第二部分：生物教育的基本理论与实践（共15分）
36．ABCD (3分)
37．D（3分）
38．（9分）①能否准确地记录和收集有价值的数据？ ②能否有效地分析实验数据并得出相关结论？ ③能否在探究活动中与小组成员合作和交流？ ④在社会调查活动中自己的感想、体会及收获。 ⑤分组和小组成员的分工是否科学合理，人尽其能。 ⑥遗传病病种的选择是否科学（最好为单基因、发病概率较高、易于调查），等。