一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确的答案，并将其代码填入题干括号内。每小题1分，共10分)

　　1.自我形象受到空前关注是在()

　　A.小学阶段B.初中阶段

　　C.高中阶段D.大学阶段

　　2.教育学的研究对象是()

　　A.教育现象和教育问题B.教育问题和教育方针

　　C.教育经验和教育问题D.教育方针和教育经验

　　3.我国第八次基础教育课程改革的指导性文件是 ()

　　A.《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》

　　B.《国务院关于基础教育改革与发展的决定》

　　C.《基础教育课程改革纲要(试行)》

　　D.《中国教育改革与发展纲要》

　　4.体现了垂直迁移的具体事例是()

　　A.汉语拼音的学习影响英语字母的发音

　　B."角"的概念的掌握影响"直角"、"平角"等概念的学习

　　C."石"字的学习影响"磊"字的学习

　　D.在学校形成的爱护公物的习惯影响在校外的行为表现

　　5.教育要把握学生学习的"关键期"，体现了个体身心发展的 ()

　　A.阶段性B.差异性

　　C.不均衡性D.顺序性

　　6.教育法律责任作为一种社会责任，其区别于其他社会责任最突出的特点在于它的()

　　A.导向性B.对等性

　　C.强制性D.有序性

　　7.()是衡量一个测验有效性、正确性的重要指标。

　　A.信度 B.效度

　　C.难度D.区分度

　　8.下列说法不正确的是()

　　A.《标准》并不规定内容的呈现顺序和形式

　　B.《标准》提倡以"问题情境-建立模型-解释、应用与拓展"的基本模式呈现知识内容

　　C.《标准》努力体现义务教育的普及性、基础性和发展性

　　D.1999年全国教育工作会议后，制订了中小学各学科的"教学大纲"，以逐步取代原来的"课程标准"

　　9.属于成长需要的是()

　　A.安全需要B.尊重需要

　　C.归属需要D.认知需要

　　10.德育过程要"反复抓，抓反复"所依据的德育规律是 ()

　　A.知情意行诸因素统一发展规律B.长期性和反复性规律

　　C.学生思想内部矛盾转化规律D.在交往中形成品德规律