22.认知行为治疗模式的治疗技巧有很多，主要有放松练习、系统脱敏、快速脱敏、模仿、厌恶疗法和()等。

　　A.非理性信念的检查

　　B.直接治疗技巧

　　C.重演

　　D.集中焦点

　　E.代币管理

　　23.家庭生命周期理论认为，家庭自身有一个发展变化的周期，每个阶段都有不同的家庭任务。如果一个家庭从夫妻两口之家成为增添了一个孩子的三口之家，则标志着该家庭已经进入了()。

　　A.形成期

　　B.收缩期

　　C.发展期

　　D.解组期

　　E.扩展完成期

　　24.个案工作的技巧有多种，在会谈中影响性技巧是常用的一种方法，下列()属于影响性技巧。

　　A.倾听,即用心聆听服务对象传达的信息

　　B.对质,即通过直接提问等方式让服务对象直接面对自己的问题

　　C.鼓励,即用各种方式肯定服务对象的表现

　　D.澄清,即重新整理模糊不清的经验和感受

　　E.同理心，即设身处地地体验服务对象的内心感受

　　25.个案管理的核心任务是()。

　　A.服务对象参与

　　B.服务评估

　　C.照顾协调

　　D.资源整合

　　E.包裹式服务与专业合作

　　26.以小组的工作目标来划分小组的种类，小组可以分为社交小组、兴趣小组、成长小组和()等。

　　A.自然小组

　　B.自愿小组

　　C.治疗小组

　　D.基本小组

　　E.开放小组

　　27.小组工作的主要模式有()、治疗模式、发展模式和互动模式等。

　　A.社会行动模式

　　B.社会策划模式

　　C.社会目标模式

　　D.心理社会模式

　　E.认知行为模式

　　28.在治疗模式中，社会工作者常常扮演着()和专家的角色。

　　A.支持者

　　B.教育者

　　C.协调者

　　D.治疗者

　　E.引导者

　　29.社会工作者在小组准备期的主要任务是明确工作目标和()。

　　A.引导小组发展

　　B.制订小组规范

　　C.制订工作方案

　　D.促进成员互动

　　E.评估小组成效

　　30.在小组后期，小组成员彼此熟识，他们对小组有较高的认同感，并且会以不同的方式塑造小组的权力结构。另外，()开始出现。

　　A.次层小组

　　B.次小组

　　C.非自愿小组

　　D.基本小组

　　E.任务小组

　　31.通过建立社区自主能力来实现社区的重新整合，这是()的主要特点。

　　A.地区发展模式

　　B.社会策划模式

　　C.社会行动模式

　　D.社区教育模式

　　E.社区照顾模式