【材料】
(1)某君捉到一只大老鼠后，他把经过主人精心喂养而膘肥体壮、貌似微型老虎的大猫塞进了鼠笼子，想观看猫吃老鼠的精彩表演。殊不知那只威风凛凛的大猫对于面前的猎物，竟然不知所措。
(2)一只小猫在出世后不久，便开始捕鼠觅食，尽管它不一定出师即可告捷，但坚持不懈地主动寻觅出击，终使老鼠为之仓皇四顾，闻风而遁。
【分析】
这篇材料，从表面上看，似乎并没有什么针对性，讲了一只大猫还有一只小猫的事。但是如果认真阅读，便会破译其中的“寓意”。写大猫是什么意思，写小猫又是什么意思，这则材料用大猫和小猫作对比究竟要说明什么问题?写猫绝对不是目的，我们应该运用联想去思考相似的社会生活现象或包含相似道理的一些事情，写这种现象当前有什么现实意义。这样一思索，寓意就不难明白。写像“死于安乐”、“成功来自不懈的努力”等都是属于切题的文章。
(三)透过现象领悟深意
有些材料，在平淡无奇的背后往往蕴含着深刻比喻或象征意义，这些材料的共同特点是除了字面意思之外，有更重要的蕴含其中的深刻意义应考者必须透过现象去挖掘其中的深意，以避免答题时犯就事论事的弊病。
【材料】
深秋，黄叶纷纷从枝头上落下来。有位哲人看到了说：“落叶并非陨落，是胜利凯旋!”
【分析】
所给材料是寄寓性材料，寓意是蕴含在字里行间的，必须透过现象，挖掘其深层内涵，方能捕捉材料中心。“落叶并非陨落，是胜利凯旋”，否定了“陨落’’而肯定了“凯旋”。哲人否定黄叶因死亡而落下，而肯定它是胜利者的归来。它落到树根化为生命的营养，再去滋润新的生命。黄叶的陨落，是生命转化为另一种生命，因此，哲人不认为落叶是陨落，而是胜利的回归。
所以，对透过现象背后的深层含义的理解，是应考者立意写作的必要条件，否则写出的东西要么立意不深，要么离题甚远。
二、阅读材料的技巧
申论测试中给定的材料大约在1500字左右，要求应考者在几分钟之内至少能阅读一遍，因为考试的时间是非常有限的，所以必须在最短的时间内获得更多的信息并领会其内容主旨，才能做好题目。这就涉及阅读技巧的问题。常见的阅读材料的技巧有以下几点：
(一)理解材料中的重点词句
首先，善于辨别理解材料中的重点词语，把握其在文中的准确含义；其次，应该在具体的语言环境中，了解文中的特定意义。它的具体含义离不开具体的语境，离开了具体的语言环境，其意义就不存在了；再次，还要注意代词在文中所指代的范围、具体内容。在理解了各重点词语的含义之后，还要进一步体会这个词的表达作用，要注意从内容、语段、思路等各个方面进行综合分析。
对于材料中的重点句子，同样要理解其准确的含义，以及在材料中的表达作用。重点注中心段的起始句、终结句、结论性的句子，材料中统摄全局的句子，提示中心的主旨句、中心句，以及提示文章脉络层次的语句等。
(二)把握材料大意
辨别并筛选材料中的重要内容，善于把握事件材料的本质，而不是简单的通读；还要把握材料所表达的观点和态度，并由事实上升到观点、具体问题上升到本质属性，这对以后的写作环节有很重要的作用，对材料观点和态度的把握，直接影响到以后的方案提出和问题的解决以及对问题的论证。联系整篇材料，仔细揣摩、思考，确保阅读理解的准确度，把握好材料表达的观点和态度。
(三)分析材料思想
通过阅读分析、综合整篇材料，从整体上把握材料的立意构思，在此基础上总结、分析材料所反映的中心思想。文章的中心思想是文章内容的高度概括。充分理解文章的主题和作者的写作意图，以及文章的本质属性，一般反映在标题、开篇部分，结尾部分或者文章中的关键语句。材料的中心思想通常有以下几种表达方式：(1)标题就是主题或中心论点；(2)文章开篇揭示主题；(3)文章结尾揭示主题；(4)关键语句揭示主题；(5)通过对文章结构、内容的分析归纳中心思想。
第三节阅读材料需要注意的问题
一、理解所给材料的思想性
在申论测试中，所给的材料一般是一段或几段，而且材料的范围广泛、形式多样。就材料的范围来说，有名人故事、格言警句、书信漫画、人物对话、社会生活概述、自然现象介绍等；就文章的形式来说，有读后感、评论等。在写作之前，一定要读懂材料，审清材料的含义。而要审清材料的含义，关键是审清材料的思想内涵。对材料思想性的把握决定着文章立意的成败。

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