一、单项选择题(本大题共15个小题，每小题1分，共15分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，把所选项前的字母填在题后的括号内)

　　1.教育学作为一门独立的学科萌芽于( )

　　A.昆体良的《论演说家的教育》

　　B.赫尔巴特的《普通教育学》

　　C.夸美纽斯的《大教学论》

　　D.洛克的《教育漫话》

　　2.教育学的研究对象是( )

　　A.教育事实和教育问题

　　B.教育问题和教育方针

　　C.教育经验和教育问题

　　D.教育方针和教育经验

　　3.我国最早出现“教育”一词的古籍是( )

　　A.《论语》

　　B.《大学》

　　C.《学记》

　　D.《孟子·尽心上》

　　4.“只要有人类社会，就有教育。”说明教育具有( )

　　A.历史性

　　B.继承性

　　C.永恒性

　　D.相对独立性

　　5.在教育史上第一次明确提出“教学的教育性”原则的教育家是( )

　　A.赫尔巴特

　　B.杜威

　　C.福禄倍尔

　　D.裴斯泰洛齐

　　6.狭义的教育一般是指( )

　　A.学校教育

　　B.思想道德教育

　　C.社会教育

　　D.家庭教育

　　7.教育要把握儿童学习的“关键期”，体现了个体身心发展的( )

　　A.阶段性

　　B.差异性

　　C.不均衡性

　　D.顺序性

　　8.实现人的全面发展的社会条件是( )

　　A.封建社会

　　B.资本主义社会

　　C.社会主义社会

　　D.********社会

　　9.我国第八次基础教育课程改革的指导性文件是( )

　　A.《****中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》

　　B.《国务院关于基础教育改革与发展的决定》

　　C.《基础教育课程改革纲要(试行)》

　　D.《中国教育改革与发展纲要》

　　10.学校对学生进行全面发展教育的基本途径是( )

　　A.思想教育

　　B.教学

　　C.综合实践活动

　　D.团队活动

　　11.在中学教学中，教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法,称为( )

　　A.谈话法

　　B.讲授法

　　C.讨论法

　　D.实验法