山东公考言语理解题型分析及备考策略
一、题型分析
根据对2008年和2009年真题的分析,我们可以将山东省公务员考试言语理解题目进行如下分类:
2008年 | 2009年 | ||
片段阅读 | 片段阅读 | ||
概括主旨题 | 19 | 概括主旨题 | 14 |
寓意题 | 4 | 寓意题 | 5 |
标题题 | 2 | 标题题 | 4 |
细节题 | 3 | 细节题 | 1 |
强调题 | 2 | 强调题 | 1 |
选词填空 | |||
实词 | 9 | ||
成语 | 1 | ||
总题量 | 30 | 总题量 | 35 |
由上图可知,山东省公务员考试的言语理解部分比较侧重考查片段阅读。2008年的考试中30道言语理解题全部是片段阅读。2009年的考试中言语理解部分题量增加到35道,但其中增加了10道选词填空题,片段阅读减少至25道题。
在片段阅读题目中,最常见的仍然是概括主旨题,一般都占据片段理解题目三分之二的题量,其次是寓意题、标题题、细节题、强调题等。
在选词填空中,实词型的题目占大多数,2009年的选词填空的10道题中9道都是实词型题目,只有1道成语题。
由这两年的考试情况可以发现,选词填空有可能在将来的山东省公务员考试占据一定的数量。
二、备考策略
根据这两年的考试情况,我们建议考生从以下几个方面来准备考试:
首先,系统地做历年真题,包括山东省公务员考试的历年真题和国考的历年真题,在时间和精力允许的情况下,也可以做一下各地方的历年真题。虽然本省考过的题目一般不会再出现,但是真题能帮助考生了解考试的难度、锻炼解题思路。而且本省以外的历年真题也有可能出现在本省今后的考试中。
其次,要多做模拟题。模拟题都是与真题相似的题型和题量,多做模拟题可以培养考生对题目的熟悉度,从而熟能生巧,在考试中能够快速解题。
最后,也是言语理解考查的根本,就是要加强平时的积累。言语理解水平的整体提高还是有赖于考生平时的积累,因此,平时可以多浏览一些主流媒体网站,比如人民网、新华网等,还可以多阅读南方周末、三联生活周刊等报纸杂志。这样,考生一方面能熟悉“题源”,一方面也能丰富自己的知识背景,培养语感,最终在考试时能够厚积薄发,取得成功。
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