为切实加强我市教师队伍建设，进一步优化结构，增强活力，根据事业单位公开招聘工作规定和单位用人需求，决定开展2023年统一公开招聘中小学、幼儿园教师工作。为确保招聘工作顺利进行，特制定《贵阳市2023年统一公开招聘中小学、幼儿园教师简章》(以下简称《招聘简章》)。　　一、工作原则及程序　　招聘工作坚持&ldquo

2023-05-04 阅读全文

　　根据《贵阳市2023年统一公开招聘中小学教师简章》(以下简称《招聘简章》)的有关规定，此次招聘工作的报名、笔试、资格复审工作已经结束。现就姚莉等148人资格复审结果和进入面试(试教)人员名单进行公告。　　特别提示：面试(试教)考生须同时持有效期内的《二代居民身份证》(含有效期内的临时身份证)、《笔试准考证》入场

2023-07-03 阅读全文

　　根据《贵阳市2023年统一公开招聘中小学、幼儿园教师简章》(以下简称《招聘简章》)规定，现将清镇市考生笔试成绩及进入资格复审人员名单等有关事宜公告如下。　　一、最低笔试合格分数线　　清镇市2023年统一公开招聘中小学教师最低笔试合格分数线为80分。　　二、清镇市2023年统一公开招聘中小学教师笔试成绩及进入资格

2023-07-03 阅读全文

　　根据《贵阳市2023年统一公开招聘中小学、幼儿园教师简章》(以下简称《招聘简章》)有关规定，现将花溪区笔试成绩及资格复审有关事宜公告如下：　　一、笔试成绩及进入资格复审人员名单　　花溪区2023年统一公开招聘中小学、幼儿园教师笔试成绩及进入资格复审人员名单(见附件1)。　　二、现场资格复审时间和地点　　1.资格

2023-06-30 阅读全文

　　根据《贵阳市2023年统一公开招聘中小学教师简章》(以下简称《简章》)规定，现将开阳县资格复审有关事宜公告如下：　　一、资格复审人员名单　　结合本次笔试成绩情况，贵阳市确定最低合格分数线为80分。资格复审人员在最低笔试合格分数线以上的考生中依据笔试成绩从高到低的顺序，按资格复审人数与岗位招聘计划数之比6:

2023-06-29 阅读全文

　　根据《贵阳市2023年统一公开招聘中小学、幼儿园教师简章》(以下简称《招聘简章》)的有关规定，现将贵阳市2023年统一公开招聘中小学、幼儿园教师修文县资格复审的有关事宜补充通知如下：　　资格复审提交的资料补充说明：　　1.往届毕业生须提供毕业证书、学位证书原件及复印件。还未取得毕业证书的应届毕业生须提供高校

2023-06-29 阅读全文

　　根据《贵阳市2023年统一公开招聘中小学、幼儿园教师简章》(以下简称《招聘简章》)的有关规定，现将贵阳市2023年统一公开招聘中小学、幼儿园教师修文县资格复审的有关事宜通知如下：　　一、笔试成绩最低合格分数线　　根据贵阳市教师招聘工作领导小组办公室通知公告，贵阳市2023年统一公开招聘中小学、幼儿园教师笔试成

2023-06-28 阅读全文

　　根据《贵阳市2023年统一公开招聘中小学、幼儿园教师简章》(以下简称《招聘简章》)有关规定，现将息烽县2023年统一公开招聘中小学、幼儿园教师笔试成绩及资格复审有关事宜公告如下：　　一、笔试成绩及进入资格复审人员名单　　笔试成绩及进入资格复审人员名单(见附件1)。　　二、现场资格复审时间和地点　　资格复审时间

2023-06-28 阅读全文

　　根据《贵阳市2023年统一公开招聘中小学、幼儿园教师简章》，现将观山湖区资格复审有关事宜公告：　　一、资格复审对象　　按《招聘简章》规定，资格复审人员在最低笔试合格分数线以上的考生中依据笔试成绩从高到低的顺序，按资格复审人数与岗位招聘计划数之比不低于3︰1，不高于6：1的比例确定。报考同一岗位考生的笔试

2023-06-28 阅读全文

　　根据《贵阳市2023年公开招聘中小学教师》(以下简称《招聘简章》)的有关规定，现将乌当区最低合格分数线、笔试成绩排名及进入资格复审人员等有关事宜公告如下：　　一、最低笔试合格分数线：以《教育综合知识》笔试卷面成绩80分划定为最低笔试合格分数线。　　二、贵阳市乌当区2023年统一公开招聘中小学教师笔试成绩和进

2023-06-28 阅读全文

　　根据《贵阳市2023年统一公开招聘中小学、幼儿园教师简章》(以下简称《招聘简章》)的有关规定，现将贵阳市白云区笔试成绩排名及进入资格复审人员等相关事宜公告如下：　　一、笔试成绩排名及进入资格复审人员名单(见附件1)。　　二、资格复审时间和地点　　资格复审时间：2023年7月3日--7月6日(上午：9：00—12：00

2023-06-28 阅读全文

　　根据《贵阳市2023年统一公开招聘中小学、幼儿园教师简章》(以下简称《招聘简章》)有关规定，现将南明区资格复审工作通知如下：　　一、资格复审人员名单　　按《招聘简章》规定，资格复审人员名单在最低笔试合格分数线以上的考生中，依据笔试成绩从高到低的顺序，按资格复审人数与岗位招聘计划数之比不低于3︰1，不高于

2023-06-27 阅读全文

　　根据《贵阳市2023年统一公开招聘中小学、幼儿园教师简章》(以下简称《招聘简章》)有关规定，现将贵阳市教育局直属学校(贵阳市女子职业学校、贵阳市六一幼儿园)笔试成绩及资格复审有关事宜公告如下：　　一、笔试成绩及进入资格复审人员名单　　笔试成绩及进入资格复审人员名单(见附件1)。　　二、现场资格复审时间和地点

2023-06-27 阅读全文

　　根据《贵阳市2023年统一公开招聘中小学、幼儿园教师简章》及《贵阳市2023年统一公开招聘中小学、幼儿园教师笔试成绩查询公告》，截止到2023年6月25日下午15:00，贵阳市教师招聘工作领导小组办公室共收到86份查分申请，现将相关查分结果公告如下(详见附件)。　　特此公告。　　附件：贵阳市2023年统一公开招聘中小学、幼

2023-06-27 阅读全文

　　​根据《贵阳市2023年统一公开招聘中小学、幼儿园教师简章》规定，现将笔试成绩最低合格分数线及相关后续事宜公告如下：　　一、此次教师招聘笔试成绩最低合格分数线为80分。　　二、进入资格复审人员名单、试教及招聘相关后续事宜，请考生密切关注市教育局及各区(市、县)指定网站，并保持电话畅通。　　特此公告。

2023-06-27 阅读全文

　　根据《贵阳市2023年统一公开招聘中小学、幼儿园教师简章》(以下简称《招聘简章》)的有关规定,现将贵阳市2023年统一公开招聘中小学、幼儿园教师云岩区笔试成绩及资格复审相关事宜公告如下:　　一、进入资格复审人员名单　　资格复审采取现场审查方式进行,由云岩区教育局组织。按《招聘简章》规定,进入资格复审人员在最低

2023-06-26 阅读全文

　　为便于参加此次贵阳市2023年统一公开招聘中小学、幼儿园教师的考生查分及进入后续资格复审等环节，即日起考生可自行登录“贵阳市人力资源和社会保障局”(http：//rsj.guiyang.gov.cn)网站再次打印考生本人《笔试准考证》及《报名信息表》。　　贵阳市教师招聘工作领导小组办公室　　2023年6月21日

2023-06-21 阅读全文

　　贵阳市2023年统一公开招聘中小学、幼儿园教师笔试科目《教育综合知识》阅卷工作已结束，现就笔试成绩公布及查分事项公告如下：　　一、笔试成绩查询　　笔试成绩一览表见附件。　　二、受理查分　　需查分的考生，请于2023年6月25日9：00-15：00持《笔试准考证》和有效期内《二代居民身份证》原件，到贵阳市教育局人事处

2023-06-19 阅读全文

　　根据《贵阳市2023年统一公开招聘中小学、幼儿园教师简章》规定，现将贵阳市2023年统一公开招聘中小学、幼儿园教师笔试有关事项予以公告，请考生依此做好考试准备。　　特此公告。　　附件：贵阳市2023年统一公开招聘中小学、幼儿园教师笔试有关事项．docx　　贵阳市教师公开招聘工作领导小组办公室　　2023年6月8日&ens

2023-06-08 阅读全文

　　根据《贵阳市2023年统一公开招聘中小学、幼儿园教师简章》规定，此次教师招聘共有62819名考生报名，现将报名人数情况予以公布，供考生参考。　　特此公告。　　附件：贵阳市2023年统一公开招聘中小学、幼儿园教师报名情况统计表.xlsx　　贵阳市教师公开招聘工作领导小组办公室　　2023年5月19日

2023-05-19 阅读全文

贵阳市2023年公开招聘中小学、幼儿教师报名情况公布(5月14日),详情请点击查看。点击查看:贵阳市2023年公开招聘中小学、幼儿教师报名情况公布5月14日贵阳市考试指导中心2023年5月14日

2023-05-14 阅读全文

贵阳市2023年公开招聘中小学、幼儿教师报名情况公布(5月13日),详情请点击查看。点击查看:贵阳市2023年公开招聘中小学、幼儿教师报名情况公布5月13日贵阳市考试指导中心2023年5月13日

2023-05-13 阅读全文

　　为使广大考生更好了解贵阳市2023年统一公开招聘中小学、幼儿园教师报名人数与岗位计划招聘人数达不到3：1比例岗位情况，现将5月12日已提交报名申请人数与招聘计划数比例达不到3：1的岗位予以公布。　　附件：贵阳市2023年公开招聘中小学、幼儿教师报名情况公布.xls　　贵阳市教师公开招聘工作领导小组办公室　　2023年5

2023-05-12 阅读全文

　　一、《贵阳市2023年统一公开招聘中小学、幼儿园教师公告》附件1《贵阳市2023年统一公开招聘中小学、幼儿园教师简章》中“四、报名、网上资格初审”的“(二)网上资格初审”的“1.对符合报名条件的，不得拒绝报名;对审查不合格的，应说明理由。资格初审不合格人员，在报名期间(2023年5月14日17：

2023-05-05 阅读全文