参考答案

　　第一章 现代教育的本质

　　一、单项选择题

　　1、A 2、C 3、A 4、A 5、A 6、D 7、B 8、B 9、C

　　10、D 11、D 12、A 13、C

　　二、多项选择题

　　1、AC 2、ABC 3、ABCDE 4、AB 5、CD 6、ABCD 7、ABC 8、ABD

　　9、ABCD 10、ACD

　　三、判断题

　　1、√2、×3、×4、×5、×6、√7、×8、√9、√10、×

　　四、材料分析题

　　1、这则案例涉及到对教育的本质认识的基本问题，基本上与论述题3相同。只有对人的教育本质有了一个清醒的认识，才能真正区分人的教育和动物的教育。

　　2、反映了古代教育的基本特征：具有鲜明的阶段性和等级性、教育脱离生产劳动，教育形式简单。

　　五、论述题

　　第1题

　　1、 以大工业生产为背景，科学技术教育成为教育的主要内容；

　　2、 普及教育受到重视；

　　3、 教育愈加被利用作为政治斗争的工具；

　　4、 资本主义国家把教育事业作为推动其经济发展的一种国策；

　　5、 马克思主义教育的产生和传播。

　　第2题

　　1、 教育与生产劳动的结合日趋紧密；

　　2、 现代教育的普及性与专门性日趋结合；

　　3、 现代教育形式更加多样化；

　　4、 现代教育具有商品性；

　　5、 科学性与人文性融合；

　　6、 现代教育具有发展性；

　　7、 现代教育具有民主性；

　　8、 现代教育的主体性；

　　9、 民族性与国际性日益结合；

　　10、现代教育的生态意识在增强。

　　第3题

　　1、对于各种教育本质观进行简单的述评；

　　2、教育自身是一个动态的系统；

　　3、从关系角度看，考察教育本质不能采取孤立的就教育论教育的方法；

　　4、从教育的概念看，不仅仅是描述性的，而且更是规范性和表达性的。