国家公务员考试100组易考词语辨析大盘点(言语理解与表达)(3)
31.常常--时常--经常
同为副词。屡次发生地,反复进行地。
常常,多半是强调次数多。
时常:不象“常常”那样强调次数多,指有一些时候常发生。
经常:有时指“常常”、“时常”,因此用“常常”、“时常”的地方,多可以换用“经常”;有时还指接连地、有规律地,强调一贯性,常说“经常不断”;还可作形容词:日常地、非临时性的,如“经常的工作”、“经常费用”等。
32.陈规--成规
陈规:过时的、不适用的规章制度,如“陈规陋习”。
成规:现行或行之已久的规则、方法,如“墨守成规”。
33.撤消--取缔--取消
同为动词。废除、去掉某种组织等。
撤消:有时写作“撤销”,多指用命令撤掉;有时表示正撤回、取消。对象常是机构、单位、职务、决议、命令、处分、制度、意见等。多用于上级对下级,极少的情况下也可例外,如“他撤消了自己的意见”。
取缔:是强行除掉,用权力、法令禁止和限制。一般用于政府对不合法的言论、活动、书刊等。
取消:泛指废除、去掉,不一定是通过命令,也不一定是强制的,也不限于上级对下级。色彩不如“撤消”郑重,多用于一般场合,对象较广,可以是办法、建议、资格、权力、限制等。
34.陈列--陈设
同为动词。把物品摆出来供人看。
陈列:着重指一定条理排列、展出,供人参观。对象常是模型、纪念品、文物、展览品等。带有郑重色彩。
陈设:着重指按一定审美观点摆设、布置、供人观看、欣赏。对象是家庭用品等,不带郑重色彩。
35.成果--结果--效果
同为名词。好的成效、好的结局。
成果:只指好的结果,常用“大、小、伟大、丰硕、巨大”等词来形容。范围较窄,一般指人们长期辛勤工作的收获。
结果:中性词。兼指好的和坏的。可用“好”、“坏”等来形容。范围较广,可以指主观上所作所为的结局,也可以指客观上万事万物发展变化的结局。
效果:中性词。但以指好的结果居多。坏的结果较少。可以用“好、坏、大、小”来形容。范围较窄,常指主观上所作所为的结果。
36.迟疑--踌躇--犹豫
同为动词。拿不定主意。
迟疑:从时间角度说,在应该拿定主意的时候拿不定主意。
踌躇:着重指行动,是在具体行动上拿不定主意。多用于书面语体。
犹豫:泛指拿不定主意,多指内心活动,也指行动,书面语体和口头语体都常用。
37.充斥--充满--充溢
同为动词。某间由不满(或空)到满的变化,填满,装满。
充斥:贬义词,带厌恶色彩,指到处都塞满。
充满:中性词,泛指填满或充分具有,对象较广,可指人、具体或抽象事物。
充溢:比“充满”的程度重,装得满满的,或指充分流露出来。具有形象色彩,象水装得很满或过满那样。常用于文学语体。
38.充分--充足--充沛--充实--充裕
同为形容词。足够,不缺乏。
充分:着眼于程度或限度方面,有时指足够,常形容理由、信心等抽象事物;有时指尽量、完全,常形容休息、利用等行动,多作状语。
充足:着重指数量足够,能满足需要。常形容物品、资金、光线、空气等具体的东西;有时也形容理由、论据等抽象的事物。
充沛:不仅足够,而且丰富、旺盛。一般形容精力、感情等。
充实:着眼于内部,是“虚空”的反面。一般只形容内容、知识、力量、人员等。还可以作动词,使充实、加强之义。
充裕:不仅足够,而且宽裕。一般只形容时间、资金、物资、经济等。
39.憧憬--向往
同为动词。对某种事物或境界因爱慕而追求,渴望得到或达到。
憧憬,褒义词,想象理想中的美好的事物。一般用于书面语体。
向往:中性词,一心想着,充满希望。对象不一定是好的事物,口语和书面语中都常用。
40.矗立--耸立--屹立
同为动词。高高地立起。
矗立:着眼于直。是直而高地立着。一般用于物,不用于人。
耸立:着眼于高。高得突出地立着。
屹立:着眼于稳固。原指山稳固而高高地独立着,后来比喻其他东西或人坚定不动地独立着,因此常说“屹立不动”。可以用于物,也可以用于人。
41.创建--创见
创建:动词,创立。
创见:名词,独到的见解。
42.创立--建立--树立
同为动词。造成新的事物。
创立:创造性的建立,着重指开创,造成前所未有的事物。一般用于褒义。对象常是抽象的、重大的,如国家、政权、组织、学说、体系、事业等。
建立:泛指造成新的事物。用于抽象意义,是“使产生、使形成”;用于具体意义是“建造”。对象较广,可以是抽象的重大的,也可以是友谊、联系、威信等。还可以是具体的,如厂矿、电站、基地等。
树立:着重指积极地使形成、确立起来。多用于褒义,少用于贬义,对象常是某些抽象的事物,除了思想、信心、威信等之外,多是风格、作风、典型榜样、旗帜等。
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