得分

　　评卷人

　　三、判断题(每题1分，共10分)

　　41.儿童的道德发展经历他律道德向自律道德的发展过程。 ( )

　　41.√【解析】这是皮亚杰发现并总结出的儿童道德认知发展规律，即儿童道德的发展经历了一个从他律到自律的认识、转化发展过程。

　　42.教师应对每位学生的考试情况作出具体的分析指导，不得公布学生考试成绩和按考试成绩排列名次。 ( )

　　42.√【解析】题干的表述内容出自《国务院关于基础教育改革与发展的决定》。

　　43.“活泼好动、行为敏捷”是指人的兴趣表现出来的特征。 ( )

　　43.×【解析】“活泼好动、行为敏捷”是指人的气质特征。

　　44.将学习失败归因为自己努力不够，会提高学习的积极性。 ( )

　　44.√【解析】学生将失败归因为自己努力不够时，下次他就会做出更大的努力并克服学习中遇到的困难以获得更多的成功。

　　45.《中华人民共和国教师法》是由国家最高行政机关为提高教师队伍的素质而制定的。 ( )

　　45.×【解析】《中华共和国教师法》是由全国人民代表大会常务委员会制定的。

　　46.学校应当尊重未成年人的受教育权，不得随意开除未成年学生。 ( )

　　46.√【解析】学校应当尊重未成年人的受教育权，不得随意开除未成年学生。这是教育法规中对未成年人的受教育权的保护。

　　47.学校应当推广使用全国通用的普通话，任何学校不得用少数民族通用的语言文字教学。 ( )

　　47.×【解析】义务教育法在语言文字方面对学校的规定：学校应当推广使用全国通用的普通话。招收少数民族学生为主的学校，可以用少数民族通用的语言文字教学。

　　48.负强化和惩罚是两个不同含义的概念。 ( )

　　48.√【解析】负强化是消除伤害性或讨厌的刺激以增加合乎要求反应出现概率的过程。而惩罚是指为减少或消除某种不良行为再次出现的可能性，或防止在此行为发生后所跟随的不愉快事件。

　　49.研究表明，学习的熟练程度达到150%时，记忆效果最好。 ( )

　　49.√【解析】研究表明，学习的熟练程度达到150%时，记忆效果最好;超过150%时，效果并不递增，很可能引起厌倦、疲劳等而成为无效劳动。

　　50.校外活动是课堂教学的延续。 ( )

　　50.√【解析】课外活动是课堂教学的延续和补充，它可以弥补课堂教学的局限，巩固和扩展课内教学的成果，对课内教学有促进作用。