有的考生往往担心，自己的知识面比较窄，题干所给的概念定义大部分都没有见过，非常陌生，有些定义甚至不理解，所以，遇到定义判断题就害怕。其实这种担心是没有必要的。定义判断并不是考查考生掌握了多少定义，而是考查根据所给定义进行归类活动的能力。事实上，定义判断的题干所涉及的概念定义的范围非常广泛，要想通过复习去掌握大量的定义既是不可能的，也是不必要的。

如下题，我们并不需要掌握表现者-观察者效应的概念。

2008年吉林省公务员考试甲类真题第47题

表现者-观察者效应是指人们倾向于把他人的行为解释为由他们自身原因所起，而把自己的行为解释为由外部因素引起。

根据上述定义，下列各项中符合表现者-观察者效应的是：

A.小王与小张出差时将公司的笔记本电脑丢失，小张认为这是由于他们两个人粗心所致

B.小王与小张出差时将公司的笔记本电脑丢失，小王认为自己还要保管公司的其他重要文件，无暇顾及该电脑，这是由于小张粗心大意所致

C.小王与小张出差时将公司的笔记本电脑丢失，小王认为自己还要保管公司的其他重要文件，无暇顾及该电脑，而小张认为这是由于消防的房间安全设施较差，以至被盗

D.小王与小张出差时将公司的笔记本电脑丢失，小王认为自己还要保管公司的其他重要文件，这是由于自己粗心大意所致

【答案】B。解析：定义关键有两点：1. 把他人的行为解释为由他们自身原因所起。2.把自己的行为解释为由外部因素引起。A项认为原因在自身与题目不符。B项小张把自己的行为归结为他因，而把小张的失误归结为小张自身的原因。两点都符合定义。C项中把自己和他人的行为解释都归结为他因，只说明了定义中的一部分。D项将问题归因于自己，显然与题目定义不符。

在解答定义判断题目时，我们要恰当运用自己的背景知识，具体运用时应遵循一下几个原则：

1、所给定义是正确的：定义判断题所给的定义已被假设为正确的，因而是不容置疑的。应从题干给出的定义入手进行分析和判断，不要凭自己已有的定义区衡量，尤其是当题干的定义与自己掌握的定义之间有差异时，更应当以题干中的定义为准。有些考生因为生活常识或各方面的原因，经常会对所给的定义是否严密提出疑问，影响了对答案的选择。

2、定义的准确把握：答题时，考生应准确分析定义所包含的多重而复杂的信息，筛选出关键词语，以便准确找到答案。题目中对定义概念成立的必要条件都做了相应的界定，以及对选项中的案例进行准确的归纳和抽象。

3、当遇到自己所学专业的概念时，不要想的太深，以至于把简单的问题复杂化，而是要紧紧扣住定义本身及其关键词。

4、确定答案：认真分析事例，找出与定义关键词一一对应的相关信息，排出不符合定义成立条件的事例，最后确定答案。