c市1999年公开选拔县（处）级领导干部考试

一、1999年对于我们很多人来说是不平凡的，在这一年里澳门就要回到祖国的怀抱，我们祖国也将迎接建国五十周年喜庆，你认为这些对于一个国家公务员来说，都有什么意义？

导入性、知识性试题。出题思路：了解其思维和分析能力，语言与表达能力，看考生的思维深度、广度以及能否言之成理等。

二、人们常把人才分为三种类型：第一种是能够自己独立做好一摊事；第二种是能够带领一群人做事；第三种是能够制定战略。你认为自己目前属于哪一种类型的人才？你觉得自己今后应朝着哪种类型人才的标准去努力？

背景性试题。出题思路：了解考生的基本情况，性格类型、领导气质、进取心、自我认知等，考查考生与拟任岗位的匹配性。

三、现代足球比赛的战术要求，总是强调队员要有“位置”感，你认为如果一个单位的副职领导，在单位中应该始终处于一个什么样的“位置”？为什么？

情景性试题。出题思路：了解人际合作意识与处理事务的能力，看其的总体观、大局观。

四、你在原来所处的单位或学校中，对于领导、同事、同学的错误，你敢不敢批评？请举一例说明你是如何批评的？你的批评效果如何？

行为性试题。出题思路：了解其原则性、主动性和按规则办事的意识、处理事务能力、协调能力等。

五、人们常说“谦虚使人进步，骄傲使人落后”，但近年来的人才市场上，很多流动人才都觉得“骄傲”使人进步，“谦虚”使人落后。你对这种现象是如何看待的呢？

情景性试题。出题思路：了解考生综合分析能力，看问题的客观性、辩证性等。此类题无所谓标准答案。

六、假如在这次公选县（处）级领导干部的考试中，你最终未被录取，你会怎样想？你认为整个考试过程公正吗？

情景性试题。出题思路：了解应变能力，自我情绪控制以及进取心、自信心等。

c市2000年公开选拔县（处）级领导干部考试

一、西方著名管理学家彼得·圣吉说过“领导者应该是设计题”。请你仔细谈谈对这句话的理解与看法。

导入性、知识性试题。出题思路：了解其思维的深度、广度，计划组织能力，领导气质、领导艺术等。此类题无所谡标准答案（提示：设计要有组织结构和与环境相适应；设计中整体观不可少；设计的核心是创新）

二、每个人在生活工作中都难免遇到各种挫折。你在过去的经历中有过挫折和失败吗？

请举例说明你是怎样对待这些的。

情景性试题。出题思路：了解责任感与进取心、诚实性、自我认知以及自我情绪控制等。

三、《孙子兵法》中有一著名诊断“知彼知己，百战不殆，不知彼而知己，一胜一负；不知彼不知己，每战心殆”。你认为这句话对于一个领导者的管理决策，有什么现实意义？

情景性试题。出题思路：了解其大局观，信息处理与决策能力或这方面的意识。

四、人们常说“用人不疑，疑人不用”；也有人说“用人要疑，疑人要用”。你对这两句话是如何看呢？

情景性试题。出路思路：了解思维与分析能力，言语表达，原则性以及个人偏好等。

五、近年随着党的工作转移到以经济建设为中心以后，我们不少领导同志都乐于去与三资、个体、私营企业的厂长、经理交朋友。你认为这种现象好吗？为什么？

行为性试题。出题思路：了解人际合作意识原则性，价值观，领导艺术等。

六、你最反感哪一种领导或上级？假如一到新工作单位，你的顶头上司正好是这类领导，你将怎样与他相处呢？

行为性试。出题思路：了解应变能力、个性特点以及原则性、灵活性和处理事务的能力等。