老李确实是有实力的，他的书虽然也有些坑蒙拐骗（经常美名其书曰某某省行测、某某省申论），但是人家确实是有用心在写书，著书。他的申论说好也好，说不好也不好，因为阅卷老师的思维如果是类似李永新思维的，自然李永新的书是好的。但是申论这种事情都是说不准的，阅卷老师的喜好很关键，因此，很多部分我不赞成老李的观点，例如：李永新说，标题要有新意，我倒觉得，申论的标题尽量平实，要“人民日报化”。李永新说，《莫要“亡羊”才“补牢》是好题目，我觉得不好，因为题目观点不够清晰，我觉得《加快推进节约型社会建设》，《圆农民致富之梦创中国和谐社会》，这就是好题目。这些都希望朋友们认真分辨，不要照搬硬套，觉得李永新的都是正确的。

1.注意事项

阅读

概括

2.概括材料的主要内容

3.按以下套路作答：

4.概括部分内容

5.概括材料主题/主旨/问题的实质

(1)判断型分析

(2)因果分析

1.原因的维度：

2.分析原因的方法

C.供需分析法

1.对策的针对性

2.对策的基本形式

3.对策的铺垫

3.对策的主体

1.标题

2.申论写作的特殊论证方法

3.格式与书写

A.格式

B.书写。

C.特殊的

4.申论的写作策略

5.范文

各位如果想申论有质的提高，或者想在短期内从申论毫无所知者向申论好手(不敢轻言高手，高手是需要时间的）迈进，应该仔细品读这篇文章。事实上，我申论第二阶段的复习就是以这篇文章为蓝本的。

1.注意事项

阅读

A.一切从材料出发，这是申论的大原则。答案都在材料中。有时候材料会有一些干扰性的材料，跟主旨没有关系，只是协助表达主旨，不要被它们所困惑。尤其要注意，有些干扰性材料并不是你所想像的是干扰性材料，即干扰性材料仍是为主旨服务的，要认真审读。

B.拿到考卷后，先看题目，对文章主题有个大致的了解，并且要带着资:料;来/源,于ＧＺＵ５２１贵:大;在,线 http://Ｇzｕ５２1.NEt问题看材料，勾起重点段落（对答题起关键性影响），注意哪些与原因解决影响等有关，圈起关键词，多做记号，相同表达目的的段落圈在一起。

C.多注意领导人的话，报纸的观点，段首尾，多为段落主旨。注意重要的字眼：根本原因、主要原因、直接原因、前提、特质、特征、实质、观点、认为、方式等等。

D.尽量在每一段写两三个字，如原因/影响/现状/举例/对策等。

E.申论阅读30分钟最佳，因为每次作答的一次草拟提纲，实际上又进行了一次阅读。

概括

A.审题全面,看清楚是概括还是分析（概括更偏向于从材料得出结论），是概括主要问题还是主要内容。

B.精简，能不写的废话不要写，不啰嗦。

C.虽然有答题套路/格式，但是尽量不要套格式，要多用自己的话模糊格式。

D.不要把题旨/内容等，拔得太高，否则就会空洞，给人唱高调的感觉。

E.概括问题要完整全面,尤其注意不能丢掉对反对意见的概括(除非只要求你概括造成方面的内容)。

F.观点要鲜明，准确，肯定什么，否定什么要清楚，不能模棱两可。

G.写字写得慢，工整，有节奏。平实，不追求华丽的语言。

H.概括源于材料，略高于材料。

2.概括材料的主要内容

A.材料是社会问题。针对一个问题，而非现象。

答题思路是事情发展的先后顺序。一般为四个阶段：发生-发展-高潮-结局。

例：美国一个研究小组证实含PPA的药物容易引发脑中风，认为应禁止使用，美国食品和药物管理局接受了这一建议。美国药品经销公司纷纷把相关药品撤下货架。PPA问题一时成为全球热点，有些国家对此很重视，反映理智，有的国家出现一定的恐慌。我国反映强烈，不少人产生迷惑。国家药品监督管理发出暂停使用和销售含PPA药品的通知，专家做出一些针对性的说明解释。

B.材料是社会现象。如安全生产问题，食品安全问题等。