（以下内容是根据回忆整理的）

一、单项选择题（30道题）

二、多项选择题（约6道题）

三、连线题

（教育规律） （教育原则） （相对应的教育错误）

1 2 3

1 2 3

1 2 3

1 2 3

四、简答题

1、《中小学教师职业道德规范》对教师有哪些要求？2、在教学中教师如何培养学生独立思考问题的能力？3、如何关注学生的情感，以促进教学？4、影响学生身心发展的因素有哪些？在教育过程中，学校对学生的身心发展起到什么样的作用？五、案例分析

1、案例的内容：是关于教师利用直观性教学的过程。

分析：根据教育学和心理学的原理分析以上教师在直观性教学过程中那些值得借鉴的地方？2、案例的内容：是关于一位教师教学“笔”字的过程。

分析：分析教学过程，看看整个教学过程贯彻哪些教学原则？

六、论述题（运用教育原理和教育事例、分析问题）

随着课程改革的深入，教师要走出封闭。狭隘和垄断的阴影，在新的课程环境下重塑自己并界定角色职能。结合自己的教学实际，谈谈新课程中教师角色将发生哪些转变？

（附：考试内容：教育政策法规、教育学、心理学、教材教法、德育和师德教育等教师基本素质通识及其应用。）