二、多项选择题(在每小题的五个备选答案中选出二至五个正确答案，并将正确答案的代码填入题干括号内。错选、多选、漏选均不得分。每小题2分，共10分)

　　1.根据国内外的研究与实践，人的心理健康水平大致可划分为哪三个等级?()

　　A.一般常态心理B.人格障碍心理

　　C.轻度失调心理D.严重病态心理

　　E.精神病

　　2.中国教师的资格条件须包括以下哪些要件?()

　　A.必须是中国公民

　　B.必须具有良好的思想道德品质

　　C.必须具有规定的学历或经国家教师资格考试合格

　　D.必须具有教育教学能力

　　E.体格达标

　　3.建立良好的学生集体的策略有()

　　A.善于向学生提出教育要求

　　B.树立明确的共同目标

　　C.建设一支好的学生干部队伍

　　D.培养健康的集体舆论

　　E.开展各种形式的活动

　　4.一般认为，动机具有以下哪几种功能?()

　　A.选择功能B.激活功能

　　C.指向功能D.调节与维持功能

　　E.集中功能

　　5.保护未成年人的工作，应当遵循下列哪些原则?()

　　A.尊重未成年人的人格尊严

　　B.适应未成年人身心发展的规律和特点

　　C.教育与保护相结合

　　D.保护未成年人权利

　　E.禁止未成年人休学

　三、填空题(每小题1分，共10分)

　　1.教育学是研究教育现象，揭示教育规律的一门科学。教育现象包括教育社会现象和教育。

　　2.在认知方式上，把受环境因素影响大者称为场依存性，把不受或很少受环境因素影响者称为场独立性。

　　3.美育的实施途径主要有：通过各科教学和课外文艺活动实施美育;;通过社会日常生活实施美育。

　　4.基础教育课程改革要以邓小平同志关于"教育要面向现代化、面向世界、"和江泽民同志"三个代表"的重要思想为指导。

　　5.根据埃里克森的理论，中学生处于人格发展的阶段。

　　6.根据我国新时期的教育方针，教育工作者必须树立由单纯的应试教育向转变的思想。

　　7.当人确信自己有能力进行某一活动时，就会产生高度的，并去进行那一活动。

　　8.新课程提倡通过信息技术与学科课程的整合，逐步实现教学内容的呈现方式、学生学习方式和方式的变革。

　　9.洛克在《教育漫话》一书中提出了"绅士教育"的思想，充分体现了他在教育目的论上持主张。

　　10.程序教学是基于操作性条件反射和的原理而设计的教学模式。

　　四、名词解释(每小题4分，共20分)

　　1.观察学习

　　2.人的全面发展

　　3.陶冶教育法

　　4.问题情境

　　5.学校事故

　　五、简答题(每小题6分，共30分)

　　1.简述教师职业道德的基本特征。

　　2.简述遗忘的原因及其影响因素。

　　3.一名合格的人民教师应具备怎样的知识素养?

　　4.新旧课程价值观的主要区别是什么?

　　5.新课程理念下，对教师的课堂教学评价标准要做到哪三个统一?

　　六、论述题(每小题10分，共20分)

　　1.试述马克思关于人的全面发展学说。

　　2.在教育过程中，怎样看待独生子女?如何针对其特点进行教育?