以看出，浙江省考逻辑判断命题具有以下特点：

（一）题量基本稳定在10道左右

2010年浙江省考试题整体编排较为凌乱，很多题型的题量有所变化，逻辑判断部分题量也变为8道，除这一年之外，逻辑判断题量一直维持10道。

（二）题型侧重点不尽相同

逻辑判断的题型在不同的年份侧重点不尽相同。2009年侧重于对可能性推理中削弱型和结论型题目的考查，2010年对可能性推理中的削弱型、加强型、前提型、解释型都有涉及，2011年又侧重考查了分析推理题目和削弱型题目。这反映了命题人希望通过题目的不断变化完善出题策略，使试题能真正测出考生的水平。

例题：2011年浙江行测真题

七名候选人中有女性三人：张丽、孙美和朱萍，男性四人：赵海、王波、李田和胡庆。现要从这七名候选人中选出三人组成某委员会，且符合以下规则：孙美和王波不能同时入选，胡庆不能与女性候选人同时入选。问如果赵海和李田不入选，那么该委员会的组成有几种可能？

A．一种 B．两种 C．三种 D．四种

中公解析：赵海和李田不入选，只剩三名女性和王波、胡庆两名男性，则肯定有女性入选。由“胡庆不能与女性候选人同时入选”可知，胡庆不入选。

假设王波入选，则由“孙美和王波不能同时入选”可知，孙美不入选，张丽、朱萍入选；假设王波不入选，则三名女性同时入选。所以有两种组成：①三名女性；②张丽、朱萍和王波。故答案选B。

名师点评：本题属于分析推理类题目，可采用假设法帮助解题。

（三）试题区分度加大

试题中大部分题目的推理关系相当复杂，靠直觉已经不可能迅速得出正确答案，必须借助基本的逻辑知识，并且熟练地对其加以运用，才能正确解答。

例题：2011年浙江行测真题

以上4张卡片均为一面是图案，另一面是阿拉伯数字。现在断定：如果一面是梅花，那么另一面是6。

如果要检验该断定正确与否，且只允许翻动以上两张卡片，正确的选择是：

A．翻动第一张和第三张 B．翻动第二张和第三张

C．翻动第一张和第四张 D．翻动第二张和第四张

中公解析：题干要求检验“如果一面是梅花，那么另一面是6”这个充分条件假言命题的真假。只有当图案面是梅花且数字面不是6的时候，该命题才为假。即若图案面不是梅花，或数字面是6，则命题必然为真。因此一、三两张卡片不必翻动即可确定该断定为真。只需翻动图案面是梅花的（看数字面是否是6，是则命题为真，不是则命题为假）和数字面不是6的（看图案面是否是梅花，是则命题为假，不是则命题为真）。故答案选D。

名师点评：考查复言命题推理，难度较大，只有熟练掌握假言命题相关知识才能快速解题。

三、浙江省公务员考试逻辑判断备考策略

针对浙江省考逻辑判断考试的特点，中公教育专家建议广大考生可以从以下几方面备考：

（一）掌握必备逻辑知识

必备的逻辑知识，即能在考试中快速解题所必需的知识。具体分为必然性推理和可能性推理两大部分。

必然性推理的知识包含直言命题和复言命题两部分：直言命题部分需要掌握对当关系、概念间关系、三段论推理、变形推理和直言模态命题，复言命题部分则要掌握各种复言命题的含义、真假关系及推理规则。这部分内容知识点较多且较难理解，大家复习时要注意结合实例理解知识点的含义。

可能性推理部分重在把握论证结构，要掌握六大题型，即削弱型、加强型、前提型、解释型、评价性和结论型的论证相关知识。并在此基础上，重点掌握削弱型题目的解题方法。

（二）深度把握解题技巧

每一类逻辑题目都是有一定的解题技巧的，这些技巧是解答这一类题目的关键，因此，考生在备考阶段要多做习题，把握出题人的命题思路，并在解题中熟练运用各种解题方法，快速且准确做出题目。

对于难度较大的分析推理类题目，更要熟练掌握找突破口法、假设法、排除法、排序法、图表法、计算法等六大解题方法，以提高解题速度和准确率。

（三）培养理性逻辑思维

理性思维是考试中需要的思维方式，是一种建立在逻辑推理基础之上的思维方式。因此，考生在日常生活中，要注重对理性思维的培养，形成惯性，增加考试取胜的筹码。

（四）模拟训练提升考试水平

在具备一定的逻辑知识和解题方法的基础上，要进行一定量的模拟训练。通过练习不但可以查缺补漏，还可以训练自己的思维，这样在实际做题时，很多步骤都可以在大脑中快速完成，也就提高了解题速度。