名师访谈:2009上半年北京市公务员考试详解(2)
主持人:刚才我们聊了这么多报考形势以及要注意的问题,相信很多考生已经很紧张了,那两位老师,您看具体在解题的过程中有什么样的解题技巧,解题的过程中我们应该注意什么问题呢?首先请张老师谈一下申论这一部分吧?
张丽伟:好,主持人提到了解题方法解题技巧,这也是需要广大考生下工夫最多的部分,在做题的过程中总结解题方法解题技巧,再用解题方法解题技巧去解真题,这是我们备考公务员考试的一个必须走的过程。虽然大家都在诉苦申论难考,但是申论考试真是是有思路和技巧的。北京市公务员考试的难度适中,比国考简单很多,申论题型还是围绕着四大主干题型,概括、分析原因、提出对策、文章写作,每一种题型都有其特有的解题方法和解题技巧,比如说分析原因类题目,2008年北京市应届毕业生公务员申论第2题分析造成目前我国行业自律问题的原因、2007年北京社招第3题分析城市摊贩管理过程中错误做法的原因,2006年北京社招第2题对划线部分现象的原因进行分析,2005年北京社招第2题分析青少年网络成瘾问题的原因,所以原因类题目还是我们备考的一个重点,分析原因,我们有五大角度分析原因法,制度体制机制层面,法律法规层面、监管层面、观念层面、技术财政投入层面,五个层面,当然仅仅知道这几个层面是不行的,我们还要熟悉用这几个层面分析原因的常用的套话,比如制度体制层面常用的套话相关方面的制度体制不合理/不健全,各方面关系没有被理顺,各部门的职能分工不明确,难以形成有效的协调运作机制。例如本套题中的体制的原因。
法律法规层面常用的套话:A、…法律法规的不完善,相关的权利、义务、责任及法律情严格清晰的界定,存在漏洞空白;B、法律程序不够公正透明,缺少对当事人知情权和参与权的尊重,当事人的权力无法得到充分保障等,这些广大考生要在备考的过程中自己总结或者通过参考材料总结出来,这样熟练了才能灵活的应对考试。当然仅仅知道这几个层面还是不行的,还要知道利用五大角度分析原因,(1)以五个角度为思维框架,对材料中直接的原因(相关方面的错误做法,相关人士的建议)加以整合提炼或合并。(2)利用五个角度对材料中对材料中的对策进行反推转换,形成间接原因,并加以整合。(3)利用五个角度对直接原因和间接原因进行查缺补漏,并加以整合。
这是我们说的原因的解题技巧,当然我们大家要注意,备考的过程中不但要关注北京市考试的真题,还要关注国考,还有其他省市的,尤其是国考的题目,对于地方公务员考试还是很有借鉴意义的,国考也是地方出题的一个方向,国考近年来出现了分析或评定两种看似矛盾的观点,分析某种现象、观点一致性的判断、阐释某种观点,对策的判断与修正,大家还是要多家关注,比如08年的阐释题目,我们都要分析出模式,它的分析模式:1、该段材料实际上反映了…人对于…问题的态度和看法。2、A意向说明…B意向说明…,分别说明其合理性。3、我们应该具体问题具体分析,如何做…。总之大家要先熟悉真题,真正的一个字一个字的写下来,总结解题方法,这样才能达到效果,如果仅仅是看看材料,看看答案就行了,那最后的复习效果是比较差的。
主持人:好感谢张老师对申论的讲解,那我们下面就请魏老师谈一下行测这一部分的小技巧以及应该注意的问题吧。
魏老师:那这样吧,我举几个数学运算的例子来说明这个问题吧。
【例1】装某种产品的盒子有大、小两种,大盒每盒能装11个,小盒每盒能装8个,要把89个产品装入盒内,要求每个盒子都恰好装满,需要大、小盒子各多少个?【北京社招2007-17】
A.3,7 B.4,6 C.5,4 D.6,3
【解析】此题用“直接代入法”就好,将A项代入3×11+7×8=89,正好与题意相符,所以答案选A。
【例2】两个数的差是2345,两数相除的商是8,求这两个数之和?【北京社招2005-11】
A.2353 B.2896 C.3015 D.3456
【解析】此题用“奇偶特性法”解决,两数之和与两数之差奇偶性是相同的,因两数之差是2345为奇数,则所求两数之和也为奇数,2353偏小,所以选C项3015。
【例3】有甲、乙、丙三箱水果,甲箱重量与乙、丙两箱重量的和的比是1:5,乙箱重量与甲、丙两箱重量的和的比是1:2,甲箱重量与乙箱重量的比是?【北京应届2008-23】
A. B. C. D.1
【解析】此题用“特例法”解决,因甲箱重量与乙、丙两箱重量的和的比是1:5,假设甲=1,则乙+丙=5,则首先排除A项,然后根据乙箱重量与甲、丙两箱重量的和的比是1:2,将B、C代入即可发现答案是C项 。
【例4】25.商店购进甲、乙、丙三种不同的糖,所用费用相等,已知甲、乙、丙三种糖每千克的费用分别为4.4元、6元和6.6元。如果把这三种糖混在一起成为什锦糖,那么这种什锦糖每千克的成本是多少元( )
A.4.8 B.5 C.5.3 D.5.5
【解析】此题用“模糊公式法”解决, 不是正确答案,但此类题目的正确答案 < ,而且是小一点,结合选项所以答案是D项5.5。
其实通过这几个例子我是想告诉广大考生,行测考试中存在很多的技巧,行测考试的核心是速度而不是难度,我们只有充分的掌握了这些解题技巧,才能提高解题的速度与准度,才能在120分钟之内解决更多的题目,取得比较理想的分数。
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