l、《义务教育法》在什么样的历史条件下制定的？

　　答：八六年前后，中国劳动者素质极低，我国政府认识到，要振兴民族经济，必须重视教育。同时，借鉴日本经济腾飞的经验，为提高劳动者素质，发展基础教育，我国制定了《义务教育法》。

　　2．《义务教育法》是什么时候开始实施？

　　答：实施时间为1986?7?l

　　3、什么是义务教育？

　　答：义务教育，即依法律规定适龄儿童和青少年都必须接受，国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育，为现代生产发展和现代社会生活所必须，是现代文明的一个标志。

　　4、义务教育分哪两个阶段？

　　答：义务教育可分为初等教育和初级中等教育两个阶段。

　　5、我国实行几年制义务教育？

　　答：九年

　　6．《义务教育法》的立法目的是什么？

　　答：（1）发展基础教育；（2）促进社会主义物质文明建设；（3）促进社会主义精神文明建设。

　　7．义务教育的培养目标是什么？

　　答：为提高全民族素质，培养“四有”人才奠定基础。

　　8、我国实施义务教育的步骤是什么？

　　答：采取“分阶段，有步骤”的基本方针，我省在2000年基本实现普及九年制义务教育。

　　9．国家对于接受义务教育的学 ( 贵;大,在线 )hTTp://wWw.gZu521.nEt生是如何收费的？

　　答：国家对接受义务教育的学生免收学费，只收杂费。

　　10．《义务教育法》对儿童入学年龄是如何规定的？

　　答：入学年龄：六周岁，条件不具备的地区，可推迟到七周岁。

　　11、简述我国的九年义务教育概况？

　　答：（1）学制：有“六三”制，“五四”制和九年一贯制。其中“五四”学制比较适合我国国情；

　　（2）入学年龄：六周岁，条件不具备的地区，可推迟到七周岁；

　　（3）培养目标：为提高全民族素质，培养“四有”人才奠定基础；

　　（4）收费规定：国家对接受义务教育的学生免收学费，只收杂费；（对公立学校而言）

　　（5）步骤：采取“分阶段、有步骤”的方针，我省在2000年基本实现普及九年制义务教育。

　　12．政府如何保障义务教育的实施？

　　答：（1）义务教育事业，在国务院领导下，实行地方负责，分级管理；

　　（2）国务院教育主管部门，确定义务教育的教学制度，教学内容，课程设置，审订教科书；

　　（3）地方各级人民政府应当合理设置小学、初级中学、使儿童、少年就近入学。

　　13、社会如何保障义务教育的实施？

　　答：国家鼓励企业，事业单位依法举办各类实施义务教育的学校，并承担所需的各项经费，鼓励各种社会力量以及个人自愿、捐款、捐资、助学，以不断提高办学条件。

　　14、学校如何保障义务教育的实施？

　　答；（1）学校应当按照国家教委及有关规定、保质、保量，按时进行教育教学活动，不得体罚学生；

　　（2）学校要尊重和保障适龄儿童，少年享有义务教育的权利，不得随意开除学生。