解析：题干中有1993个数相加，包含了997个奇数，996个偶数，所以最后结果是奇数。

三、比例法

比例，表示数量之间的对比关系。如：我们班有男生和女生，男女之比为5:8，则表示男生可以按5份来看，女生可以按8份来看，这也是比例法的核心——份数思想。这样我们能计算出1份等于多少，这样5份代表多少和8份代表多少就可以计算出男女生人数。

例：从甲地到乙地，如果提速10%，可以比原定时间提前30分钟到达。如果以原速走了210千米，再提速20%，可提前20分钟到达。问两地距离为( )千米。

A、300 B、330 C、350 D、420

【答案】B。解析：第一种情况，原速：现速=10:11，路程都是从甲到乙，速度和时间成反比，原时间：现时间=11:10，相差一份为30分钟，所以原时间为330分钟，现时间为300分钟。第二种情况，原速：现速=5:6，原时间：现时间=6:5，相差一份为20分钟，原时间120分钟，两种情况中210千米代表了210分钟所走的路程，两地原速下用时330分钟，相距330千米，正确选项为B。

研究与辅导专家上述三个解题技巧都是根据题目中的数字特征迅速做出判断，比传统的列式、方程要节省时间，但是需要大家掌握这些技巧的应用环境才能达到熟练运用的境界。预祝大家都能一举成“公”。