无领导小组讨论的真正目的不在于想得到讨论问题的答案，而是考察小组成员在讨论过程中的自我才能展示，它是一种重在过程而非结果的测评方法，无领导小组讨论主要是考察被评价者的领导才能，评价者可以从以下几个维度方面对被评价者的领导力进行打分评估：语言表达能力、组织协调能力、决策能力、沟通能力、应变能力、创新能力等，也可以考察被评价者的一些个性特征如：自信心、热情度、内外向、情绪稳定性甚至是个人魅力等。那该怎样在无领导小组面试中体现自己的领导力呢？在这里列举十二大要领，供大家参照改进。

第一，领导力的培养首先是信任的建立。信任的首次建立往往不是取决于能力见解学识有多么出色，而是对他人的重视和关注，一种基于亲切感的信任。然后是勇于承担责任，在面对问题时能够挺身而出，冷静指挥协调，妥善解决问题。

第二，面试开始后，抢先亮出自己的观点，不仅可以给主考官员留下较深的印象，而且还有可能引导和左右其他应试者的思想和见解，所以要抓住开场机会，引导进程，表现出领导意识和引导行为，然后要在整场讨论中继续组织行为，不断控制进程，最后注意总结和结束的收尾工作。做出侧面评价往往具有首因和尾因效应，即开头和结尾印象最深，中间过程的记忆一般比较模糊。

第三，个人发言结束后，可以站在团队主导位置上，邀约其他组员参与，树立主导位置。

第四，作为讨论组织者，要关注整个团队，而不只是个别活跃分子。关注其他组员可以树立人际关系和信任感，保障自身控制力得到认可。

第五，承接和推进他人观点，有利于为自身意见和领导控制能力争取支持者。增强自身观点的影响力往往需要多采取关注他人观点，赞扬和互动等争取人心的举措。有不同见解时可以运用先肯定后转折的技巧，拒绝接受对方的提议。

第六，避免过于纠缠细节，过于关注一个小的部分会丧失对全局的领导力。

第七，表达意见的方法：有吸引力、鲜明的表达，观点要具有延续性，与其他成员观点有结合互动，如正如刚才XX说的……，才能吸引关注和思考。

第八，放慢语速，减少口语，可以更好的体现思维连贯性。避免一些发言中的小动作，如玩笔、抖脚、挠头等，这样会表现出对自己的发言不够自信。

第九，保持精神饱满，举止干练，精神状态和举止都会影响其他人对你的认识和评价。

第十，即使与别人意见一致时，也可以阐述自己的论据，补充别人发言的不足之处，而不要简单地附和。

十一，不能压制对方的发言，不要全面否定别人的观点，应该以探讨、交流的方式在较缓和的气氛中，充分表达自己的观点和见解。发言过程中注意调节和控制紧张情绪，活跃气氛。

十二，关注面试官的感受，尽可能让面试官能参与其中。对面试官讲话前要先介绍自己，做礼貌问候，同时陈述时注重强调团队的力量！