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2013年天津公务员考试行测命题趋势分析及备考指导

公务员2013-02-25gzhgz.com信息来源

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2013年天津公务员考试行测命题趋势分析及备考指导

  熟悉真题无异于掌握兵法,通晓过去也意味着明晰未来,备考之中真题研究不可或缺,距离天津市公务员考试仅剩下20多天了,考生在此时一定要对真题有一定了解和把握,方可制胜考场,在此,中公教育专家助力广大考生研读兵法第一步。

  2013年天津公务员考试行测命题趋势分析及备考指导

  通过上面的表格及2010-2012年天津行测真题分析可知,天津公务员考试行测科目的考试有如下特点:

  一、数量关系

  1.考试特点

  (1)由上表可知,近三年来,数字推理这一题型,除了在2011年曾被取消外,2010、2012年均对这一题型进行了考查,这说明天津公务员考试对这一题型还是较为重视的。

  (2)数学运算题型是数量关系部分最为稳定的题型,在2010-2012年天津公考中均有出现,且题量非常稳定,均为10道题目。

  (3)数字推理部分,主要以数列形式数字推理为主要考查形式,难度较为稳定;

  数学运算部分,计算问题、概率问题、行程问题、工程问题、几何问题、分析推理为主要考点,连续出现在近三年的考试中,同时还涉及到年龄问题、比例问题、浓度问题、利润问题等其他考点。

  2.命题趋势

  ①2013年,天津公考中还将会出现对数字推理这一题型的考查。

  ②数学运算仍为最稳定的考查题型,在考点多样化的基础上,仍以计算问题、概率问题、几何问题、行程问题、工程问题为主要考点,同时兼顾其他。

  二、言语理解

  1.考试特点

  (1)言语理解与表达部分的总题量保持在30—40题之间。变化较大的是,2012年天津公考新增加了文章阅读这一题型,这说明,天津公务员考试题型越来越多样化,且越来越注重对考生言语综合能力的考查。

  (2)选词填空部分主要考查实词和成语的使用,以二词为主,但近两年天津公考言语部分,三词题目占比相对增加,难度也相对加大,对此考生应做好充足的准备。

  (3)片段阅读部分仍以主旨观点型题目、细节理解型题目、语句理解型题止、语句排序型题目作为考查的重点,难度与考点相对稳定。

  2.命题趋势

  ①言语理解与表达部分题量稳定在30-40题之间。

  ②选词填空部分仍以实词、成语、成语+实词的考查形式为主;与2012年天津公考相比,2013年天津公考逻辑填空题目难度不会增大。

  ③片段阅读部分考查的重点仍然为主旨观点型题目、细节理解型题目、语句连贯型题目,但不排除出现新的考点的可能性。

  三、常识判断

  1.考试特点

  (1)常识判断部分题量一直稳定在20题。

  (2)常识判断部分以考点涵盖面广为主要特色,但从2010-2012年天津公考行测真题来看,这部分仍然以科学文化、生活、地理、法律、经济、历史常识为主要考点,且会重复出现。同时涉及医学、政治、管理常识。

  (3)这一部分对考生知识面的考查较广,各种学科都有出现的可能性,但是难度不会太大,也不会涉及太深的专业知识,只要考生平时注意积累,就能轻松应对这一部分。

  2.命题趋势

  ①常识判断考点涵盖面广的特色不会变。

  ②科学文化、生活、地理、法律、历史常识仍为主要考点,同时涉及对政治、管理、医学等方面常识的考查。

  ③难度稳定,把各学科的常识与人们的日常生活结合起来作为考点的现象,将会成为常识判断部分的考查趋势,但难度不会加大。

  四、判断推理

  1.考试特点

  (1)在2010-2012年天津公考中,判断推理部分都包含了图形推理、定义判断、逻辑判断三大题型。但只有2010年考查了类比推理题,从2011年起,天津公考就取消了对此题目的考查。

  (2)其中图形推理部分,在2012年天津公考中增加了图形分类题目,且占比较大,这与国考图形推理部分趋向一致。但视觉型、九宫格型、空间型图形推理应为考查的重点。由此可知,图形推理的考点增多、难度加大。

  (3)同时定义判断、逻辑判断这两种题型的考点变化不大,题型、题量与试题难度也保持较高的一致性。

  2.命题趋势

  ①2013年天津公考仍以图形推理、定义判断、逻辑判断这三种题型为主。

  ②图形推理部分会同时出现多种考点,如视觉型、九宫格、空间型和图形分类题型。

  ③定义判断与逻辑判断这两种题型,无论是从题量上、考点上还是试题难度上都不会变化太大,仍是判断推理部分最稳定的部分。

  五、资料分析

  1.考试特点

  (1)2010-2012年天津公考中,资料分析主要考查考生对各种形式的文字、图表等资料的综合理解与分析加工的能力,这部分材料通常包含统计性图表、数字及文字材料。

  (2)近三年来,综合材料为主要考查类型,单独考查文字材料、表格材料或图形材料的情况较少出现,这样相对增加了材料阅读的难度,对考生的综合分析能力有较高要求。

  (3)近三年的天津公考中,资料分析真题主要考查了增长率、增长量、比重、平均数、倍数等计算型概念,侧重考查考生对这些概念的理解和灵活运用能力。

  (4)2010-2012年天津公考资料分析部分,计算题占比较大,为主要考点。但计算题

  的难度都不是很大,考生可以在细心的状态下拿下这部分题目。同时,查找题也是必考考点,但对考生的理解能力有较高要求。

  (5)资料分析部分的材料与国家的经济形势密切相关。大部分材料都是政府发布的统计信息,紧扣时事,有较强的时代性。

  2.命题趋势

  (1)这部分材料仍为统计性图表、数字及文字材料,以综合性材料为主。

  (2)增长率、增长量、比重、平均数、倍数等计算型概念仍为主要考查对象。

  (3)考点仍以计算题为主;同时,查找题也会作为必考考点出现,但占比不大。

  (4)料料仍以政府发布的统计信息为主,且经济方面的材料较多,时代性较强。

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