公务员面试题实战演练:义务教育课本循环使用,你怎么想?
教育部规定农村九年义务教育中,书本由学校免费提供,学完由学校收回,发给下一年学生使用,对这一事件你怎么看?
【解析】 社会现象类
【此题考核核心】 综合分析能力
【答题主线】 点题+破题+解题
【参考答案】 在构建社会主义新农村的过程中,教育是极为重要的一环,但由于农村人口收入普遍较低,教育费用对于许多农村人口而言,存在较大的压力。因此,我认为教育部规定农村九年义务教育中,书本由学校免费提供,此举可以在一定程度上减轻农民负担,体现的是"以人为本"的思想。同时,教育部规定学生使用完课本之后,由学校收回,发给下一年学生使用,符合建设资源节约型社会的要求,这是很重要的对策。
当然,我们也要考虑具体的执行问题。我们可以看到,教育部的这种规定是一种硬性的规定,带有一定的强制性,在具体的执行过程中,难免会出现种种的不适应性,如何让政策有机地运行起来,确实需要我们进一步思考。同时,书本在使用过程中不可避免地会出现损耗,这就需要学校配合,加强对学生保护书本意识的教育。
最后,书本的循环再用,最大的问题在于无法实现教材的更新,我们正处于一个知识大爆炸的时代,知识的更新(包括教材的更新)是很快的,旧书其实未必适合新的学生去使用。
【华图名师点睛】 这是一道有关教材循环使用的题目,这是我国教育部门的一项政策,对于我国的政策的评价,我们一般遵循实事求是的原则,辩证的看待,比如这道题的参考答案就是首先阐述这项政策出台的原因以及好处,接着又提出了该政策执行中需要注意的问题,最后强调其需要急需解决的问题。
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