五、图形数列

图形究其起源还是数字的组合，不过是变形而已，考察的还是考生对数字的敏感度。

例6：【2009年北京春季公务员考试真题】

A. 14.2 B. 16.4 C. 18.6 D. 15

【解析】A 这是一道九宫格题。规律为：数列的“第三列”减去“第一列”再加上“第二列”等于1，在此崔熙琳老师特别提醒考生，要十分留意九宫格中数列之间加减关系之后的“末尾数”，这常是解题的突破口。

例7：【2008年国家公务员考试真题】

A. 12 B. 14 C. 16 D. 20

【解析】C 这是一道数图推理题。题干中图形三个角的数字经过某种数量组合，得出中间的那个数。即：26＝（7＋8－2）×2，10＝（3＋6－4）×2，16＝（9＋2－3）×2。

例8：【2008年北京公务员考试真题】

A. 13 B. 7 C. 0 D. - 6

【解析】D 本题的规律是：左边一列数字的积等于右边一列数字的和。即：6×9＝28＋26，3×9＝15＋12，故？＝0×9－6＝- 6。

六、特殊数字数列

这两年的公考真题中，特殊数字数列多有出现，除了从大小上考察之外，还需考生从数字的排序上多加留意。本类试题多出现在江苏、浙江、河北等地的考卷中。

例9：21648，2165，217，22，（ ）

【2008年河北公务员考试真题】

A. 4 B. 3 C. 2 D. 1

【解析】C 这是一道特殊数字数列。规律是：数列的前项除以10，结果四舍五入之后得后项。此类题目可从题干前后项之间的变化看出。

例10：2，12，121，1121，11211，( )

【2008年广西公务员考试真题】

A．11121 B. 11112 C. 112111 D. 111211

【解析】D 这是一道特殊数字数列。规律是：2的前后依次加上1。