教师招聘考试面试解密:面试测评的内容及形式
面试是用人单位选聘录用人才的重要方法和必不可少的步骤,是供需双方相互加深了解的必要途径。面试不仅可以考核应试者的知识水平,而且可以面对面地观察应试者的仪态、气质、口才、应变能力和某些特殊技能等,择业
教师招聘面试:说课评价标准各要素的含义及比分
㈠教材分析15% ⑴教材的地位及作用 涵义:阐明本节内容在整个知识系统或本册教材或本章中的地位。学生在刚刚学到哪些知识的基础上讲解这段内容,前后知识的联系。本节内容在整个教材中处于什么样的位置,对
专家指导:教师招聘考试最佳复习法
教师职业是一个融道德、能力、生活实践、基础理论水平于一身的综合职业岗位。近些年,随着国家对教师岗位的关注以及教师待遇的普遍提高,很多大学生以及社会上的有识之士,都将眼光投入到教师这个岗位上,这样不但
专家指导:教师招聘考试面试要点解析
面试作为考生通往教师岗位最后的技能考核,相信各位考生对其重视程度是不亚于笔试复习的,只是从进入面试到参加面试的时间不如准备笔试的时间长,但是无论如果,面试作为通往成功的技能的最后一个台阶,我们还是
2010年教师招聘教育类学科复习题型作答指导
在教师招录的考试过程中,很多地区考试大纲中都出现相同的考试科目,其中最主要的集中在教育学、心理学、教育心理学以及教育的法律法规。这些科目组成了教师招录考试笔试中的半壁江山甚至贯穿笔试和面试,所以复习
教师招聘考试面试常见问题解答(三)
许多招聘单位在招聘时会对应聘者能否胜任班主任的工作进行考核,面试者在备考阶段应该注意积累与班主任工作相关的问题。通过长时间的搜集、整理,学习网教师培训专家对教师招聘考试面试过程中的常见问题进行解答
教师招聘考试面试常见问题解答(二)
考生面试时,通常会被问及哪些问题,哪一点最能打动考官,需要应聘者事先做好准备。学习网教师培训专家经过长时间的研究,总结出教师招聘考试面试常被问及的一些问题。这些问题通常是教师行业的基本常识、作为教
专家指导:教师招录笔试科目复习指导
在教师考录的大纲中,基本上包含教育学、教育心理学、心理学以及教育法律法规这几门主要的课程,同时这几门课程也将占用广大考生相当多的时间去复习,主要是因为很多的地方在大纲中是泛泛的说明考试的科目和方向
专家指导:教师招录教育类学科复习题型作答指导
在教师招录的考试过程中,很多地区考试大纲中都出现相同的考试科目,其中最主要的集中在教育学、心理学、教育心理学以及教育的法律法规。这些科目组成了教师招录考试笔试中的半壁江山甚至贯穿笔试和面试,所以复
专家指导:教师招录考试面试要点解析
面试作为考生通往教师岗位最后的技能考核,相信各位考生对其重视程度是不亚于笔试复习的,只是从进入面试到参加面试的时间不如准备笔试的时间长,但是无论如果,面试作为通往成功的技能的最后一个台阶,我们还是
教师招聘考试面试常见问题解答(一)
目前,一些教师招聘单位要求应聘者在试讲之前有面试环节,面试时,学校会根据考生的履历提出一些即兴的问题,主要考查考生的应变能力。考生在写履历表时就要有被提问的意识,可以根据自己的特点和“强项”多做点
教师招聘面试技巧
1.准备充分。
尽量可以脱开教案和讲义,完全凭你对知识的理解去讲,最好把你自己的理解加到你讲课的内容中去。
2.注重形象。
教师都是很注重自身形象的,毕竟是为人师表嘛,所以在形象上尽量注意要干净、教师招考说课技巧
一、说课的概念
什么是说课?说课是指说课教师运用口头语言向其他教师或教研人员述说在课堂教学中如何以教育教学理论为指导,依据教学大纲和教材,根据学生的实际情况,进行教学设计的一种教研活动形式。是搞好试讲提高讲课质量
试讲,是教师在写好教案以后,把书面语言转化为口头讲述的最初尝试和实践,试讲是正式上课前的必要彩排和预演。搞好试讲要做到以下几点:
一、试讲准备 为了搞好试讲,取得预期效果(首先要根据教材内容的教师招聘考试面试高分宝典
第一部分招教面试全程演示
第一章面试前的准备 面试(Interview)的目的是为了使面试官能找到最合适的人选,为了使应试者能找到最理想的职位,这对于双方来说都是很重要的。面试成功与否,归根结底还是取决于一浅谈教师课堂互动的四大法宝
促进课堂互动,教师可拿出四大法宝来迎战: 一、转变教育思想观念与态度 教师如何认识教育活动,如何看待自己的学生,如何看待自己的教师身份,这些教育观念问题是支配教师行为的内在动因。良好的互动
教师招聘考试应如何说课
说课——就是教师口头表述具体课题的教学设想及其理论根据。从说课的内容和性质来看,它同备课、上课有许多共同之处,但也有其特具特色。这里择其主要特点作一介绍。
一、说理性
备课,可以从教案看出“教师中学思想品德课新课导入15法
新课导入的方法有多种多样,这是由思想品德课的多开端性所决定的。淮安市教研室刘友开老师总结概括了三大类十五种方法。
1.谈话法
即教师运用谈话的方法导入新课。如教《珍惜集体荣誉》一课时,教师直接教师招聘考试面试前期准备:着装的原则
曾有人说,当你想通过电话给对方留个好印象时,你最好正经穿戴起来。为什么呢?因为当你外表良好时感觉也良好。你心里踏实,充满了自信,这种感觉通过电缆传到了几里甚至几千里之外的另一头。日常生活中,我们也
应聘教师成功通过面试的最好“招式”
随着基础教育的发展和改革,各级学校的招聘活动频繁起来。高校扩招后,师范生的数量也在不断增加。这种情况反映到学校招聘中就是,近年来,学校每一次招聘的每一科目都有近百名应聘者投递简历,如果学校对每位应
普通话水平测试通关秘诀
在普通话水平测试施测过程中,常看到一些语文教师或师范类中文专业的学生想通过二级甲等,而测出的成绩却只有85分左右;以及一些其他教师或师范类非中文专业的学生想通过二级乙等,而测出的成绩却只有78分左右。
大学教师面试的技巧
应聘教师要看自己的专业,我是一名大学教师,刚经历过面试所以还是有些经验的。
首先就是要在试讲前做好充足的准备,把要讲的内容的相关背景等知识了解到位,并把课的内容和这些背景结合起来,主要是注2009年全国教师招聘面试常见问题(含答案)
1、新课改与新课程标准的价值取向是什么?
新课程标准的价值取向是要求教师成为决策者而不是执行者,要求教师创造出班级气氛、创造出某种学习环境、设计相应教学活动并表达自己的教育理念等等。 2、教师招聘面试、试讲制胜10招
1、作为老师,信心和责任心是第一位的。记住一点,你担心的别人也担心,所以不需要有压力。 相信自己,别人才能相信你。
2、打动那些对你有好动感的评委!没有好感的自然也就感染了。用你的眼光告诉所有人,我来教师招聘之“特岗教师”面试技巧
对于特岗教师而言,在面试前掌握好教师面试技巧非常重要。特岗教师面试技巧有哪些呢?以下提出几点,希望能给大家提供帮助。
做首先,要好面试前的形象准备。
其次,在知识上做好充足的准备,把要讲教师可以从以下四方面来促进课堂互动
一、转变教育思想观念与态度
教师如何认识教育活动,如何看待自己的学生,如何看待自己的教师身份,这些教育观念问题是支配教师行为的内在动因。良好的互动必须建立在教师的平等意识、尊重学生主体地位意浅谈对幼儿园活动说课的理解
幼儿园说课,是现在幼儿教育改革的新课题,它不仅可以增强教师设计和组织教育活动的自学性、目的性,还可以帮助教师进一步理解教育活动诸因素间的关系,提高自身的整体素质。我市幼儿教育工作者正在尝试、探
谈谈对说课的深刻认识
对说课的最初认识是翻阅了《全国小学数学说课精选》这本书,看到各种优秀的说课设计一般包括三大块:一是说教材,二是说教法学法,三是说教学过程。于是也模仿着设计了《分数的意义》说课稿,参加了2000年县
普通话测试之学习普通话的经验
普通话是全国的通用语言,是所有炎黄子孙赖以交流、沟通思想感情的工具。它是以北京语言为标准音、以北方话为基础方言、以现代白话文为语法规范的一种语言。一口字正腔圆的标准的普通话能给人一种美感,给人
幼儿教育:对教师支架类型体系的理论探索
[摘要]只有从一种新的教学理念的视野出发,我们才能真正认识支架式教学的本质,并在此基础上探索教师可以利用的支架类型体系,从而推动教学实践的发展。 [关键词]支架式教学;教学理念;支架类型 一、一种新的
山东省:哪些申请人需要接受教育教学能力测评?
哪些申请人需要接受教育教学能力测评? 答:按照《山东省实施〈教师资格条例〉》的规定,非师范教育类专业毕业的人员申请认定教师资格,除高等学校中拟聘任教授、副教授职务或有博士学位的人员以及退(离)休
教师促进教育、教学效果之职业手段十三条
一、情感手段 教学是启人心智,是师生心理活动和认知活动的和谐互动。在教学活动中,教师的情感投入是教学的催化剂,是打开学生智力阀门的金钥匙。如果没有情感投入,教学就犹如一潭死水。教师要把对教育的忠
为什么非师范教育类必须补修教育学、心理学?
为什么非师范教育类必须补修教育学、心理学? 答:按照《教师资格条例》第十六条规定:根据实际情况和需要,教育行政部门或受委托的高等学校可以要求申请人补修教育学、心理学等课程。学习和掌握教育学、心理
教师招聘考试:我国教师的三大主要职责概述
认识现代教育技术在教育教学中的重要地位,掌握现代教育技术...不断提高自己的教学水平,提高自身的政治修养、道德修养,时刻认识到自己是一名人民教师是每一个教师的职责和义务。 在社会主义社会,我国人
教师招聘考试:专家谈教师改进课堂互动的四大方法
教师可以从以下四方面来促进课堂互动: 一、转变教育思想观念与态度 教师如何认识教育活动,如何看待自己的学生,如何看待自己的教师身份,这些教育观念问题是支配教师行为的内在动因。良好的互动必须建立
教师招聘考试:《教育心理学》填空或选择类名词解释
1、 我国心理学家(潘菽)在其1980年主编的《教育心理学》一书中指出:“教育心理学的对象就是(教育过程中的种种心理现象)。”美国1971年出版的《教育百科全书》指出:“教育心理学是对教育过程中的行为之科学
教师招聘考试面试试题——教育教学名词解析三
《教育法》:第五十三条对教育投入的体制做了规定:“国家建立以财政拨款为主、其他多种渠道筹措教育经费为辅的体制。“ 《教育法》对教育投入规定了“两个提高““三个增长“的原则。 《中华人民共和国教
教师招聘考试面试试题——教育教学名词解析一
六经:是西周时代流传下来的典籍,时称诗、书、礼、乐、易、春秋。 学记:是战国末期乐正克的作品。是学记的教育哲学基础,系统地总结先秦时代教育理论和实践研究的教育学专著。 亚里斯多德:是古代希腊学
教师招聘考试面试试题——教育教学名词解析二
法律方法的特点:权威性、规范性、严肃性。 经济方法:是指学校管理者运用工资、奖金等经济手段或措施进行管理的方法。 经济方法的手段主要包括:工资、奖金、补贴加薪、待遇、实物、罚款以及经济制度和经
教师招聘考试辅导:说课的评价标准及其开展的有效手段
一、积极开展说课 完整掌握教学大纲、领会教材编写体系和特点、充分了解自己学生的学习基础和学习要求、很好掌握学科教学艺术是说好课的基础,说课是教师业务水平提高的重要的也是有效的形式。 把说课活动
教师招聘考试辅导:说课的三大形式及其如何说好课
一、说课的三形式 目前,说课活动有了新的发展,形式更加多样。一般形式可以分为备课以后、上课以后和评课以后的说课,是教师个体更深内涵更高层次的备课,在专家评议后进一步作修改,成为集体备课的结晶。
教师招聘考试辅导:说课的概念、基本内容及其意义
一、说课的概念 什么是说课?说课是指说课教师运用口头语言向其他教师或教研人员述说在课堂教学中如何以教育教学理论为指导,依据教学大纲和教材,根据学生的实际情况,进行教学设计的一种教研活动形式。是教
教师招聘考试辅导:说课、教法和学法的改革及其关系
一、说课、教法和学法的改革 素质教育是充分弘扬主体性的教育,是一种基础性、发展性、创造性的教育,它要求教师的教和学生的学必须采取与之相适应的方法。一般来说,教法和学法是不能分割的,教法中包含着学
华图名师陈建军设计:教师招聘考试结构化面试试题
一组: 1、你怎么理解为人师表? 2、校长委托组织一次夏令营活动,你怎么开展工作? 3、结合你所报考教学专业,谈谈你如何处理好执行新课程标准和教学改革的关系? 4、一名班主任以严格管理著称,教学成绩
教师招聘考试:美术理论基础知识——绘画工具及其使用
1、用笔的要求 画素描用铅笔、钢笔、毛笔、炭笔都可以。但初学者还是用铅笔更好些。由于铅笔的笔心有软硬深浅之分,又能削的很尖,便于深入细致的刻画。“B”代表铅笔芯的软硬度,“B”前面的数字越大表示铅笔
教师招聘考试:美术理论基础知识——素描基本造型考查要点
1、形体的点、线、面 我们所描绘的物体都是立体的,而最基本的形体是立方体、球形、柱体与椎体。素描写生可从这四类形体出发,去研究主体构成的基本因素与形体塑造的关系。 点表示位置,是形体塑造的标记,
教师招聘考试:美术理论基础知识——素描基础考查要点
“素描”就是“素色描绘”和“朴素的描写”的意思。一般是指用木炭条、炭精条、铅笔、木炭笔、钢笔、毛笔等较为单纯的工具和单一的色彩在纸面上所作的绘画。它是造型艺术的形式之一,可以用来进行美术创作,绘制
教师招聘考试:美术理论基础知识—平面构成基础考查要点
平面构成的概念 所谓构成(包括平面构成、色彩构成和立体构成),是一种造型概念,也是现代造型设计用语。其含义就是将几个以上的单元(包括不同的形态、材料)重新组合成为一个新的单元,并赋予视觉化的、力学的
教师招聘考试: 《心理学》中的7个经典心理学效应
1. 蝴蝶效应: 起源——一只南美洲亚马逊河流域热带雨林中的蝴蝶,偶尔扇动了几下翅膀,在两周后可能引起美国得克萨斯州的一场龙卷风暴。在心理学上,蝴蝶效应表现为一种不同于普通的连锁效应的,因果性不明显
教师招聘考试:《教育心理学》名词解释
1、教育心理学:是在心理学与教育相结合的过程中逐渐形成和发展起来的一门应用科学,是心理学的一个独立分支。它是研究学校教育过程中学生的学习活动及与之相关的心理现象及其规律的科学。它涉及学校教育过程中的
教师教师
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